七年级语文第五单元《世说新语》二则练习语文版

19《世说新语》二则01积累运用1．字词积累——给下列加点词注音并作解释。(1)尊君在不()________________(2)歆辄难之()________________(3)王欲舍所携人()________________(4)遂携拯如初()________________(5)宁可以急相弃邪()________________2．词语积累——解释下列句子中加点词。(1)陈太丘与友期行()(2)太丘舍去()(3)元方入门不顾()(4)幸尚宽()(5)既已纳其自托()(6)宁可以急相弃邪()3．词语积累——写出下面句中加点词语的古今异义。(1)相委而去(古义：________；今义：________)(2)元方入门不顾(古义：________；今义：________)(3)本所以疑(古义：________；今义：________)(4)宁可以急相弃邪(古义：________；今义：________)4．文化积累——文学常识填空。《世说新语》，古代________集，分德行、言语、政事、方正等三十六类，主要记述了________到________之间士大夫清高放诞的言谈逸事。作者________，南朝宋文学家，彭城人。5．句子积累——翻译下列句子。(1)过中不至，太丘舍去，去后乃至。(2)友人惭，下车引之。元方入门不顾。(3)有一人欲依附，歆辄难之。(4)既已纳其自托，宁可以急相弃邪？6．句子积累——根据对课文的理解，用课文原句填空。(1)《期行》中表现友人十分无礼的句子是：_______________________________________________________________________________________________________________(2)《期行》中元方指出父亲友人的两点错误的句子是：____________________________(3)《乘船》中表明王朗让别人搭船的原因的句子是：________________________________________________________________________(4)《乘船》中表明华歆重诺重信的句子是：_______________________________________________________________________________________________________________7．根据“敬称”和“谦称”的知识选词填空。A．令郎B．寒舍C．拜访D．家父E．令堂F．恭候G．小女H．贵府I．令爱J．家母K．犬子L．令尊(1)称人之家说“____”；(2)称己之家说“____”；(3)称人父亲说“____”；(4)称己父亲说“____”；(5)称人母亲说“____”；(6)称己母亲说“____”；(7)称人儿子说“____”；(8)称己儿子说“____”；(9)称人女儿说“____”；(10)称己女儿说“____”；(11)看望别人说“____”；(12)等候客人说“____”。8．语言运用——仔细观察右边漫画，并按要求答题。(1)请用简洁的语言描述右图的主要内容。(2)这幅图反映了现实生活中的一个什么问题？02课内精读(一)陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。9．解释下列加点词在文中的意思。(1)门外戏()(2)君与家君期日中()(3)去后乃至()(4)下车引之()10．友人由“怒”到“惭”，其变化的原因是什么？11．这个故事告诉我们什么道理？12．如果父母不在家，家中来了客人，你该如何接待？(二)华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。13．解释文中加点的词。(1)尚：________(2)纳：________(3)托：________(4)拯：________14．请用简洁的语言概括这则故事的主要内容。15．华歆为什么对接纳逃难的人表现出难色？这表现出他是个怎样的人？16．华歆、王朗的做法有什么不同？你如何看待他们的优劣？03拓展阅读荀巨伯探友荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去。”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行耶？”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还。一郡并获全。(选自《世说新语》)17．解释下列加点词。(1)友人语巨伯曰()(2)贼既至()(3)值胡贼攻郡()(4)宁以我身代友人命()18．用现代汉语翻译下面的句子。子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行耶？19．阅读选文，你认为胡贼“班军而还”的原因是什么？20．你认为《乘船》中的华歆与选文中的荀巨伯在为人处世方面有什么共同特点？19《世说新语》二则1．(1)fǒu同“否”(2)zhé当即(3)xié携带(4)zhěng救助(5)yé相当于“吗”，表示疑问2.(1)约定(2)离开(3)回头看(4)幸而，恰巧(5)请托，请求(6)难道3.(1)丢下，抛弃委托(2)回头看照顾(3)……的原因因果连词(4)难道宁愿4.笔记小说东汉末年晋代刘义庆5.(1)过了正午朋友没到，太丘便离开了，他离开之后朋友才到。(2)朋友感到很惭愧，走下车去拉元方(以表示歉意)。元方走进门去，连头也没回。(3)(途中)有一个人想要搭船，华歆当即对此事感到为难。(4)既然已经接受了他的请求，难道能因为情况紧急就抛弃他吗？6.(1)友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”(2)君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。(3)幸尚宽，何为不可？(4)既已纳其自托，宁可以急相弃邪？7.(1)H(2)B(3)L(4)D(5)E(6)J(7)A(8)K(9)I(10)G(11)C(12)F8.(1)在商场的特价区旁，顾客一只手拿着放大镜，另一只手握着特价商品，双眼睁得大大的，正在仔细地辨认着商品的真假；服务员则高举人民币仔细端详，奇怪的是她们头脑里都闪着同一个念头：“是真的吗？”(2)诚信的流失影响到了人们的生活。9.(1)玩耍(2)正午(3)才(4)牵引，拉10.因为他在对方儿子元方的批评下，认识到自己既无信又无礼的错误。11.不管待人还是处事，都要讲信用、讲礼貌。12．示例：在能确定对方身份的前提下以礼相待；如果身份不明，要机智地探询以确保自身安全。13.(1)还(2)接纳，接受(3)请托，请求(4)救助14.记叙华歆与王朗一起乘船避难途中的故事。15.他考虑到作乱的人可能很快追到，那时三人一起逃生可能很困难，接纳他对大家都不利，所以面露难色，这表现华歆是一个思虑周密的人。16.华歆：难之在前，后则救助→急人之难，始终如一；王朗：纳之在前，后则欲舍→轻诺寡信，只为自己。由此可见华歆更优。17.(1)告诉(2)已经(3)遇到(4)宁可18.你让我离开这里，为了苟且偷生而毁掉道义，这难道是我荀巨伯应该做的事吗？19.荀巨伯的义举感动了胡贼。20.两个人都以道义为重，是敢为他人冒风险的义士。附参考译文：荀巨伯从远方来探望重病的朋友，正好赶上胡贼攻打城池。荀巨伯的朋友对荀巨伯说：“我如今就要死去了，你赶紧离开！”荀巨伯说：“我从远方来探望你，你却让我离开，为了苟且偷生而毁掉道义，这难道是我荀巨伯应该做的吗？”这时胡人已经到了，问荀巨伯：“大军到了，整个城都空了，你是怎样的一个男子，却敢一个人留下来？”荀巨伯说：“我的朋友身患重病，我不忍心舍弃他，我想用我的死来换取朋友的生。”胡人听了说：“我们这些不懂道义的人，却侵入了这么有仁义的国家！”于是率领着军队撤退。整座城都因此获救。