2017-2018八年级下英语教学计划

2017-2018第二学期初二英语教学计划孙婷婷熟读中学部的工作计划之后我深刻认识到本学期学部的两大指导思路：狠抓教学质量和创新工作。我们英语教研组也以打造智慧课堂，做研究型教师为目标；以创新教学为思路；以信息化教改为平台；以一个中心两个活动为形式等，开展好本学期的教育教学各项工作计划的指导下，结合自己的教学实际，本学期我从以下方面制定自己的工作计划。一、学情分析：本学期我带的八（3）（4）班英语教学工作，学生总体基础知识薄弱，两极分化现象严重，部分后进学生表现出对英语学习失去信心对英语学习持一种放弃的态度。具体来说，（3）班学生总体基础都很薄弱，后进生比例较大，中等生有点断层，尖子生较少，在英语课堂上不够积极活泼，尖子生在英语学习中的带头示范作用没有充分发挥出来。少部分后进生没有明确的学习目的，缺少学习的热情和主动性，相应的学习习惯也差。（4）班的英语总体学习态势良好，尖子生在班级中能占据重要位置，后进生相对来说少于3班，中等生比例适中，课堂活动中他们能积极参与课堂，主动参与。但也有少部分学生课堂上难以控制自己，常常触犯课堂纪律，作业也是很难按时完成，自觉性较差，需要老师的再三催促。二、教材分析：本学期我们继续学习外研版八年级下教材，教材共10个模块。重点学习现在完成时态和句型，其中第1模块学习感官动词，第2-5学习现在完成时态和几种时态的区分，第6模块学习简单句的5种句型，第7模块对并列复合句进行学习，第8-10模块学习宾语从句的相关知识。其中现在完成时态和宾语从句学习也是初中阶段的重点和难点部分，这也是我今后工作的重点。三、采取的措施1、以学部和教研组的思想为指导，在课堂活动中努力创新，紧紧围绕每节课的课型结构，把握好听力、阅读和语法课，提高课堂效率，努力争创高效课堂，提高学生的学习兴趣，改变厌学的情绪。2、狠抓学生基础，在平时教学中重点抓单词背诵和听写，单词个个过关，对后进生实在完成不了的通过熟读和抄写来加深印象，尖子生做好知识的拓展和延伸，做好培优转差工作。3.认真批改课后作业，面对学生出现的不同问题面批，并引出方法做好总结。帮后进生克服英语学习畏难情绪，做好英语学习的基础工作，争取每天进步一点。中等生做好语言积累工作，并注意英语学习方法和技能的培养。教学进度表起止日期内容（章节）备注12月26日—3月5日复习讲解上学期期末试卷+M123月6日—3月13日M1新课与习题讲解33月14日—3月21日开始新授M2及习题讲解43月26日—3月31日M3+习题处理54月2日—4月11日M4及习题讲解64月12日—4月19日M5新课与讲解74月20日—4月26日M6新课与习题处理85月2日—5月5日期中复习考试95月7日—5月14日M7新课学习105月15日—5月22日M8新课与名师名题讲解115月23日—5月30日M9新课与习题126月4日—6月11日M10新课与处理习题136月12日—6月21日期末复习146月22-6月23期末考试2018年2月23号