20.《它们都是鸟》-课件

它们都是鸟2新课导入3活动过程：观察鸟类的特征视频《鸟儿飞翔》4鸟类具有什么特征呢？5头颈四肢躯干尾鸟类的身体分为头、颈、躯干、尾、四肢五部分。都为卵生。6卵生就是动物的受精卵在母体外独立发育的过程叫卵生。小鸡是在母体外孵化！7鸡，鸵鸟、企鹅等都是不会飞的，但也属于鸟类这是为什么呢？鸡、鸽子、喜鹊这样，身体表面有羽毛的卵生动物一般都是鸟。8演绎推理法身体表面覆盖羽毛卵生鸟类：身体表面有羽毛的卵生动物一般都是鸟。鸟类9鸟的体型为流线型，这样能减小飞行的阻力，而且它的羽毛轻且排列紧密，胸肌非常发达，骨骼中空。10自由活动：保护鸟类飞机是根据鸟的外形制造而成！11（1）鸟类的羽毛可以出口。（2）有的鸟还可以入药。（3）有的鸟还可以帮我们干活，像古代的飞鸽传书。12现在有些不法分子非法猎杀、捕捉、收购、走私、出售野生鸟类，破坏鸟类栖息地德行为时有发生，严重破坏了鸟类资源！13拓展活动：小小展示会141．鸟类都能飞翔。（）2．蝙蝠能飞翔，属于鸟类。（）3．农民喷洒的农药只会杀死害虫，不会对鸟类产生什么影。（）4．鸟是人类的朋友，我们要好好保护它们。（）课堂练习×××√155．鸟儿为什么能在空中飞？鸟的身体是流线型，羽毛轻且排列紧密，胸肌非常发达，骨骼是中空的等。6．我们在行动。如何保护鸟类？多栽树、多种草，为鸟类创造生活繁殖的良好环境，认真观察和研究鸟类的生活习性，学习保护益鸟的知识，向人们宣传保护益鸟的重要意义，教育少年儿童不掏乌窝,不摸鸟蛋，不捕捉益鸟，做鸟类的好朋友，农民朋友们,为了消灭害虫、多打粮食，让我们立即行动起来，保护益鸟吧。16它们都是鸟观察鸟类特征保护鸟类小小展示会板书设计谢谢观看！