认识角--公开课课件

角的初步认识认识角一、猜一猜，引出“角”一、猜一猜，引出“角”二、观察归纳，总结角的特征角二、观察归纳，总结角的特征角顶点顶点顶点顶点顶点顶点顶点顶点顶点顶点顶点顶点二、观察归纳，总结角的特征角顶点顶点顶点顶点顶点顶点顶点顶点顶点顶点顶点顶点边边边边边边边边边边边边边边边边边边边边边边边边二、观察归纳，总结角的特征（）2、下面图形是角的打个“”，不是角的打个“”。（）（）（）××三、判断角，完善角的特征。×3、数一数，下面每个图形中各有几个角。()()()三、判断角，完善角的特征。正确解答：()()()451三、判断角，完善角的特征。四、画角，巩固角的特征。“比比谁的眼力好”小游戏五、小小游戏深化角的认识？一样大角的大小与边的长短无关“比比谁的手儿巧”小游戏五、小小游戏深化角的认识“比比谁的手儿巧”1、用两根小棒做一个角。2、让你的角“变变变”。3、用两根小棒摆出2个角、4个角。总结：角是有大有小的，角的大小跟两条边张开的大小有关。六、从生活中发现角说一说、指一指周围哪些物体的表面上有角。３个角我真行！2、数一数，下图中有几个角？七、拓展延伸你学会了哪些知识？角的大小与边的长短没有关系。1.一个角由一个顶点和两条边组成。2.从一个点起,用尺子向不同的方向画两条笔直的线,就画成一个角。八、课堂小结