关于爱国主义的开题报告

开题报告一．问题的提出爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族生生不息，自立于世界民族之林的强大精神动力。在新的历史条件下，继承爱国主义优良传统，弘扬民族精神和时代精神，“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，做一个忠诚的爱国者，是对当代大学生的基本要求。那么，结合观看的爱国主义题材影片或参观爱国主义基地的体会，谈谈对爱国主义的认识及新形势下如何做一个忠诚的爱国者？二、研究依据1、《爱国主义和我国知识分子的使命》——江泽民2、《发扬伟大的爱国精神为建设有中国特色社会主义努力奋斗——在五四运动八十周年纪念大会上的讲话》——胡锦涛3、《在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话》——胡锦涛4、《爱国主义教育实施纲要》三、研究目标爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，使人们对自己故土家园，民族文化的归宿感，认同感与荣誉感的统一。他是调节个人与祖国之间的关系的道德要求，政治原则的法律规范，也是民族精神的核心。每个人来到这个世界，都要在社会中生存，都要获取生存发展的物质条件，都要寻求慰藉心灵的精神家园，这一切首先得之于祖国。没有国哪有家，没有家哪有我——这看似平常的话语，道出了最深刻的爱国理由：国家是小家的寄托，更是个人的寄托;国家是物质利益的寄托，更是精神家园的寄托。失去祖国母亲的保护，人们就是无家可归的流浪儿。爱国是每个人都应当自觉履行的责任或义务。履行爱国责任或义务，是对祖国母亲的报答。四、研究内容1、对爱国主义的认识2、如何做一位忠诚的爱国者五、研究方法1、文献研究法2、问卷调查法六、实施途径以小组为单位，贯彻实施各项内容七、研究步骤第一准备阶段2012年11月23日-26日第二实施阶段2012年11月27日-29日第三总结阶段2012年11月30日八、研究计划第一准备阶段2012年11月23-26日1、完成开题报告2、完成研究计划3、完成问卷调查问题4、召开小组成员会议第二实施阶段2012年11月27日-29日1、问卷调查：了解学生“爱国主义意识”“做忠诚的爱国者的意识”的现状2、查阅资料：去图书馆查看与“爱国主义”“如何做一位忠诚的爱国者”的书籍3、小组内讨论第三总结阶段：2012年11月30日收集整理课题，研究成果资料