音乐课堂教学评价表

音乐课堂教学评价表学校：班级：授课教师：课题：日期：评价内容评价要素评价得分评析教学目标（20分）1、目标明确，紧扣“标准”。2、目标具体，切实可行。3、富有音乐学科特点。教学内容（20分）1、内容安排适当，重点突出。2、培养音乐兴趣，培养对生活的积极乐观态度，树立终身学习的愿望。3、寓艺术性、思想性、科学性于音乐教学之中。教学过程（40分）1、以教材内容为依托，激发情感。借助形象，创设情境，达到“以形悦目”，借助语言，激发情感，达到“以言赏心”。2、教师要注重对学生学习兴趣的培养，使技趣相生，从而达到“以悦助情”、“以趣激情”的目的。3、示范导学，深化情感。教师是否紧紧抓住“情”，以自己的情去牵动和激发学生的“情”。4、在教学中，教师是否让学生在理解音乐内涵的基础上，进入角色意境，全身心的投入到作品的再度创作。教师基本功（5分）1、教态亲切自然，语言规范、生动。2、范唱准确，富有感染力。3、弹奏规范、流畅。教学效果（10分）1、音乐教学能感染学生，学生的音乐兴趣和审美能力得到培养。2、学生主体地位得以体现，能较好地掌握所学知识与技能。3、学生积极参与表现，创新思维得到培养。教学特色（5分）1、教学有独创性、体现创新精神。