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数轴大理四中尹春红复习提问:有理数包括那些数?答:整数和分数。讨论:在我们日常生活中,你能举出一些用刻度来表示物品的重量、数量、高度、长度等的例子吗?猜想:能否与温度计类似,在一条直线上画上刻度,标出读数,用直线上的点表示正数、负数和0?到底什么是数轴?(1)画直线,取原点01(2)标正方向(3)选取单位长度,标数4-423-1-2-3如何画数轴呢?什么是数轴呢?规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。014-423-1-2-3强化训练1:012-1-212-1-2012-1-2012-1-2012-1-201.判断下列图形是不是数轴:A、()B、()C、()D、()E、()F、()不是不是不是不是不是是强化训练1:请每位同学自己画一条数轴。01-34-423-1-2-55例1在所给数轴上画出表示下列各数的点:1,-5,-2.5,,0214014-423-1-2-3-551-5-2.52140再把下列数表示出来-3.5,2,0.5,-3,1.5初步运用:指出数轴上A、B、C、D、E各点分别表示什么数014-423-1-2-3-55ECDAB巩固提高:1、教科书的课后练习:在所给数轴上画出表示下列各数的点:+6,1.5,-6,-,0,0.5,-2、数轴上的点A与表示有理数2的点B距离是5,试确定点A表示的有理数。2121301-34-423-1-2-556-601-3423-1-25678B-45个单位5个单位巩固提高:3、数轴上有一个点A,它表示有理数3,今将A向右移动2个单位到B点,再由B点向左移动9个单位到C点,则C点表示的有理数是多少?01-34-423-1-2-55A2个单位B9个单位C小结:1、数轴的概念,数轴的三要素2、用数轴上的点表示数的方法3、所有的有理数都可以用数轴上的点来表示作业:1、必做课本61页1、2、3的(2)和(3)2、选做课本62页B组1题3、思考:会不会有两个点表示同一个数?会不会有一个点表示两个不同的数?
本文标题:数轴
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