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共9篇生活会对照检查检查材料重点围绕“带头坚决扛起管党治党责任方面”等五个带头方面存在问题第一篇,共九篇根据本次民主生活会统一部署,会前我严格对标要求做好各项筹备工作,持续深化学习习近平新时代中国特色社会主义思想,认真研习党的二十大及二十届二中、三中全会精神,重点领悟中央政治局2024年度民主生活会精神实质,深入学习《中国共产党纪律处分条例》等重要党内法规,广泛征求各方意见建议,深入开展谈心谈话,紧密结合自身思想动态与履职实际,全面开展检视反思、深刻剖析问题根源。现将对照检查情况汇报如下:一、会前学习的思想认识与收获通过会前系统全面的学习,我对本次民主生活会的时代意义和实践要求有了更为清晰的认知,深刻意识到这是巩固党纪学习教育成果、提升自身履职能力的重要载体,对强化政治担当、筑牢纪律防线具有关键性作用。习近平总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话,深刻阐释了新时代党员干部坚守政治立场、践行初心使命、强化责任担当的核心要义,为我们在新征程上推动工作提质增效提供了思想指引和行动遵循。一是淬炼了政治忠诚品格。通过深学细悟,更加深刻把握“两个确立”的决定性意义,进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到“两个维护”的思想自觉和行动自觉,明确了政治忠诚是党员干部的首要政治品质,必须始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,做到绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。二是强化了纪律规矩意识。清晰认识到党的纪律是维护党的团结统一、完成党的任务的保证,既是规范行为的“硬约束”,也是干事创业的“指南针”。遵规守纪与担当作为相辅相成,只有将纪律规矩挺在前面,时刻绷紧纪律之弦,才能在工作中不偏方向、不越底线,为各项工作顺利推进提供坚实纪律保障。三是夯实了为民服务理念。深刻领会“以人民为中心”的发展思想,更加明确人民群众是历史的创造者,人民立场是党的根本政治立场。习近平总书记强调的“必须始终把人民放在心中最高位置”的要求,让我深刻认识到,只有始终扎根群众、服务群众,切实解决群众急难愁盼问题,才能赢得群众的信任和拥护,凝聚起推动工作的强大合力。四是明晰了管党治党使命。深刻认识到全面从严治党永远在路上,领导干部作为“关键少数”,必须切实扛起管党治党政治2责任,既要以身作则、作好表率,带头遵规守纪,也要认真履行“一岗双责”,加强分管领域纪律建设,推动形成风清气正的良好政治生态。二、对照“五个带头”查摆的主要问题(一)在带头筑牢政治忠诚、提升政治能力方面一是政治理论学习深度不足。虽能按要求参与各类政治学习,但存在“浅尝辄止”“学用脱节”的现象,对习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系、精神实质钻研不够深入,缺乏系统性、深层次的思考,未能将学习成果有效转化为解决实际问题的能力。例如在学习中央关于高质量发展的部署要求时,仅满足于掌握基本观点,对如何结合分管领域实际找准切入点和发力点,缺乏系统性谋划。二是政治敏锐性有待加强。面对复杂多变的社会舆论环境和多元意识形态冲击,对一些潜在的政治风险和苗头性问题警惕性不高、鉴别力不强,未能及时主动开展分析研判和引导处置,在弘扬主旋律、传播正能量方面主动作为不够,存在被动应对的情况。三是贯彻执行上级部署存在落差。在落实上级决策部署过程中,有时存在“重形式、轻实效”的倾向,过分强调本地本部门实际情况,对全局工作统筹考量不足,存在打折扣、搞变通的现象,导致部分工作推进缓慢,未能完全达到上级预期目标。3(二)在带头夯实思想根基、锤炼坚强党性方面一是党性修养锤炼不够经常。将党性修养等同于完成日常工作,缺乏“终身锤炼”的意识,在工作繁忙、任务繁重时,往往忽视思想淬炼和党性锻炼,对一些违背党性原则的不良现象和错误言论,缺乏敢于斗争、坚决抵制的勇气和魄力。二是纪律规矩意识不够牢固。虽然能够遵守党的基本纪律,但对《中国共产党纪律处分条例》等党内法规的学习不够细致、掌握不够精准,存在“学过即过”“学用脱节”的问题,未能将纪律要求真正内化为思想自觉和行动自觉,在一些细节问题上存在松懈麻痹思想。三是理论联系实际不够紧密。运用党的创新理论指导实践、破解工作难题的能力不足,存在“学归学、做归做”的脱节现象。例如在推进基层治理现代化工作中,未能充分运用党的创新理论中蕴含的科学方法解决治理难题,导致部分治理举措针对性不强、成效不够明显。(三)在带头恪守人民立场、心存敬畏之心方面一是基层调研不够扎实深入。存在“走马观花”式调研、“盆景式”调研的问题,深入群众、深入一线了解真实情况、倾听群众心声不够,对群众反映的急难愁盼问题掌握不全面、不精准。例如在推进农村人居环境整治工作中,未能充分征求群众意见4建议,导致部分整治措施与群众实际需求存在差距,群众满意度不高。二是为民服务效能有待提升。对群众反映的问题有时存在“拖延应付”的情况,办事流程不够优化,解决问题的主动性、针对性不强。比如在处理群众反映的医疗保障问题时,未能及时跟踪协调相关部门,导致问题解决周期过长,群众意见较大。三是敬畏之心有所弱化。对“权力源于人民、必须用于人民”的认识不够深刻,有时存在“重权力行使、轻责任担当”的倾向,对群众的主体地位尊重不足,在工作中未能充分考虑群众感受,服务群众的自觉性、主动性有待进一步增强。(四)在带头奋发有为、砥砺担当实干方面一是担当作为精神不足。面对复杂矛盾和艰巨任务时,存在畏难发愁、退缩回避的现象,缺乏“啃硬骨头”“涉险滩”的勇气和决心。例如在推进重点项目建设过程中,面对资金短缺、征地拆迁等难点问题,未能主动靠前、积极破解,过多依赖上级协调推动,导致项目推进滞后。二是创新意识不强。习惯于沿用传统思维模式和工作方法开展工作,对新形势下的新问题、新挑战缺乏深入研究和思考,主动探索创新的积极性不高,工作举措缺乏亮点和实效。在推动工作数字化、智能化转型方面,思路不宽、办法不多,未能有效借助新技术提升工作效率和质量。5三是工作作风不够扎实。存在形式主义、官僚主义倾向,有时过于注重工作留痕、材料完善,忽视了工作实际成效。例如在开展工作督查检查时,过分关注材料是否齐全、流程是否规范,对工作落地效果、群众实际感受的检验不够严格,导致部分工作流于表面。(五)在带头压实管党治党政治责任方面一是主体责任落实不到位。存在“重业务、轻党建”的错误思想,对分管领域党建工作重视不足,未能将党建工作与业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核,党建工作引领业务发展的作用未能充分发挥。二是“一岗双责”履行不够扎实。对分管领域党风廉政建设工作督促指导不够频繁、措施不够具体,对分管人员的教育管理不够严格,存在“老好人”思想,不愿得罪人,对一些苗头性、倾向性问题发现不及时、处置不坚决,未能做到抓早抓小、防微杜渐。三是纪律教育成效不佳。对分管领域纪律教育工作缺乏系统性规划,教育形式单一、内容枯燥,难以激发干部职工的学习兴趣,未能建立常态化纪律教育机制,导致部分工作人员纪律意识淡薄,存在潜在的违规违纪风险。三、原因分析(一)理想信念根基不够牢固6一是思想认识存在偏差。未能始终把理想信念教育作为终身必修课,对理论学习的重要性认识不足,错误认为只要完成业务工作即可,忽视了理论学习对思想淬炼、党性锤炼的关键作用,导致思想上出现“惰性”,学习缺乏主动性和持续性。二是政治站位不够高远。对“国之大者”把握不够精准,未能始终站在党和国家事业发展全局的高度思考问题、谋划工作,导致在贯彻执行上级部署时,有时过多考虑局部利益,缺乏全局观念和战略眼光,政治判断力、政治领悟力有待提升。三是理论武装不够深入。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习缺乏系统性和深度,未能深刻把握其核心要义、精神实质和实践要求,导致在面对复杂问题时,难以运用科学理论分析解决问题,理论指导实践的能力不足。(二)党性修养锤炼不够自觉一是党性观念有所弱化。随着工作时间增长,逐渐放松了对自身党性修养的要求,将党性锻炼等同于日常工作,缺乏“时时放心不下”的责任感,在工作中未能始终以党员标准严格要求自己,斗争精神和自我革命精神不足。二是组织生活参与不够认真。在参加组织生活时,有时存在应付了事的现象,开展批评与自我批评缺乏“辣味”,未能真正做到红脸出汗、排毒治病,对自身存在的问题认识不深刻、整改不彻底,党性修养未能得到有效提升。7三是纪律规矩意识淡薄。对党的纪律规矩学习不够深入,未能充分认识到纪律规矩是党员干部的行为底线,存在“小节不拘”的错误思想,在日常工作和生活中,对一些细节问题不够重视,逐渐放松了自我约束,纪律意识不断弱化。(三)宗旨意识树立不够牢固一是群众观念有所淡化。随着职务和工作环境的变化,与群众的联系逐渐减少,对群众的感情逐渐淡化,未能始终站在群众的立场思考问题、开展工作,导致在推进工作时忽视了群众的实际需求和感受,脱离群众的风险有所增加。二是服务理念不够先进。在工作中,更多关注上级评价,忽视了群众满意度,缺乏“以人民为中心”的发展思想,对群众反映的问题缺乏主动解决的意识和担当,服务群众的自觉性和主动性有待提升,为民服务的宗旨意识未能真正扎根心底。三是工作方法不够精准。深入基层调研不够扎实,未能准确掌握群众的急难愁盼问题,导致制定的工作举措缺乏针对性和实效性,难以真正解决群众的实际困难,服务效能不高,未能让群众切实感受到党和政府的温暖。(四)担当作为精神不够强烈一是责任意识有所欠缺。存在“多做多错、少做少错”的消极思想,在面对困难和挑战时,缺乏“守土有责、守土尽责”的担当8精神,不愿主动承担难度大、风险高的工作任务,存在推诿扯皮、敷衍塞责的现象。二是创新思维能力不足。习惯于沿用传统工作模式和方法,对新形势下的新问题、新挑战缺乏深入研究和思考,主动探索创新的积极性不高,工作中缺乏亮点和特色,难以适应新时代工作发展的要求,工作推进的动力不足。三是工作作风不够扎实。存在形式主义、官僚主义倾向,对工作落实情况的跟踪问效不够严格,缺乏“一抓到底”的韧劲和狠劲,导致部分工作部署后未能落到实处、取得实效,工作成效与群众期盼存在差距。(五)管党治党责任不够严实一是主体责任认识不足。未能充分认识到全面从严治党是各级党组织的首要政治责任,存在“重业务、轻党建”的错误思想,对分管领域党建工作重视不够,投入的时间和精力不足,党建工作未能与业务工作深度融合。二是“一岗双责”履行不到位。对分管领域党风廉政建设工作研究不够深入、部署不够具体、督促不够严格,对分管人员的教育管理缺乏有效手段,未能及时发现和纠正苗头性、倾向性问题,管党治党的压力未能有效传导。三是监督管理机制不完善。缺乏健全的监督管理机制,对分管领域工作的监督检查不够全面、不够深入,存在监督盲区9和漏洞,难以有效防范和遏制违规违纪行为的发生,管党治党的实效性有待提升。四、今后努力方向与整改措施针对以上查摆的问题和剖析的根源,我将以此次民主生活会为契机,切实增强整改落实的思想自觉和行动自觉,以钉钉子精神抓好整改,不断提升自身素质和工作水平,以实际行动践行“五个带头”要求。(一)强化理论武装,筑牢政治忠诚一是深化系统学习。制定详细的个人学习计划,坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,深入学习党的二十大及二十届二中、三中全会精神和《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,每月至少开展1次专题学习研讨,每年撰写不少于4篇高质量学习心得,做到学深悟透、融会贯通,不断提升理论素养。二是提升政治能力。始终把政治建设摆在首位,不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。严格执行“第一议题”制度,确保上级决策部署落地见效,切实把学习成果转化为推动工作的强大动力。三是强化实践运用。坚持理论联系实际,围绕中心工作开展专题调研,每年至少形成2项有针对性的工作建议,切实解决10实际问题。主动把学习成果转化为推动工作的具体举措,做到学以致用、知行合一,提升运用理论解决实际问题的能力。(二)锤炼党性修养,严守纪律规矩一是加强党性锻炼。把锤炼党性作为终身课题,定期参加组织生活,严肃开展批评和自我批评,不断增强党性观念和斗争精神。主动参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