在2025年全县教育系统警示教育大会上的讲话 5篇精选

在2025年全县教育系统警示教育大会上的讲话大家好!今天，我们在这里隆重召开某某县教务系统2025年警示教育大会，这是一次非常重要的会议。目的是通过总结过去、剖析案例、警示当下，进一步推动我县教育系统的党风廉政建设，营造风清气正的教育环境。在此，我要感谢各位的出席，也希望大家能够珍惜这次学习交流的机会。警示教育是我们党加强自身建设、推进全面从严治党的重要手段。近年来，某某县在教育工作上取得了显著成绩，教育质量实现了质的飞跃。这离不开各级教育部门和广大教育工作者的辛勤付出。但同时，我们也要清醒地认识到，在教育系统的某些角落，仍然存在着不容忽视的问题，党风廉政建设依然任重道远。下面，我将结合某某县教育工作的实际，以及近年来查处的几起典型处分案例，谈谈我的几点思考和体会。一、某某县教育工作的成绩与挑战近年来，某某县始终以“办好人民满意的教育”为目标，以“办好每一所学校、教好每一名学生”为己任，不断优化教育改革制度体系，积极培育优质教育资源，拓展集团联盟办学模式。通过一系列扎实有效的举措，教育质量实现了质的飞跃。我们先后制定了《某某县加快推进教育现代化实施方案》《某某县教育高质量发展三年行动计划(2023年一2025年)》等纲领性文件，出台了40余项教育改革措施。这些措施从体制机制上支持和引导了嵩明教育的发展。同时，县级相关负责人挂钩联系学校，深入学校开展调查研究，帮助协调解决实际困难。在完善办学基础条件、激发教师队伍活力、加强对口帮扶、抓实教研指导等方面，我们也取得了显著成效。通过培育优质教育资源，激发了自身办学活力和动能。推行学区化管理和集团化办学，充分发挥了学区化、集团化办学模式优势和优质品牌学校示范辐射作用。在教学方面，我们与多个区域实现统考统测，建立了友好结对学校质量对标体系，助力嵩明成体系加速提升教育质量。然而，在取得成绩的同时，我们也必须清醒地看到，教育系统党风廉政建设还面临着严峻挑战。近年来，我们查处了几起涉及教育系统党员干部的违纪违法案件，这些案件的发生，严重损害了教育系统的形象和公信力，必须引起我们的高度重视。二、典型处分案例剖析案例一：原教育局局长蔡华违纪违法案蔡华，曾任某某县教育局局长。2023年11月，因涉嫌严重违纪违法，接受某某县纪委监委纪律审查和监察调查。经查，蔡华在担任教育局局长期间，利用职务之便，在工程项目承揽、教育设备采购等方面为他人谋取利益，收受巨额贿赂。同时，蔡华还存在违反中央八项规定精神、违反组织纪律等问题。蔡华案是一起典型的领导干部违纪违法案件。作为教育系统的“一把手”,他本应是教育事业的领路人和守护者，但却背离了初心使命，将权力当作谋取私利的工具。蔡华案的查处，再次警示我们，领导干部必须时刻保持清醒头脑，坚守廉洁自律底线，否则必将受到党纪国法的严惩。案例二：某中学校长违规收受礼品礼金案202X年，某某县某中学校长因违规收受礼品礼金问题受到党纪处分。经查，该校长在节日期间，多次收受学生家长赠送的礼品、礼金和购物卡，价值数额较大。此外，该校长还存在违规操办宴席、违规发放津补贴等问题。这起案件的发生，反映出一些领导干部在廉洁自律方面存在的严重问题。作为教育工作者，本应该以身作则，树立良好的师德师风，但该校长却利用职务之便，收受学生家长的礼品礼金，严重损害了教师的形象和职业尊严。这起案件的查处，再次提醒我们，领导干部必须严格遵守廉洁自律各项规定，做到清正廉洁、公私分明。案例三：某小学教师违规有偿补课案202X年，某某县某小学教师因违规有偿补课问题受到行政处分。经查，该教师在课外时间，组织学生进行有偿补课，并收取高额费用。此外，该教师还存在体罚学生、违反教学纪律等问题。这起案件虽然涉及金额不大，但影响十分恶劣。作为小学教师，本应该潜心教书育人，但该教师却将课堂延伸到课外，进行有偿补课，严重违背了教师职业道德规范。这起案件的查处，再次告诫我们，广大教师要严格遵守教师职业道德规范，做到爱岗敬业、关爱学生、为人师表。三、从处分案例中汲取的教训从上述几起典型处分案例中，我们可以汲取到深刻的教训：一是必须坚定理想信念，坚守廉洁自律底线。理想信念是共产党人的精神支柱和政治灵魂。一旦理想信念动摇，就会迷失方向、迷失自我。作为教育系统的党员干部和广大教师，必须坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，始终牢记党的宗旨和使命，坚守廉洁自律底线，做到清正廉洁、公私分明。二是必须严格遵守党纪国法，做到知法守法、依法执教。党纪国法是党员干部和广大教师必须遵守的行为准则。一旦触犯党纪国法，就会受到法律的制裁和纪律的处分。作为教育系统的党员干部和广大教师，必须认真学习党纪国法知识，增强法治观念，做到知法守法、依法执教。同时，要加强对学生的法治教育，培养他们的法治意识和法治素养。三是必须加强对权力的监督和制约，防止权力滥用和腐败现象的发生。权力是一把双刃剑，用好了可以为人民服务、推动事业发展；用不好就会损害人民利益、破坏社会风气。作为教育系统的领导干部，必须加强对权力的监督和制约，建立健全权力运行制约和监督机制，防止权力滥用和腐败现象的发生。同时，要加强对下属和身边工作人员的监督管理，防止他们利用自己的权力和影响力谋取私利。四是必须加强师德师风建设，树立良好的教育形象。师德师风是教育行业的灵魂和基石。作为教育工作者，必须具备良好的师德师风，做到爱岗敬业、关爱学生、为人师表。同时，要加强对学生的思想政治教育和品德教育，培养他们的良好品德和社会责任感。四、加强教育系统党风廉政建设的措施针对当前教育系统党风廉政建设面临的形势和任务，我们要采取切实有效的措施，加强教育系统党风廉政建设。(一)加强思想教育，筑牢拒腐防变的思想防线思想是行动的先导。要加强教育系统党员干部和广大教师的思想教育，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，增强拒腐防变的能力。要深入开展党风廉政建设和反腐败斗争的宣传教育，引导大家深刻认识党风廉政建设和反腐败斗争的重要性和紧迫性，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。同时，要加强对青少年的思想政治教育和品德教育，培养他们的良好品德和社会责任感。(二)完善制度建设，构建不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制制度管根本、管长远。要加强教育系统制度建设，构建不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。要完善权力运行制约和监督机制，加强对领导干部和关键岗位的监督制约。要建立健全廉政风险防控机制，对可能产生廉政风险的重点领域、关键环节和岗位进行排查和防控。要推行阳光政务和校务公开制度，增强工作透明度和公信力。同时，要加强对制度执行情况的监督检查，确保各项制度落到实处。(三)强化监督执纪，严肃查处违纪违法行为监督执纪是党风廉政建设和反腐败斗争的重要保障。要加强教育系统监督执纪工作，严肃查处违纪违法行为。要加强对领导干部的日常管理和监督，发现问题及时提醒、约谈函询或立案审查。要畅通群众举报渠道，鼓励和保护群众举报违纪违法行为。要加大对违纪违法案件的查处力度，对顶风违纪者严肃处理、绝不姑息。同时，要注重运用典型案例开展警示教育，以案促改、以案促建。(四)加强队伍建设，提高干部队伍整体素质队伍建设是党风廉政建设和反腐败斗争的基础工作。要加强教育系统干部队伍建设，提高干部队伍整体素质。要注重选拔任用忠诚干净担当的干部，把那些政治素质高、业务能力强、作风扎实的干部选拔到领导岗位上来。要加强对干部的教育培训和实践锻炼，提高他们的政治素养和业务能力。同时，要加强对干部的日常管理和监督考核，激励干部担当作为、干事创业。五、对广大教育工作者的几点希望和要求最后，我想对广大教育工作者提几点希望和要求：一是希望大家能够坚定理想信念、坚守教育初心。教育是国之大计、党之大计。作为教育工作者，我们要始终牢记党的宗旨和使命，把立德树人作为根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。同时，我们要坚守教育初心、不忘育人使命，以饱满的热情和昂扬的斗志投身到教育事业中去。二是希望大家能够加强学习、提升自我。学习是进步的阶梯、成长的基石。作为教育工作者，我们要不断加强学习、提升自我。要深入学习党的理论和路线方针政策以及业务知识；要广泛涉猎各种书籍和资料；要注重向实践学习、向群众学习。通过学习不断提高自己的政治素养和业务能力。三是希望大家能够严于律己、清正廉洁。严于律己是共产党人的优良传统和作风。作为教育工作者，我们要时刻保持清醒头脑、严于律己、清正廉洁。要自觉遵守党纪国法和学校规章制度；要时刻保持自重自省自警自励；要自觉抵制各种诱惑和腐败思想的侵蚀。同时，要加强对身边人的教育管理和监督约束，共同营造风清气正的教育环境。四是希望大家能够勇于担当、积极作为。担当作为是共产党人的政治本色和价值追求。作为教育工作者，我们要勇于担当、积极作为。要敢于直面困难和挑战；要善于攻坚克难、开拓创新；要勇于承担责任、敢于担当风险。同时，要加强对学生的思想政治教育和心理健康教育，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观以及积极向上的生活态度。同志们，党风廉政建设和反腐败斗争是一项长期而艰巨的任务。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在县委县政府的坚强领导下，以更加坚定的决心、更加有力的举措、更加扎实的工作，推动某某县教育系统党风廉政建设不断取得新的更大成效!为办好人民满意的教育作出新的更大贡献!在以案促改动员部署暨警示教育大会上的讲话同志们：根据校党委安排，今天我们利用党委理论中心组(扩大)学习会，召开校以案促改警示教育会议，主要是深入贯彻落实省委关于以案促改制度化常态化有关要求，充分发挥警示教育在全面从严治党中的教育作用，安排部署学校以案促改警示教育工作。刚才，我们集中观看了由**市纪委、监委制作的警示教育片，**案件典型性强，教训极为深刻，大家要切实以案为鉴、以案明纪、举一反三、警钟长鸣。下面，就如何开展好学校以案促改警示教育工作，我讲*点意见：一、提升政治站位，深刻认识开展以案促改警示教育的重要意义一要深刻认识到，开展以案促改警示教育是贯彻落实上级决策部署的实际行动。开展警示教育是推进全面从严治党向纵深发展的内在要求和现实需要。习近平总书记指出，要深入剖析严重违纪违法干部的典型案例，发挥警示、震慑和教育作用。赵乐际同志强调，要注意发挥反面典型警示作用，用好被查处违纪违法干部忏悔录，引导党员干部以案为鉴、举一反三，做到查处一案、警示一批、教育一片。要开展有针对性的警示教育，把未病当作有病防，不断提高党员干部的自身免疫力。省纪委关于推进以案促改制度化常态化的实施办法明确要求，近些年没有发案的单位要抛弃“看戏”心态，选取本系统、同行业或外地、外单位违纪违法典型案例，开展有针对性的警示教育。去年以来，我省有一些党员干部主动投案自首或向组织说明情况，反映出“不敢”的震慑与以案促改警示教育、政策感召相结合的良好效果。大家要高度重视，任何人都不能在以案促改警示教育中当“看客”,抱着“看戏”心态，不能把教训当“故事”听、把案件当“剧本”看，看完了就了事，而要切实把思想和认识统一到上级要求上来，坚决防止把警示教育当做应景工作，只做表面文章的现象。二要深刻认识到，开展以案促改警示教育是一体推进“三不”的有力举措。习近平总书记强调，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，不仅是反腐败斗争的基本方针，也是新时代全面从严治党的重要方针。构建“三不”有效机制，是习近平总书记一以贯之的重要思想，是纪检监察工作从治标为主向标本兼治转变的重要原则和方法论。“不敢”是纪律、法治、威慑，以严格的执纪执法增强制度刚性，让党员干部敬畏党纪国法而不敢，这是任何时候都不能削弱的；“不能”是制度、监督、约束，也就是用制度管权管事管人，切实把权力关进制度的笼子；“不想”是认知、觉悟、文化，也就是提高党性觉悟、坚定理想信念，夯实思想根基。不敢腐、不能腐、不想腐是一个有机整体，要打通三者内在联系，在严厉惩治腐败、形成震慑的同时，扎牢制度笼子、规范权力运行，加强党性教育、提高思想觉悟，实现“三不”一体推进。我省以案促改工作实践证明，以案促改打通了监督监察、审查调查、教育整改等环节，是推进标本兼治的有效做法，是一体推进“