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1/182024年党建述职报告3篇学校党支部书记20xx年党建述职报告范文1根据学校党委工作安排,现将本人20xx年履行党支部书记职责情况报告如下:一、问题整改情况上年度存在三个方面的问题:党建带动业务水平有待提升;党员教育有待加强;党建工作缺乏创新。针对存在的问题,着重在党建引领业务、加强政治理论学习、丰富活动载体等方面抓落实,积极推进支部标准化建设。一是党建与业务工作同部署,坚决贯彻校党委关于疫情防控的决策部署,确保线上线下教学有序衔接。二是结合党史学习教育,扎实开展集体学习xx次,不断提高党员政治素养。同时做好党员培养发展,吸纳入党积极分子听党课,参加支部活动,从源头上做好教育培养。三是努力打造急救知识及技能培训的支部特色,持续做好普及校园急救知识、开展应急救护培训,取得了良好的效果。二、本年度履职情况(一)强化理论武装,提高政治站位扎实开展理论学习教育,坚持在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上持续发力,在学习宣传党的十九届六中全会精神上走深走实,通过党支部书记领学、支委班子成员上党课、支部党员领读等方式,每周集中时间学、联系工作学、及时跟进学,全年组织集体学习xx次。组织全体党员依据自身实际详细制定学习计划表,重点抓好党的十九届六中全会专题学习。定期召开学习专题交流会,撰写学习心得体会xx篇,切实将理论学习贯穿到党员组织生活的方方面面,增强学习的针对性、实效性。通过扎实有效的学习,支部党员以高度的政治自觉、严肃的整改态度、有力的工作举措,不折不扣推进巡察整改任务落实。做好党的二十大准备和大会精神学习贯彻的相关工作。聚焦主题主线,浓墨重彩宣传党的二十大。制定《xx学校喜迎二十大奋进新征程建功新时代重大主题宣传实施方案》,按时完成各阶段主题宣传报道任务,二十大胜利召开后,第一时间集中开展党的二十大精神学习,通过集中学习和个人自学的方式,不断提高党员和自身的政治觉悟。加紧部署今后一个时期内党的二十大精神全面学习宣传贯彻工作。(二)建强组织根基,规范组织生活坚持把组织建设摆在重要位置,不断增强党支部的生机活力。根据校党委对支部成员的调整,根据科室职能重新划分党小组,支部委员兼任党小组组长,党小组活力进一步增强。充分发挥校领导联系指导支部工作的作用,严格落实三会一课、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等基本制度,今年共召开支委会议x次、党员大会x次、专题党课x次、主题党日活动x次。重要支部工作均通过支委会集体讨论,坚持党务公开,年内党务公开事项均在支部群中公示。规范党员发展流程,坚持成熟一个发展一个,20xx年发展教工预备党员x名,确立3/18入党积极分子x名。(三)丰富实践载体,锤炼党性修养创新活动载体,将主题党日活动搬进了红色教育基地、xx校史馆、xx科技馆,通过参观xx纪念馆、观看党史教育展、永远跟党走徒步活动、研讨交流等多种方式,通过理论学习和实践活动相结合的方式,丰富党日活动的形式和内容。积极结对共建,按照党支部与社区党支部结对共建的要求,支部第一时间与xx社区党委第x党支部开展结对共建,组织支部党员、积极分子与共建单位开展美化环境志愿服务,响应为贫困学子捐书献爱心活动,积极踊跃为xx县贫困学生捐赠图书xx本。打造支部品牌,深入开展我为群众办实事,由支部党员组成的x支暑期三下乡爱心医疗社会实践团队赴xx、xx等基层单位开展应急救护培训,助力全民体检。支部还先后为社区、派出所等单位开展急救知识和技能培训,累计受益人达千余人次,支部品牌特色逐渐形成。(四)坚持从严治党,严守纪律规矩党支部从巩固党的执政地位的政治高度,始终把政治建设摆在首位。支持支部纪检委员工作,加强党内法律法规学习,牢固树立支部党员的廉洁自律意识,把廉洁自律贯穿于个人以及支部工作的全过程。积极开展意识形态宣传和保密教育,加强师德师风建设,严守教育教学阵地,让老师坚决落实课堂讲授有纪律,公开言论守规矩的要求。进一步深化党史学习教育成果,切实增强党内政治生活的时代性。规范填写《党支部规范化建设工作记录本》,扎实做好支部工作台账。三、存在的主要问题(一)理论学习成效有待提升。学习内容还不够全面、不够系统,对习近平新时代中国特社会主义思想的内涵和精髓领会的不深不透,没有完全把理论学习成果贯彻落实到工作实践中,与学懂弄通做实往深里走,往心里走,往实里走学思用贯通,知信行统一的要求还有一定差距。(二)支部标准化建设需要推进。支委班子对党建和支部工作的研究力度有待提高,创新意识不够,工作方法单一。根据支部人员调整,虽然及时重新划分党小组,但党小组的职能和作用没有发挥。(三)品牌创建成果不够。推进党支部工作突破创新,充分发挥党员专业优势,挖掘支部特色亮点,推进支部标准化建设和样板党支部建设方面需要进一步提高。四、下一步打算(一)深化理论学习,注重学以致用。坚持把学习贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,学深悟透、融会贯通,推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实。落实好每周支部集体学习,联系实际开展研讨,找准学习党的二十大精神,推进工作的结合点与切入点,从中寻求工作的目标、方向和任务,寻求解决实际问题、难点焦点的思路和对策,把全会精神落实到各项工作中,把学习成果转化为更加坚定的理想信念、更加自觉的实5/18际行动、更加实在的工作成效。(二)加强提质创新,夯实基层党建。推动支部标准化建设,加强支委班子全面筹划、协调工作的能力,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。完善和丰富三会一课及主题党日活动内容,充分发挥共产党员先锋模范作用,指导党小组开展工作,积极推进与社区党建共建,加强宣传工作,营造良好的氛围。(三)加强对广大党员同志的思想宣传教育,使得他们在工作中自觉履行党员的先锋模范带头作用,只讲奉献,不讲报酬。在今后的工作中,既要抓教学工作,更要把党建工作放在一切工作的首位,争取以较好的成绩通过双百分考核。在召开党员民主生活会时,要求每一位党员同志认真对待互评工作,在互评时要切中要害,实事求是地指出对方工作中存在庸懒散拖现象,改正工作作风,端正工作态度,以饱满的热情投入到工作中去。学校校长、党支部书记20xx年抓党建工作述职报告范文220xx年,作为负责学校全面工作的校长和党支部书记,在xx、教体局的领导下,我认真学习贯彻党的十九届六中全会、党的二十大精神,始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,秉持为大局服务,办人民满意教育理念,围绕抓好党建促教学,围绕教学抓党建,办好人民满意的教育这个指导思想,认真履职,坚决贯彻双减政策,以加强党的政治建设为统领,切实加强学校党支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设,不断提升党建工作整体水平,圆满完成全年教学任务,奋力谱写学校十四五发展的新篇章。现将一年工作情况汇报如下:一、开展的主要工作(一)强化理论学习,坚持创新理论武装头脑本人热爱党,热爱祖国,忠诚党和人民的教育事业,积极带头参加政治理论学习,不断提高自己的思想修养和业务能力。注重加强党的十九届六中全会、党的二十大精神的学习和马克思主义中国化时代化系统理论的学习,深刻理解两个确立的决定性意义,牢牢把握正确政治方向,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,把学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想作为做好一切工作的金钥匙。系统学习《习近平治国理政(第四卷)》,将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会、十九届中央纪委六次全会、全国两会、党的二十大精神等内容作为学习重点,结合教育领域工作特点,深化研讨效果,做到悟原理。任职以来修订了学校思政理论学习制度,制定了详细的年度学习计划,保质保量的完成了学习计划,提高了政治理论水平。通过党支部书记领学、支委班子成员上党课、支部党员领读等方式,每周集中时间学、联系工作学、及时跟进学,全年组织集体学习x次。组织全体党员依据自身实际详细制定学习7/18计划表。通过扎实有效的学习,支部党员以高度的政治自觉、严肃的整改态度、有力的工作举措,不折不扣推进巡察整改任务落实。(二)坚持党建引领,坚定教学工作正确方向党建是引领学校开展教育教学工作,促进教育教学管理的重要抓手和核心力量。做好学校党建工作,夯实好学校党建阵地,使全体教职工围绕学校发展大计,心往一处想,劲往一处使,就能确保学校的教育教学更为顺利,更加高效地发展,就能确保学校的办学水平和培养能力得到大幅度提升。作为党支部书记,今年重点开展以下工作:一是围绕教育教学这个中心,牢固树立以教育教学为第一要务的党建指导思想,正确处理好党建工作和教学、行政工作的关系,认真扎实地做好服务保障工作。创新办学理念,加快发展步伐,着力把政策导向和学校教育培训结合起来,使学校党建与教育教学互融共促,切实做到围绕党建抓教育、创先争优促发展,为实现教育事业的跨越式发展培养合格的师资力量,提供坚强的政治保障。二是立足学校实际,以行动在岗位,我是领航人为主题,设立幸福教育领航岗,引导广大党员立足岗位,投身实践,创新领航,分别设立了学校特色管理党员领航岗,师德师风建设党员领航岗,书香文化建设党员领航岗,课堂教学改革领航岗,班级特色管理领航岗,全体党员个人向党支部申请领岗,填写领岗承诺书,以实际行动在工作中竖起一面先进的旗帜,涌现出了一批优秀的领航岗党员,得到广大教师的一致好评。三是深入开展以主题教育进校园、先进文化进校园、经典歌曲进校园的等活动,营造良好的与育人环境。为全面实施素质教育,在校党支部的领导下,学校打造了一系列学科节活动。科技节成为学生展现正能量,展示智慧的平台;体育节秉承阳光体育理念,让每个孩子都能沐浴阳光,拼尽全力,充满朝气;艺术节让孩子们的美术、音乐才艺得到充分的发挥;诵读经典,让孩子们逐渐爱上中华民族的传统文化。四是提高政治站位,认真把握好政策,持续深化双减政策落地,结合我校实际,细化双减和课后服务管理工作方案,完善工作措施,不断优化课后服务制度,加强课堂教学,提升学校教学质量,确保各项政策平稳落地。(三)聚焦立德树人,推动素质教育增效提质一是通过严、细、实的思想政治工作,引导学生养成良好习惯;实施五级巡课制度,加强学习纪律管理;开设阅享课堂,开展班组交流,注重从细节培养学生良好品行,营造良好学风等日常管理举措深化思想引领。二是通过以师德师风建设为抓手,依托教学技能大赛,推动师风建设提质增效;以科技文化节为载体,举办兴趣技能竞赛,锻造素质教育品牌;以参加中小学创新大赛为驱动,推动科技创新等素质培养活动深化思想引领。三是推进教学创新体制建设,坚持以师德师风作为教师素质评价的第一标准,把教学质量作为教师绩效考核的重要依据,9/18对教学工作要求从严,真正将新时代人才培养中心地位落到实处。突出培养学生踏实严谨、耐心专注、吃苦耐劳、追求卓越的优秀品质。四是深化双减政策落实,紧扣实施减负增效优化作业设计这一主题,召开x次专题工作会。对双减文件精神进行了细致地解读,并在教学方面提出相关建议,促进树立整体变革理念,明确作业改革与教学改革要一体推进;树立提质育人理念,保障作业设计与学习设计共同落地。引导教师在反复思考中,理清发展学科素养核心概念体系优质学习设计等关键要素,遵循学-教-评一致的设计理念,使学生学得增值、老师教得有效、评得多元,为双减政策实施保驾护航。五是丰富德育活动形式。我们相继举行了少先队入队仪式,歌咏比赛,教师元旦晚会点务前,六一汇演,诗歌朗诵比赛等活动,堪称学校的经典,培养了学生兴趣,增加了班级荣誉感,贴近了师生之间的关系,团队意识明显加强。一年来,组织学生参加各类活动x余项,活动奖项在数量和质量上均由提高。学校先后获得全国青少年校园足球示范校、教育信息先进单位、语言文字先进单位等荣誉称号,学校教师x余人次获得区级以上优秀班主任、优秀教师、教育教学先进个人、教学之星等称号,市级三好学生x名,优秀少先队员x名。(四)严肃党内生活,落实各项组织生活制度坚持把组织建设摆在重要位置,不断增强党支部的生机活力。根据校党委对支部成员的调整,根据各部门职能和
本文标题:2024年党建述职报告3篇
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