2024年幼儿园大班元宵节活动方案(案例)反思_幼儿园大班元宵节活动策划方案（实例）（4篇）

1/52024年幼儿园大班元宵节活动方案(案例)反思_幼儿园大班元宵节活动策划方案（实例）（4篇）方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？下面是网友帮大家分享的“2024年幼儿园大班元宵节活动方案(案例)反思_幼儿园大班元宵节活动策划方案（实例）（4篇）”，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园大班元宵节活动方案反思幼儿园大班元宵节活动策划方案【第一篇】1、知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一些习俗。2、通过自己动手包汤圆和制作花灯，提高动手能力和感受制作的乐趣。活动时间：2xxx年3月3--4日活动准备：花灯制作的各种材料，汤圆的制作材料，有关元宵的相关资料活动形式：以班为单位开展相关的庆祝活动3日：各班制作花灯4日：2/58：45—9：20了解元宵的相关来历和习俗9：45—10：30各班包汤圆3：00—3：30分各班享受自己的劳动成果----吃汤圆幼儿园大班元宵节活动方案反思幼儿园大班元宵节活动策划方案【第二篇】1、知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一些习俗。2、通过自己动手包汤圆和制作花灯，提高动手能力和感受制作的乐趣。活动时间：20xx年xx月x到x日。活动准备：花灯制作的各种材料，汤圆的制作材料，有关元宵的相关资料。活动形式：以班为单位开展相关的庆祝活动。x日：各班制作花灯。x日：8：45—9：20了解元宵的相关来历和习俗。9：45—10：30各班包汤圆。3：00—3：30分各班享受自己的劳动成果----吃汤圆。幼儿园大班元宵节活动方案反思幼儿园大班元宵节活动策划方案【第三篇】1、在猜谜、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节的快乐。3/52、知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一些习俗。干米粉、小盘子、大盘子。1、猜一猜——通过猜灯谜的游戏形式导入本次活动。共同来猜谜：请幼儿介绍谜面，让同伴猜。2、说一说——在说一说的过程中体会元宵节的热闹。①你知道什么节日要玩猜谜吗?(元宵节)②元宵节还可以做哪些有趣的事情呢?小结：每年的正月十五是我们中国的传统节日元宵节，可以和家人一起吃元宵、玩花灯、猜灯谜等，真有趣。3、做一做——通过自己亲手操作体验做元宵的趣味。①你吃过的元宵有什么味道?②请老师介绍元宵的做法。③幼儿分组制作，提醒幼儿在制作的过程中小心掉在地上，保持干净。④将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的快乐。4、做灯笼——通过自己亲手制作灯笼体会元宵节的习俗。5、延伸活动(尝一尝)——通过品尝自己亲手做的汤圆体会成功的喜悦。幼儿园大班元宵节活动方案反思幼儿园大班元宵节活动策划方案【第四篇】4/520xx年xx月xx日上午9：00。多功能厅。大班全体师生。让幼儿感受快乐的元宵氛围。培养幼儿的动手能力和思维能力。让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历。红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子。1、9：00主持人出场，引导幼儿知道今天是元宵节，知道今天的日期，引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。2、9：05——9：20给幼儿讲元宵节的来历故事，讲元宵节的风俗习惯。3、9：20——9：25引导出今天我们要做的事情————做元宵。4、9：25——9：35幼儿做元宵前的'准备———洗手、准备所需物品、向幼儿提要求，注意卫生，注意精美，注意安全，注意团结合作。5、9：35——9：50师生共同动手做元宵。6、9：50——9：55送去厨房煮元宵。7、9：55——10：00向幼儿宣布下环节活动———制作灯笼和猜灯谜。8、10：00——10：15猜谜语。9、10：1510：40制作灯笼，老师做示范，准备材料。10、师生共同完成灯笼制作。5/511、10：40吃元宵。