2016高考物理二轮专题复习课件一-受力分析共点力作用下物体的平衡-考点强化练1.ppt

走向高考·物理路漫漫其修远兮吾将上下而求索高考二轮总复习第一部分考点强化练1走向高考·高考二轮总复习·物理第一部分微专题强化练第一部分考点强化练1走向高考·高考二轮总复习·物理考点强化练1受力分析共点力作用下物体的平衡第一部分第一部分考点强化练1走向高考·高考二轮总复习·物理考向分析考题引路强化训练231易错防范4第一部分考点强化练1走向高考·高考二轮总复习·物理考向分析第一部分考点强化练1走向高考·高考二轮总复习·物理从近几年的高考考点分布可以看出，这部分内容在近几年高考中出题机率居高不下，题型多以选择题形式出现，难度的跨度也较大，有容易题，也有中档和偏难程度题。主要涉及弹簧弹力、摩擦力、共点力作用下物体的平衡等知识，考查时注重物理思维与物理能力的考核。第一部分考点强化练1走向高考·高考二轮总复习·物理考题引路第一部分考点强化练1走向高考·高考二轮总复习·物理(2015·山东理综)如图，滑块A置于水平地面上，滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A(A、B接触面竖直)，此时A恰好不滑动，B刚好不下滑。已知A与B间的动摩擦因数为μ1，A与地面间的动摩擦因数为μ2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。A与B的质量之比为()A．1μ1μ2B．1－μ1μ2μ1μ2C．1＋μ1μ2μ1μ2D．2＋μ1μ2μ1μ2第一部分考点强化练1走向高考·高考二轮总复习·物理立意与点拨：知识：受力分析、共点力的平衡、摩擦力大小的计算公式、整体法与隔离法的应用。能力：主要考查对物体受力分析的理解能力和推理能力。试题难度：中等。答案：B尝试解答：滑块B刚好不下滑，根据平衡条件得mBg＝μ1F；滑块A恰好不滑动，则滑块A与地面之间的摩擦力等于最大静摩擦力，把A、B看成一个整体，根据平衡条件得F＝μ2(mA＋mB)g，解得mAmB＝1－μ1μ2μ1μ2。选项B正确。第一部分考点强化练1走向高考·高考二轮总复习·物理强化训练（点此链接）第一部分考点强化练1走向高考·高考二轮总复习·物理易错防范第一部分考点强化练1走向高考·高考二轮总复习·物理如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定于O点。现用水平力F缓慢推动斜面体，小球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于直线状态，当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平，此过程中斜面对小球的支持力FN以及绳对小球的拉力FT的变化情况是()A．FN保持不变，FT不断增大B．FN不断增大，FT不断减小C．FN保持不变，FT先增大后减小D．FN不断增大，FT先减小后增大第一部分考点强化练1走向高考·高考二轮总复习·物理错因分析：不能准确把握小球所受各力的方向特征，特别是FT与FN间夹角变化的特点，以为细绳与水平方向的夹角减小，则拉力FT减小(或者增大)而错选B项(或者A项)。正确解答：解法一正交分解法。以小球为研究对象受力分析，可知小球受到三个力作用，建立直角坐标系如图(a)所示，由平衡条件得FTcosβ－FNsinθ＝0，FTsinβ＋FNcosθ＝mg，解得FN＝mgsinθtanβ＋cosθ，FT＝mgsinθcosβ－θ，其中θ为斜面倾角不变。第一部分考点强化练1走向高考·高考二轮总复习·物理在缓慢向左推动斜面体的过程中，细绳与水平面的夹角β由大于θ逐渐减小到小于θ，当β＝θ时，cos(β－θ)＝1，FT有最小值，所以FT先减小后增大；tanβ不断减小，故FN不断增大，D项正确。第一部分考点强化练1走向高考·高考二轮总复习·物理解法二三力平衡规律。小球受三个力作用而平衡，因此表示这三个力的矢量线段必组成闭合矢量三角形，如图(b)。实线为开始时三力的矢量三角形，当将斜面体缓慢向左推动时，FT与水平方向的夹角β减小，当β＝θ时，FT⊥FN，细绳拉力最小，由图可知，随β的减小，斜面支持力FN不断增大，细绳拉力FT先减小后增大，D项正确。答案：D