实用四月份小班工作计划最新8篇

参考资料，不熬夜1/33实用四月份小班工作计划最新8篇【预览】此例优秀文档“实用四月份小班工作计划最新8篇”是由三一刀客网友为您分享整理的，供您参考学习之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！四月份小班工作计划【第一篇】本班共有幼儿35名，其中女孩5名，男孩30名，我班幼儿中有28名以前读过幼儿园的小朋友外，都是第一次离开家庭，来到一个陌生的环境，要独自应对一些陌生的人和事，所以开学一个星期，有五、六个幼儿哭闹的现象个性严重，但也有适应潜力个性强的幼儿，很快就适应了班级环境，觉得幼儿园十分好玩，和老师、小朋友一齐游戏很开心，几个哭闹的孩子第二个礼拜也基本做到了开开心心来幼儿园。经过这些日子的观察，大部分的幼儿都能做到自我穿裤子、鞋子。小完便会自我拉裤子，但鞋子常常会穿反。大多幼儿会自我吃饭，小朋友，由于在家凡是大人操办，所以吃到饭就要大人喂，而且还有偏食的坏毛病。幼儿透过学习懂得饭前便后要洗手的道理，而且小手也能洗干净，洗完手后能用自我的毛巾正确擦小手，但有个别幼儿爱玩水。喝水也能用自我的杯子，但是有幼儿倒很多水，最后喝不了偷偷倒掉的现象，很是浪费。大多幼儿的性格活泼、开朗、不怕陌生人，有个别幼儿的参考资料，不熬夜2/33攻击性行为较多如：邓涛、朱卓意，常常欺负身边的小朋友;还有的幼儿不乐意交往，在自由活动中，常常一个人坐在座位上，如：张珉瑜，性格较内向;还有个别幼儿控制力较差，不听老师的指令，随意得很，如张浩，张豪峰等。促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活卫生习惯和参加体育活动的兴趣。发展幼儿正确运用感官和语言进行交往的基本技能，增进其对环境的认识，培养有益的兴趣和动手潜力，发展智力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱群众、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为、习惯以及活泼开朗的性格，培养幼儿感受美和表现美的情趣和潜力。(一)健康a、目标：1、身体健康，在群众生活中情绪安定、愉快。2、生活习惯、卫生习惯良好，有基本的生活自理潜力。3、明白必要的安全保健常识，学习保护自我。4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。b、资料与要求：1、机体发育正常，基本上能适应环境和气候的变化，较少生病。2、会用调羹吃饭，在教师的帮忙和提醒下吃得干净。参考资料，不熬夜3/333、明白自我的手、脚、服装是否清洁，在老师帮忙下，玩耍后拍掉身上的灰尘。4、学会洗手的方法，并明白在进餐前、便后要洗手，会用自我的毛巾擦嘴和漱口5、在成人的提醒下每一天带手帕或手巾，能用手帕擦嘴擦汗，不用手帕擦脏物，不随地扔纸屑。6、脏物、玩具不放进耳、口、鼻。7、上下楼梯不推撞同伴，不往下跳，在老师提醒下，不到危险的地方去玩。9、学习玩沙、玩水，透过穿木珠、撕纸、拧瓶盖、捻纸、泥塑等活动，使两手相互配合，动作协调。(二)语言a、目标：1、能注意倾听对方讲话，能理解日常用语。2、能清楚地说出自我想说的事。3、能听懂和会说普通话。4、喜欢听故事、看图书。5、能讲一些常用英语单词，听懂一些常用的日常用语，对英语感兴趣。b、资料与要求：1、培养幼儿听说潜力，能听懂普通话、安静的与同伴一齐听老师讲话;并能听清楚老师的简单指示并照着去做。参考资料，不熬夜4/332、学习说普通话，会用普通话说自我同伴的名字和日常用品的名称及日常生活的简单用语等。3、能大胆回答他人的提问，活泼大方，有礼貌，不怕生人。4、能大胆、清楚地表达自我的想法很感受。5、喜欢听故事，念儿歌，不随便插嘴，以用心的情绪参加各项活动;6、引发幼儿对书籍、阅读的兴趣。7、透过群众活动、日常生活，以多样的教学方法，培养幼儿对幼儿的兴趣，能听懂常用句型，说简单的英语单词。(三)社会a、目标：1、能主动地参与各项活动，有自信心。2、能理解并遵守日常生活中的基本行为规则。3、能努力做好力所能及的事。4、爱父母长辈、老师和同伴。b、资料和要求1、愿意参加各项活动及专用活动室的活动，并能主动参与游戏。2、与同伴一齐游戏，并能模仿同伴玩的游戏，想玩同伴的玩具时要征得同伴同意。3、在室内不大声叫喊，在老师提醒下，轻拿轻放椅子和参考资料，不熬夜5/33积木。4、分清自我和幼儿园的东西，不把幼儿园的东西带回家。5、来园和离园时使用礼貌用语(早、再见、多谢)，在老师提醒下招呼客人6、自我的事情会自我做。如：穿脱衣裤、小便、扣扣子等。7、使幼儿初步懂得不提无理要求，不无故发脾气的道理。(四)科学a、目标：1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心。2、能运用各种感官，动手动脑。3、能在生活、游戏中感受事物的数量关系并体验数学的搞笑。4、亲近大自然，关心周围环境。b、资料与要求：1、对周围的事物感兴趣，会用感官直接感知和记住周围常见的事物和现象，有初步的形象思维潜力，喜欢学习。2、有早晨、晚上、白天、黑夜的时间概念，能用正确方法比较出物体的大小、长短。3、在日常生活中，初步构成数量以及形状的概念。(五)艺术a、目标：参考资料，不熬夜6/331、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术的美。2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自我的情感和体验。b、资料与要求：1、让幼儿观察教室的环境，欣赏老师的布置，并引导、启发幼儿参与到班级的布置中。2、初步感受和表现周围环境、文学、音乐、舞蹈和美术等的美的情趣。3、为幼儿创设表演的空间及时间，鼓励他们大胆的表达、表现出自我所想的。4、为幼儿带给各种废旧材料进行小制作。1、体育活动：(1)根据小班幼儿的活动潜力、体质状况，组织体育活动时注意安排好活动量和活动密度，使幼儿能得到充分锻炼，注意培养幼儿对体育活动的兴趣，使幼儿愿意参加体育活动。增强体质。(2)坚持体育活动经常化、制度化，做到室内室外交替进行，保证幼儿每一天两小时的户外活动，一小时的体育活动时间，坚持每一天做好两操。(3)自制丰富多彩的体育玩具并适合小班幼儿的年龄特征，还要保证人手一件。(4)对于一些哮喘、过敏体质的幼儿要注意控制他们的活参考资料，不熬夜7/33动量，给予更多的关心和爱护。在活动过程中，注意每个幼儿的安全。(5)在体育活动中，鼓励并指导幼儿自立、自理的尝试。尊重并满足他们的独立要求。2、教学活动：(1)根据小班幼儿身心发展规律，从激发情感入手，以感性认识为基础，组织丰富搞笑的教学活动，透过操作和游戏提高幼儿认识和表现的潜力。(2)用生动形象的教育，协助幼儿动手动脑、动口，从中获得学习的兴趣、经验，逐步培养幼儿主动学习的良好习惯。(3)注重群众活动、个别活动和小组活动，既注重教育的一致性，又注重幼儿的个体差异，因才施教。3、游戏(1)创设良好的游戏环境，带给适宜的游戏场地和玩具材料，带给同一品种多数量的玩具材料，保证充足的游戏时间。(2)鼓励和引导幼儿参加游戏，激发幼儿自由选取活动区和玩具材料的兴趣，注重群众游戏和自选、自发游戏相结合，学会遵守必要的游戏规则。(3)各类游戏交替进行，利于幼儿学习游戏技能、规则，懂得爱护玩具、轻拿轻放、物归原处。4、观察鼓励和引导幼儿在日常生活中注意观察周围的人、事物，参考资料，不熬夜8/33教师用生动的语言来讲解观察的现象进一步激发幼儿观察的兴趣，有计划、有目的的组织幼儿进行简单的观察活动。5、劳动教会幼儿一些生活自理的技能，采用群众训练，个别辅导相结合的方法，教幼儿逐步学会自我上厕所、拉长裤，自我用勺子吃饭，用杯子喝水，自我漱口、擦嘴等。根据小班幼儿的年龄特点，将练习、游戏、竞赛相结合，以游戏的形式为主，寓教于乐。6、日常生活(1)帮忙幼儿逐步建立一日生活的常规，帮忙幼儿认识自我的座位、茶杯、毛巾，透过各种手段让幼儿明确洗手、吃饭的常规，养成良好的午睡习惯，纠正不正确的坐姿。(2)创设宽松的生活环境，使幼儿消除陌生感，持续情绪稳定、快乐，给予个别适应性较差的幼儿更多的关心与引导。(3)保证幼儿用心参与各种活动，避免时间的隐性浪费。(4)根据小班幼儿的年龄特点，将练习、游戏、竞赛相结合，以游戏的形式为主，寓教于乐。7、环境(1)创设宽松、平等、和谐、优美的生活、学习环境，关心、爱护每一位幼儿，使幼儿对教师产生信任感。(2)带给色彩鲜艳、多变、安全、便于取放的玩具材料，开辟适合小班幼儿的活动区域，使环境成为隐性教育手段。参考资料，不熬夜9/33(3)为幼儿创设一个良好的环境，在群众中能正确使用礼貌用语。(4)为幼儿创设一个人与人交往的环境，使幼儿在我们这个群众中能互相帮忙，互相爱护。8、家长工作透过家访、家园联系册、宣传橱窗等密切家园联系，设置《亲亲宝贝》向家长宣传科学育儿知识，公布“主题活动”的资料，使家长了解教育要求和教学进度，做到家园共育。利用互联网资源，和家长在班级论坛中探讨孩子成长的问题。九月份：1、重点进行常规教育。2、完成晨间律动、模仿操的教授。十月份：1、透过“庆国庆“活动，感受节日气氛，明白国庆节是祖国妈妈的生日。2、加强礼貌教育，逐步构成良好的生活、学习常规和游戏规则。主题：十一月份：1、组织幼儿进行秋游活动，感受大自然的季节变化。主题：十二月份：参考资料，不熬夜10/331、加强冬季体育锻炼，作好防冻保暖工作。2、开展迎新年活动。主题：一月份：1、感受新年的快乐，明白自我长大了一岁，更懂事了。2、做好本学期的结束工作：作好幼儿的评估，认真填写成绩汇报单，并书写各类总结。四月份小班工作计划【第二篇】1.随着天气的转暖，注意幼儿运动前后的保育工作提醒孩子运动前脱去外套，运动中适当休息，运动后及时穿衣服。2.保证幼儿一天中喝水的时间和喝水量。如课间喝水、饭后喝水、点心后喝水、午后户外活动后喝水。3.进一步加强折叠衣服和整理衣服的学习，提醒孩子把脱下的衣服挂上衣架，如果自己不会能主动请别人帮忙，不乱扔衣物。4.关注幼儿的用餐卫生，指导个别孩子学会正确的用餐方法。如，握勺子动作、坐姿、送饭菜动作等。5.加强幼儿学习习惯(倾听习惯)、行为习惯的管理与教育。6.加强幼儿的安全、卫生、礼貌教育。7.结合“清明”“五一”，加强幼儿节日的教育。1.开展主题：“美丽的春姑娘2”参考资料，不熬夜11/33主题重点：1.通过参观、游玩、远足及制作活动，认识春天的几种花和树，知道它们的名称和外形特征，欣赏它们的美。2.感受春天柔美的景色，喜欢亲近大自然，愿意用多种形式表现对春天.对大自然的热爱之情。2.开展主题“多才多艺的手”主题重点：1.引导幼儿了解自己的手，通过对照比较，让幼儿发现自己的手是多么灵巧，多么独特，使幼儿对自己的手产生了浓厚的兴趣和强烈的自豪感。2.引导幼儿用手来灵活的、富有表现力的“跳舞”，引导幼儿印画热带鱼以及像“天才表演家”那样用手来进行创意表演。3.开展主题：“奇妙的声音1”主题重点：1.在听一听、找一找中，让幼儿发现自己的身体会发出如此奇妙的声音，发现听觉通道会给自己带来那么多的享受。2.在想一想、听一听、做一做中，让幼儿知道声音的有无，辨别声音的差异，确定声音的方位，表达对声音的喜欢，发现自己和周围的联系，感受生活的多姿多彩。1.请家长能积极配合班级主题活动收集所需要的物品并及时把物品带到幼儿园，适当为孩子做一些经验的准备。参考资料，不熬夜12/332.及时鼓励、表扬孩子的点滴进步，培养孩子的自信心，使孩子相信自己一定行。3.多带孩子外出散步，或利用接送时间很孩子一起欣赏春天的景色。4.引导孩子关注周围环境中的各种声音，感受声音的丰富和奇妙。4.在家和孩子一起录下进行不同声音时发出的声音，并和孩子一起聆听，体验听到自己熟悉声音的愉悦。四月份小班工作计划【第三篇】我很庆幸自己能够成为一名幼儿教师，每天能和孩子们生活在一起，有喜、有忧，幼儿园地生活总是那样令人回味无穷。今年始，本班幼儿目前共计9人，男6人，女生3人，在今后的一段时间还将陆续再来一批幼儿。班里幼儿年龄较小，各方面能力都比较弱，具体现状分析如下：1.幼儿存在分离焦虑；2.幼儿各项生活自理能力差，没有集体生活经验，依耐性强，饮食习惯不好，并存在着胆小、怕生、娇气、任性，不懂礼貌等现象；3.幼儿生活规律、方式的变化。在家里幼儿生活缺乏一定的规