幼儿园开学工作方案春季【实用8篇】

1/18幼儿园开学工作方案春季【实用8篇】方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写方案。接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。幼儿园开学工作方案春季【第一篇】1、建立师生健康档案和动态跟踪。学校在2月底之前建立每位师（含临时用工，下同）生的“一码一表一报”（“一码”指健康码；“一表”指师生健康信息档案表；“一报”指师生每日申报健康状况，有异常情况由学校在健康信息档案表中记载），落实健康信息日报制度。2、加强在市外教师的返岗管理。按照“能回尽回”原则，做好在市外教师的返岗管理。市外返校无固定住所的教师由教育局统筹解决。对目前涉鄂、身体等原因目前暂不具备返校条件的教职工，各校（园）落实人员做好安抚，并要求其承担能在线上完成的力所能及的工作任务。3、引导在市外学生有序返校。按照“能返尽返，可返早返”原则，引导家长、学生有序返校，按防控要求落实市外到校后学生自觉居家休息14天，并做好其动态及健康信息跟踪记载。对目前涉鄂、身体等原因暂不具备返校条件的学生，各校（园）落实专人做好每日联系、思想引导和心理疏导工作，2/18多种途径做好居家学习指导。1、百度完善防疫设施条件。在校门口设立体温检测区；设置临时隔离留观室。完善室内场所如教室、图书馆、体育场馆等通风措施，加强校园各类场所流动水洗手设施配备。2、做好防疫物资储备。以学校为单位，按开学后半个月用量筹集疫情防控所需物资（额温计、84消毒液或百威消毒液、口罩），额温计按每班一只配备，口罩按教职工每人每天1只测算。班级数在12个班及以上的学校配备热成像智能测温设备，较大规模学校配备2台。3、规范校园清洁消杀。规范校园保洁清单及工作流程，在正式开学前3天，严格按规范对校园内传达室、扶梯（或电梯）、走廊、教室（包括功能教室）、寝室、食堂、卫生间、图书馆、会议室、室内活动场所及校车等进行全面清洁消毒，幼儿园还应重点对教玩具、寝具、图书等幼儿密切接触的器械进行消毒。各校（园）要按要求做好直饮水设备清洁消毒。4、强化校园安全检查。各校（园）在正式开学前5天，组织人员全面排查校园及周边各类安全隐患，建立隐患清单，明确整治、检查责任人员，隐患排查整治工作要严格落实验收销号制度，确保闭环管理到位。5、统筹做好人员安排。各校（园）做好开学师生人数统计和学校教育教学及后勤保障工作人员安排。根据学校建立的师生健康档案和动态跟踪，开学时间确定后，及时做好到岗返学师生信息统计。根据教职工到岗情况，对教育教学、后勤保3/18障等各岗位人员进行必要的调整。6、加强防疫知识培训。市教育局在开学前一周为各校提供师生疫情防控知识视频，做好各校（园）种子（保健教师）培训。各校（园）在教职工返校首日做好对教职工的培训；在开学前5天做好相关岗位教职工的防疫工作操作规范培训，确保教职员工熟知相关操作流程；在开学前3天完成学生线上防疫培训全覆盖。7。科学安排教学计划。学校根据上级明确的开学、放假、中高考时间和双休日安排等情况，结合开学前线上教育教学开展情况，统筹安排教学内容和教学进度，科学调整教学计划，做好本学期整体教育教学工作安排。8、严格返岗返学条件。师生进校必须同时符合以下三项条件：二是健康信息档案表记载无异常；三是进校时体温检测正常。对暂不符合进校条件的师生（特别是学生），各校（园）做好安抚，待条件具备时，及时通知返岗返学。9、实行开学预告制度。在正式开学前一周发布开学预告，明确各级各类学校正式开学事宜；学校要通过微信公众号、校园网等途径，告知家长、学生学校正式开学时间、报到事宜及开学准备相关要求，引导学生及家长做好相关准备。10、检查开学准备工作。开学前3至5天，检查各校（园）落实本方案落实情况，确保开学各项准备工作到位。1、实行教职员工分批报到制度。在确保符合进校条件的4/18前提下，学校领导和后勤管理服务人员提前7天到岗到位，其他教职员工开学前5天报到，做好正式开学各项准备工作。幼儿园开学工作方案春季【第二篇】以有效防范和坚决防止发生校园火灾事故为目标，按照“属地管理、分级负责”“谁主管、谁负责”和“安全自查、隐患自除、责任自负”的原则，集中组织开展中小学幼儿园今冬明春火灾防控工作，及时消除各类火灾隐患，切实提升基层学校消防安全标准化建设水平，全力维护师生安全和校园稳定。（一）从严落实校园消防安全责任。认真贯彻《消防安全责任制实施办法》，督促学校自觉履行消防安全主体责任，全面加强校园消防安全自主管理，切实明确各级、各岗位消防安全责任人及其职责，完善校园消防安全制度，规范特殊岗位消防安全操作规程，落实灭火和应急疏散演练，保证防火检查巡查、消防设施器材维护保养、建筑消防设施检测、火灾隐患整改等消防工作所需资金的投入，确保校园及周边疏散通道、安全出口、消防车通道畅通。（二）大力提升师生消防安全素质。充分利用校园网络、广播、校报、班刊和课间安全提醒铃声等多种媒介，大力宣传消防安全、火灾预防和遇险逃生、自救等基本常识；充分发挥课堂教学、专题讲座、主题班（队、团）会和社会实践等教育主渠道作用，大力加强校园消防安全教育；主动邀请当地消防专家来校讲学，通过采取课堂教学与情景模拟训练相结合等方5/18式，开展消防安全行为技能培训，着力增强师生和校园保安人员、食堂（宿舍）管理人员以及锅炉、电梯等重点岗位操作人员的消防安全综合素质。同时，结合学校学生规模、校舍布局、单体建筑特点和室外空旷场地等具体情况，灵活采取分班、分年级演练与全校集体演练相结合、定时演练与随机演练相结合等方式，大力开展校园防火紧急疏散和自救、互救与逃生演练，着力增强学校、师生应对消防安全突发事件的处置能力。（三）扎实开展校园火灾隐患整治。严格遵照《江西省生产安全事故隐患排查治理办法》有关规定，在前期已开展电气火灾综合治理、消防安全专项整治等专项行动的基础上，再次组织精干力量对校园内消防控制室、教学实验室、电化教学中心、图书馆、档案室、计算机房、师生公寓、食堂、超市、电动车充电点、建筑工地、电网线路、水电气设施等重点部位和消防通道、常闭式防火门、卷帘门、安全疏散指示标志及灭火器、消防栓、应急照明灯、防火报警设备等消防安全设施进行一次“拉网式”排查，落实“谁组织、谁负责，谁检查、谁负责，谁签字、谁负责”。对排查中发现的各类安全隐患和问题，逐一列出整改清单，明确责任领导、责任人员和整改时限，实行专人管理，落实销号和报告制度，切实做到整改一个销号一个，不整改不销号、不撤帐。同时，要及时将排查整治情况录入到“江西省学校安全隐患台账管理平台”。（四）切实做好重点时期消防安保。紧盯全国、全省两会等重大活动和春季开学等重要敏感时期，主动协调当地公安消6/18防等部门，联合开展消防安全集中整治行动，积极参与消防安全区域联防联控，并及时组织修订完善校园灭火救援预案，针对性开展实地、实战演练，提升基层学校扑救初起火灾能力。同时，重点关注元旦、春节、寒假等重大节假日期间的校园消防工作，从严落实应急值守、火灾防控和烟花爆竹燃放区域以及重点区域“实名制”巡防看守等管理制度，确保留校师生安全和校园稳定。全市中小学幼儿园今冬明春火灾防控工作分三个阶段：（一）动员部署阶段（即日起至20xx年12月10日前）。结合工作实际制定实施方案，成立组织机构，建立工作机制，召开专门会议，逐级动员部署，明确工作任务、责任、措施。（二）组织实施阶段（20xx年12月10日至20xx年全国两会结束）。按照确定的.工作目标和任务，细化工作举措，强化工作保障，落实工作责任，全力以赴抓好各项工作落实。（三）总结提高阶段（20xx年全国两会结束后3日内）。对今冬明春火灾防控工作情况进行汇总分析、自查自评，总结经验、固化成果，研究建立校园消防安全工作长效机制。（一）提高思想认识，认真组织实施牢固树立“万无一失，一失万无”的底线意识，充分认识开展今冬明春火灾防控工作的重要意义，切实增强责任感和紧迫感，坚决克服麻痹松懈思想，认真研究部署，精心组织实施，严格落实“四个到位”（即：思想认识到位，组织领导到位，工作措施到位，责任落实到位）。（二）推动管理创新，构建长效机制。认真贯彻江西省《学7/18校消防安全管理规范》等地方标准，扎实推进基层学校消防组织制度规范化、标准悬挂统一化、设施器材标识化、重点部位警示化、培训演练经常化、检查巡查常态化，实现校园消防安全管理精准化、标准化、长效化。积极探索校园消防安全管理的新方法、新路子，主动与当地公安消防部门联系，推动“智慧消防”在校园的运用，实现校园火灾隐患动态感知、远程监测、实时报警。（三）科学考核评价，严格督导问责。各地各校要做到督导问责全程跟进，要分阶段、分重点、分专项开展督导检查，重点检查所属学校（单位）今冬明春火灾防控工作推进落实情况。对成绩突出的，及时给予表彰奖励；对工作不落实，进展缓慢且火灾隐患突出的，要通报批评，并约谈学校（单位）主要负责人；对发生校园火灾事故的，严格实施责任倒查。届时，市教育局将参照省、市相关做法，把各地各校冬春火灾防控工作开展情况纳入年度安全稳定工作考评范围。各县（区）教育行政部门和市直学校制定的今冬明春火灾防控工作方案、动员部署情况，请于20xx年12月15日前以书面（需加盖公章）和电子两种形式报市教育局学校安全稳定工作科；20xx年元月起，每月25日前上报当月工作开展情况；20xx年12月31日前，报送《消防安全检查情况统计表》；20xx年全国两会结束后3日内上报今冬明春火灾防控工作总结。幼儿园开学工作方案春季【第三篇】8/18及早谋划，高位起步，热情服务，全员参与，树立良好形象，开创新学期开学工作新章。以教师队伍建设为抓手，促进教师队伍专业化以及专业发展的进程；构建园所文化，不断显现园所特色。领导带头，靠前指挥；明确分工，各司其职；狠抓落实，严控流失。由园长全面负责，副园长负责新生分班、教学物品的`发放及接待家长和教学工作。后勤主任负责后勤物品分发、卫生保健及表格整理。开学当天工作具体安排：1、每班两位老师要合理分配各项工作，同心协力。（如有突发事件要及时上报行政，以免造成负面影响）。2、开学第一天各班老师：首先：要安抚好幼儿的情绪，正常组织幼儿活动，进餐，午睡。其次：建立常规，引导幼儿认识自己班级，杯子，毛巾，书包等用品。大班9：30做早操。利用午休时间准备下午发放的课本。3、幼儿园9：30分准时关门，各班老师9：30分前督促家长离园，由保安看守大门，以防幼儿走失，9：30分准时到饭堂上报各班额的人数。5、请各班老师按以上方案认真做好开学工作，保证开学万无一失，否则后果将由本人承担！6、开学当天全体教职工于7：00前签到，充分做好迎接小朋友的准备。9/18将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。幼儿园开学工作方案春季【第四篇】1.让幼儿感受在幼儿园生活和学习的快乐。2.安抚、稳定新生入园的情绪。3.活动准备布置好的活动室。安抚、稳定新生情绪。1.热情地和小朋友们问好，抱抱哭闹的幼儿。2.安抚幼儿情绪，引导幼儿玩自己感兴趣的'玩具。3.教小朋友们唱《问好歌》，引导幼儿之间相互问好。（一）活动导入。教师：小朋友们，祝贺你们上幼儿园了，以后每天早上来上学时，我们都会见到自己熟悉的小伙伴，那小伙伴之间见面时，应该说什么话呢？（你好）。教师：相互之间除了问好，还可以做哪些动作？（点头、抱抱、握手等）。教师：小手也会问好哦，看看它们是怎么做的？请欣赏手指谣《问好歌》。（二）活动展开。1.幼儿欣赏教师表演《问好歌》，初步熟悉童谣的内容。教师：大拇指见面干什么？幼儿：点点头。教师：四指伸出干什么？10/18幼儿：拉勾勾。教师：手指张开干什么？幼儿：抱一抱。教师：手指并拢干什么？幼儿：拉拉手。教师：手在耳边干什么？幼儿：转一转。教师：我们都是好朋友做什么动作？幼儿：拍拍手。2.教师完整示范，引导幼儿表演每一句里手指的动作。教师：请小朋友的小手和我的小手一起来问好吧。（幼儿和老师一起边说童谣，边做动作。）。提醒幼儿吃水果点心、喝水、如厕。幼儿园开学