学校体育工作计划【范例5篇】

学校体育工作计划【范例5篇】为了保障后续工作的安全性和可靠性，因此才需要我们拟定下一阶段的工作计划。工作计划可以帮助我们更好地应对工作中的挑战和变化。我们将带您深入了解“学校体育工作计划【范例5篇】”的所有方面，欢迎您的到来我们希望为您带来精彩的参考下载体验并收藏我们的网站！学校体育工作计划【第一篇】组长：副组长：组员：学校体育工作计划【第二篇】一、指导思想以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作做为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和谐的发展。争创学校的体育特色和大课间活动名列前茅，培养全面发展的学生。二、工作目标1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规；2、以素质教育全面深化体育教与学方式改变；3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展；4、认真完成运动处方研讨交流工作；5、继续以教科研为先导，深化教学改革，提高教师教学科研水平，全面推进素质教育；6、全面提高学生的身体素质，严格执行《学生体质健康标准》，并依据体质健康数据引领教学，全面提高教学质量。三、主要工作和任务1、加强科学管理建立健全学校体育工作领导小组，在陈校长的领导下，实行每周例会制，汇报本周的工作情况及布置下周的工作任务。实施“分工负责，分管齐抓的管理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。2、确定目标特别是新教材的实施以后，怎样上好体育课又是一个很大的难题。根据体育新课程标准精神，规范堂课堂流程，加强教学质量，领会精神实质，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素质。3、提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据新课程标准内容，新教材，继续组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内健康课和室外课教案。4、做好器材管理有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，确保其最大的使用率和安全性。各位老师教育好学生不能随便进入体育室，借了器材要及时归还，做到谁上课谁负责、谁借谁负责。四、工作具体要求1、认真学习，转变观念，力求创新。认真学习强化新课程标准，加深对课改工作、基于标准的教学的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。2、依照新课程标准，搞好体育课改活动，加强运动处方教学工作的实施学期开始认真落实体质检测，了解每位学生的身体特点，制定分组计划及训练内容，全面开展体育课改活动，在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育课上，力求有创意，逐步使我校的体育课规范化，同时让每位学生在体育课中得到提高，身心得到和谐地发展。3、对学生进行正确的课堂评价。利用平时成绩册正确评价学生，提高学生参与活动的积极性。根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行综合的评价。评价要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣，利用教师评价，组长评价与学生自我评价相结合的方法。4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。学校“两操”、“课外体育活动、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操和“课外体育活动、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体育活动、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操训练工作，要做到人人参与，师生共练。争创体育特色和大课间活动列全镇前矛，培养全面发展的学生。5、继续抓好业余训练，争取更大成绩：本学期根据教体局设定的工作计划，我校将认真抓好篮球训练工作和田径队的素质训练工作。秋冬季是训练的大好时机，为了全面提高我校各运动队的竞技水平，学校决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年篮球比赛中取得更好的成绩，为校争光，并且为明年运动会储备人才。学校体育工作计划【第三篇】一、引言体育课作为学生全面发展的必要组成部分，在学校教育中具有重要地位。为了保证体育课的教学质量，提高学生体质素质和综合能力，学校开展了体育备课工作计划，以确保体育教学的科学性、针对性和有效性。二、目标设定1.提高体育教师的备课能力和专业水平。2.建立科学的教学指导体系，为体育教师提供备课参考。3.加强体育教学的整体性和连贯性。4.提升学生体育知识和技能水平，培养健康的体育习惯。三、工作内容1.制定备课时间安排：学校将体育备课纳入教学计划，确保每周至少有一天的时间用于体育备课。体育教师需要在备课时间内对教学内容、活动和资源进行充分的研究和准备。2.科学设计教学内容：教师根据学科特点和学生年龄段特点，制定合理的教学目标和教学内容。要注意整体性和连贯性，确保教学内容的有机配合和一脉相承。3.确定教学方法和手段：根据学科特点和学生特点，选择合适的教学方法和手段。例如，对于理论知识的教学，可以采用讲解、讨论、示范等方法；对于实践技能的训练，可以采用实物演示、小组合作、实践操作等方法。4.搜集和研究教学资源：教师需要积极搜集与教学内容相关的资源，包括教材、课件、资料、器材等。在备课过程中，研究这些资源的使用方法和效果，提高教学资源的利用价值。5.制作备课教案：根据教学内容和教学方法，教师需要制作详细的备课教案。教案应包含教学目标、教学步骤、教学方法、教学资源等内容，以指导教师有序地开展教学活动。6.与其他教师协同备课：为了提高备课效率和质量，学校鼓励教师之间进行协同备课。教师可以相互交流备课心得和经验，并互相促进、共同提高。四、工作措施1.提供培训和指导：学校定期举办体育备课培训和研讨会，邀请专家和经验丰富的教师进行指导，提高教师备课能力和专业水平。2.建立备课交流平台：学校建立体育备课交流平台，教师可以在平台上发布备课心得和教学资源，进行交流和互动，共同提升备课水平。3.提供教学资源支持：学校不断完善和更新体育教学资源，为教师提供丰富多样的资源支持，鼓励教师创新教学方式和方法。4.建立教学评价体系：学校建立科学的教学评价体系，通过对教师备课教案和教学设计进行评估，促进教师的教学思路和方法的创新。五、预期成效1.教师备课能力明显提升，教学质量得到有效保障。2.学生体育知识和技能水平明显提高，体质素质和综合能力得到充分发展。3.学生培养了健康的体育习惯，增强了对体育运动的兴趣和热爱。六、结语通过学校体育备课工作计划的实施，可以使体育教学更加规范、有序、科学，提高学生的体育素养和身体素质，为培养健康、快乐的青少年奠定坚实的基础。同时，这也需要学校、教师和家长共同努力，形成合力，为学生的全面发展提供良好的体育教育环境。学校体育工作计划【第四篇】一、体育教育对于学生的全面发展具有重要的意义，因此，学校体育教学工作的规划和实施至关重要。作为一名拥有多年工作经验的教师，我深知体育教学工作的艰巨性和复杂性。在此，我将根据我的多年工作经验，撰写一份学校体育教学工作计划，以帮助学校更好地开展体育教学工作。二、目标与原则1.全面发展：通过体育教学，培养学生身体健康、智力发展、心理素质、个性特点等多方面的全面发展。2.引导与启发：以学生为主体，通过让学生主动参与体育活动，引导和启发他们对体育的兴趣，培养他们的自主学习和创新精神。3.分层次、个性化：根据学生的年龄、兴趣、特长和能力等因素，制定相应的教学计划和内容，实施个性化教育。三、综合评价与招生1.综合评价体系：建立科学合理的综合评价体系，综合考虑学生的课堂表现、体育成绩和其他方面的综合素质，以鼓励每个学生全面发展。2.招生政策：为了保障体育特长生的选拔工作，依据学生技能和潜力，通过选拔赛等方式确保招收有潜质的运动员，为学校培养优秀的体育后备人才。四、课程设置1.优化课程结构：结合学生的年龄特点和学校实际情况，优化课程设置，确保每个学生都能够在体育课上得到全面锻炼。2.多样化教学形式：采用多种形式，如示范教学、小组合作教学、游戏教学等，增加课堂趣味性和互动性，激发学生的兴趣和积极性。3.体育选项课程：开设一些特色体育课程，如羽毛球、足球、篮球等，鼓励学生根据自身兴趣选择相应的课程，并为他们提供相应的培训和训练。五、师资培训与交流1.提高师资素质：定期组织教师参加体育教学培训，提高他们的专业知识和教学水平，以适应新的教育理念和教学方法。2.交流与合作：与其他学校的体育教师进行交流与合作，借鉴其他学校的成功经验，共同提高教学质量，促进体育教育的进步。六、设备与场地建设1.更新设备：定期更新体育器材和设备，以满足学生的学习和锻炼需求，保障体育教学的顺利进行。2.场地建设：积极争取校园体育场地的建设，为学生提供良好的体育训练和比赛场地，激发学生的体育热情和竞技意识。七、课外体育活动1.丰富多样：组织开展各类体育活动，如运动会、校际比赛、社团活动等，丰富学生的体育生活，展现他们的才艺和实力。2.培养体育文化：组织学生参观体育赛事和训练基地，增强他们对体育运动的了解和兴趣，培养体育文化素养。八、家校合作1.家庭支持：加强与家长的沟通和合作，引导家长关注学生的体育学习和锻炼，共同关心学生的身心健康。2.家校互动：定期组织家长参观体育课堂，让家长了解学校体育教学工作的开展情况，并为学生提供更好的学习环境和支持。九、总结与展望小编认为，一份合理的学校体育教学工作计划需要考虑众多因素，如学生的年龄特点、兴趣、能力等，同时结合学校的实际情况进行调整和改进。通过制定科学的教学计划，提高教师的教学水平，更新设备和场地建设，开展丰富多彩的体育活动，加强家校合作，相信可以为学生的全面发展和体育素养的提升做出积极的贡献。二、领导重视，迅速发展学校行政班子充分认识到，学生体锻活动是学校工作的重要组成部份，保证学生每天一小时体育锻炼活动时间，切实减轻学生课业负担，培养学生基本体育技能，增强学生体质，是深入实施素质教育的客观要求，是学校体育工作的基本任务。因此，学校领导给予了体育工作高度重视。比如，将体育工作纳入学校的整体工作安排，为教练和学生提供了充足的训练时间，并将学校的训练课纳入到教师的工作量核算中，给予相应的待遇，为提高训练质量提供了有效的保障。在全校师生中形成了良好的体育锻炼氛围，体育组迅速发展壮大起来。作为开展学生体锻活动的有效载体，几年来，我校依托各体育俱乐部开展了许多学生喜爱的活动，学校开设到现在有气排球、田径、足球、篮球、模型等多个训练队，每周每个训练队进行二次、三次获每天的规范训练。参加学生从最初的三四十人，发展到现在全校150多名学生会员。长期、系统、规范的训练，使学生得到了不同程度的锻炼和发展。学校体育工作计划【第五篇】本学期所教班级为初二5班，通过初一一学年的学习与锻炼，使学生充分的进行身体活动，在不断的身体活动过程中是自己的运动意识和能力得到提高，从而就养成坚持进行体育锻炼的习惯。在学习技术的基础上，掌握了锻炼身体的本领。提高了同学们上体育课的兴趣，我所教班级大多数学生身体健康，无运动技能障碍，有利于体育课上实施新体育教学理念。通过初一学年的引导与培养，每个学生都有一两个锻炼身体的项目。初二年级女学生喜欢跑、跳、投掷、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动，但动作则显得僵硬呆板，需在今后的体育活动中进一步锻炼。初二年级的男同学大部分活动积极性较高，喜欢球类运动，本学期在活动球类技能动作的基础上，使学生对简单的竞赛规则有所了解。根据本学校的实际情况和义务教育初中阶段《中学体育与健康》课程标准，以“健康第一”为指导思想，以身体、心理、社会适应的整体健康为课程目标，有目的、有计划地进行教育教学工作，通过传授基本的体育卫生保