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[大学生就业与创业指导]大学生就业创业指导课心得体会范文篇不同的人生经历给我们带来了不同的思考,我们需要记录下自己的心得和体会。在日常工作中,压力常常如山,作为普通人,我们可以选择用文字记录的方式来宣泄内心的壓力。根据您的需求,三一刀客给您分享的“[大学生就业与创业指导]大学生就业创业指导课心得体会范文篇”,请读一读,谢谢!就业创业心得体会【第一篇】近年来,由于法律知识匮乏、维权意识淡薄,加上社会经验欠缺,导致大学生在求职就业过程中权益被侵犯的事件屡有发生。如何防范这类事件的发生,切实维护毕业生的合法权益,是一个值得探讨的话题。如何对青年大学生就业进行全方位的正确引导已越来越受到社会各界的高度重视和积极参与,更受到了与之有着休戚相关的利益关系的青年大学生群体的热切关注。由于基本法律知识的缺失而遭到用人单位恶意克扣薪酬、降低待遇条件或在自主创业的过程中遭到可能来自社会各方面的责难,是广大青年大学生在就业过程中所面临的最为深重也是最亟待解决的难题之一。《大学生就业法律指导》便是针对如此实际情况和现实需要应运而生,其独到的创新性和应用价值应当能够赢得广大青年大学生的欢迎,而其基于深厚法律专业性和务实性也应当能够帮助广大青年大学生解决实际问题。在法律层面上真正为青年大学生就业、创业提供强劲助力。从就业工作实践来看,大学生就业合法权益屡遭侵犯主要原因在于防范意识不够。因此,大学生就业法律指导工作应当提前介入、重在预防,涵盖学生就业求职全过程。在指导过程中要本着“管用”的出发点,注重实效,力争能够解决大学生就业求职过程中、甚至包括就业派遣后一段时间内的有关法律问题。对于刚刚就业的大学生,只了解法律上的实体权利是不够的,因为劳动争议的解决是由实体和程序两个方面进行的。许多人由于不能掌握程序的规则,使原本在实体上应当保护的权利得不到法律的保护,所以发生劳动争议时寻求法律保护的途径、争议解决程序规则也应成为大学生就业法律指导的重要内容。从大学生就业求职实际来看,毕业生与用人单位见面“双选”、签订就业协议、签订劳动合同、就业报到等就业环节,对毕业生合法权益保护来说比较重要,也往往在这些环节中涉及有关法律问题。大学生就业法律指导应当涉及学生就业全过程,形式多样、不拘一格。择业阶段,是指毕业生和用人单位还未形成合同关系、劳动关系的阶段,也就是通常所说的求职阶段。这个阶段的侵权主要表现在对毕业生平等权、知情权、隐私权、财产权的侵犯。这一环节存在的问题主要有就业歧视问题、就业信息虚假问题及以录取为名乱收费等问题。签约阶段,即毕业生与用人单位签订就业协议的阶段。这一环节主要存在的问题是就业协议签订的主体资格问题、就业协议的效力问题、就业协议的内容不符合法律规定、补充条款约定违反规定、协议书签订程序不规范、就业协议与劳动合同的对接不一致等问题。就业报到阶段,毕业生到用人单位报到后,应马上与用人单位签订劳动合同,使就业协议书和劳动合同有一个比较好的衔接。这一阶段就业权益的侵犯主要表现为不签订劳动合同或者延迟签订劳动合同、签订的劳动合同与就业协议书的内容不一致、劳动合同不符合规范,具体表现为薪酬问题、保险问题、试用期问题等。试用期内纠纷,主要表现为试用期过长、试用期辞职与辞退、以试用期合同代替劳动合同、违约金过高及不合理的所谓直接经济损失等问题。时效问题,解决劳动争议的时效是自权利被侵害或应当知道被侵害之日起六十日内提起诉讼。如果在仲裁程序中被认定超过申诉时效,在随后的诉讼程序中也会以超过时效为由驳回诉讼请求。一旦发生纠纷,要及时到当地的劳动仲裁委员会提出申诉。三方协议的签订程序通常是这样的,大学生和用人单位就该学生毕业后去该单位工作的有关事项达成一致之后,首先是大学生领取就业协议书并如实填写基本情况和应聘意见并签名;然后由用人单位签订意见;最后由学校就业指导中心或者就业主管部门签订意见。从法律性质上讲,“三方协议”是民法、合同法上的“预约”,而入职用人单位后签订的劳动合同才是受劳动法律调整的“本约”。因此“三方协议”原则上适用我国民法和合同法,但也不能违反我国劳动法律、法规和相关就业政策。在三方协议的内容里既包括了学校对学生的就业过程进行行政管理的内容,例如移转学生档案、发放派遣证等内容,也包括用人单位和学生平等自愿协商的内容,其中关于违约金的内容就是这种双方平等协商后约定的内容。违反这些内容的行为就是违约行为,应当承担违约责任。目前,各地大学生就业协议中大都规定有违约金条款,无论协议中哪一方出现违约的情况都应按照协议中的约定承担支付违约金的责任。因此,实践中一些大学生或者用人单位违反了三方协议,应按照三方协议中的约定承担违约责任,交纳违约金。大学生求职就业不仅仅是找一份工作这样简单,它所折射出的现象关系到社会是否能够良性发展的问题,只有在法制健全和完善的前提下,用法律约束自己的行为,大学生就业市场才会越来越规范。就业创业心得体会【第二篇】这次时间活动的主题是关于大学生创业就业问题的调研。主要任务是走访西安的各大高校。我和同组的成员利用能力和素质预备情况,以及学校创业团队所做的工作等。通过对调查问卷和采访记录的总结,我发现尽管当前大学生就业形势非常大,就业压力也非常大,但几乎所有的大学生对自己所学的专业很有信心,认为自己的专业在今后就业中有优势。对于当今的就业状况,相当一部分学生的态度是先不考虑工作继续深造或着先找一份差不多的工作,从底层做起然后逐步奋斗,并且都为今后的就业做了或多或少的准备,比如努力学好专业知识、积极参加校内外各种活动、通过兼职或学习获取工作经验、与老师或学长学姐探讨等等而且选择就业考虑的因素中个人发展、福利薪酬和工作稳定性这三者居多。就创业而言,大部分学生虽然认同自主创业,认为大学生自主创业是实现理想的一种途径,但是也存在着很大的风险,所以自身还是倾向于就业,只有极少数人愿意自己创业。对于创业的领域,很多人选择与自己专业相关的或自己感兴趣的,也有些人选择启动资金少、容易开业且风险较低的行业。大学生们对创业的认识不尽相同,有的认为创业是开办一个企业,有的认为有份事业就是创业,还有的认为创业则是开发一个前沿科技项目,但创业过程中都需要资金、良好的创业方向、适合创业的环境和经验及良好的社会关系等保障。【高分作文网】经过我进一步的调查与分析,得到了以下几方面的总结:1、当下的就业形势依然很严峻,就业难依旧是不争的事实。大多数大学毕业生都选择留校继续深造,少部分学生直接就业成为普遍的现象。2、当代大学生正逐步加强自我认知,降低就业期看值。已经放低了身段,转变就业观念,实现从“白领”转移到了“蓝领”,重新回归到了校园,参加学习等各种技能的培训,充实自己,踏踏实实先做好自己本分的工作,并做出符合实际的选择。而且先就业后择业也是普遍的选择。这说明现在的大学生就业观念正日趋理性和成熟。政府政策、国家对创业普及的欠缺和创业本身所需要的各种因素等等都有密不可分的联系。最后给出我的一些想法与建议:1、国家:深化教育改革,使教育与市场接轨,根据人才需要,决定招生方案和培养方案。同时应加大投进,出台优惠政策鼓励大学生自主创业或自谋职业,并鼓励大学生到基层就业。2、学校开展职业生涯规划和加强就业指导,加强对大学生职业意识的教育和引导。同时积极安排学习实习,鼓励学生参加社会实践,提高动手实践能力。加强毕业生的就业指导工作,不仅是学校的生存和发展的需要,是学校教育健康发展的需要;也是正确引导毕业生转变就业观念,培养健康的择业心理,在思想上、政策上、信息加强毕业生的就业指导工作,是学校教育健康上、心理上、技巧上给予具体的指导,使毕业生顺利就业,实现人生价值的重要前提。高等学校要关注毕业生职业意识的教育与引导,在强调毕业生要树立正确的人生观、价值观和择业观,以服从和服务于国家需要为大前提的同时,要考虑毕业生的个性、兴趣、能力、特长、发展潜力等因素,开展针对性的职业意识教育与引导,不仅要对毕业生展开群体教育与引导,还要对个别求职者开展针对性的教育与引导。目前学校对大学生的指导工作还存在一定的问题,学校应该尽量更新就业指导的观念完善就业工作体系。3、大学生自身应确立正确的职业理想,更新大学生就业观念,进步危机意识,全面提高自身素质和各方面的能力,自觉主动地提高核心竞争力。这是大学生解决自身就业的根本途径。就业创业心得体会【第三篇】对于这次讲座,我个人觉得搞的相当不错,效果也挺好的。最起码我是被这次演讲大大地触动了,一个半钟的讲座,我几乎一直沉浸在黄老师的话题中,完完全全地被他的话题给征服了。直到最后结束,我居然还匆匆地冲出教室,叫住老师,向他要联系方式。我不知道自己是不是太激动了,还是头脑发热,总之,我个人觉得自己很正常,只是不知道自己当时怎么会有那么大的勇气冲上去的,现在想想,挺佩服自己的行为的。居然这么大胆,有进步了,继续加油!这次讲座,大体分为两大板块,第一大板块是认识自己——主要涉及的话题有(1)如何认识自己,其实认识自己是一个永无止境的过程。(2)大学学习与就业。(3)职业与职业选择。(4)大学学习与职业。(5)就业还是继续读书。第二大板块是职业规划——主要涉及的话题有(1)大学生的职业规划。(2)职业规划对大学生学习的意义及影响。(3)大学生如何制订职业规划。(4)如何合理规划大学生活。接下来我想说的是,这次讲座对我的影响以及我自己的一些心得。首先,从认识自己这个话题说起。认识自己,这真的是永无止境的一个过程。每个人都想很好地认识自己,可是要想完全地认识自己,真是不是件容易的事。需要我们自己在日常的生活,学习,工作中去发现自己的优势与不足,然后找方法去完善和提升自己!可见,认识自己,真的是一个挺漫长的过程,需要我们自己去细细地领悟和发现自己到底是个怎样的人。在这个话题期间,有句话,很触动我:“找到自己的不足,引起重视,找到方法,提高自己!”我相信一个人如果真的能够做到这点,他自己的个人素质及修养会得到大大的提升,并且自己也会离成功的大门越来越近。可是,现实却冲总是那么的不尽人意,没有我们自己所想像的那么好,也没有那么容易做到。就拿我自己来说吧,我明知道自己一碰到出乎意料或者令人惊奇的事,我就会很激动,时常吓到自己周围的人,我自己每次都觉得很过意不去,可是我却又改不了这个坏习惯。我暗示自己:“沉稳点,别冲动,冲动是魔鬼”,而且还要我的好友们时常监督我,帮我改改这个坏习惯。可是效果不怎么好,我还是没有纠正过来。比如:今天上午,突然听到我最爱的408的室友们说:“五一去红梅家乡,她当导游,带我们去当地的旅游景点看看。”一听到这个,我的激动又冒出来了,直到表现出来,我才意识到自己的行为又太过激了点,真是服了自己,不知道怎样才好?还有就是觉得自己挺胆小的,缺乏足够的勇气。还记得上次开班会选班干时,我没有勇气站上讲台毛遂自荐,错过了一次锻炼自己的机会。其实,当时我内心真的好想好想站上讲台和同学们交流下,并不是想去竞选什么班干,因为我没有时间来做这个。只是想和同学们沟通下,也让同学们更加地了解下我。其实,我并不是个死读书的人,我也会让自己把学习与娱乐二者有机的结合起来。还有就是今天开班会,颁布上次竞选的结果,再有还需投票选3位班干出来。这次无须上台毛遂自荐,是让同学们自己写出自己心目中心仪的3位同学出来。我记得我还对好友星和水清哥说,千万别写我,我真的没有时间,她们也知道:“我学期也的确挺忙的,4月9号要考急救考证,4月中旬要考会计电算化,5月份中旬要考会计证,6月20日要考英语六级,平常在空余时间要去校企办做勤工俭学,还有经管系学生会秘书部有时也有一点事要处理。仔细想想,我自己真的有挺多事要处理!”所以她们也就理解和支持我的想法了。可是最后的结果是,我还是被选中了,难道真的是命里有时终须有,命里无时莫强求吗,不知道怎样说为好。看到黑板上那几个显眼的字迹,我有喜也有忧,喜的是,看来我在同学们的心中的形象还是可以的,还有就是很高兴大家这么的信任和支持我,我真的很感动。谢谢大家的支持,我会好好表现的,做好自己该做的。忧的是我自己从来没有担任过什么班干,毫无经验可言,有点
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