社会实践活动方案(案例)【汇编5篇】

社会实践活动方案(案例)【汇编5篇】经过前期的细致规划，精心筹备的活动就要结束了，我们现在要好好写写活动的总结了。我们在写总结的时候，可以发现问题，发现规律，并在规律中解决问题。所以，就算花的时间比较久，也要学好总结！只是不知道应该怎么才能写好活动总结？有请驻留一会，参考下载网友为您分享的“社会实践活动方案(案例)【汇编5篇】”，请收藏并分享给您的朋友们吧！社会实践活动方案篇【第一篇】一、活动背景：秋天以其阳刚之美已姗姗走来，不论是秋风、秋雨，还是飞花、落红，不论是金色的田野，还是染红的枫叶，不论是飘香的水果，还是怒放的秋菊，抑或高远的蓝天、飘动的白云，都能给我们带来一番感慨，一番感悟，甚至思索。而位于常州南郊武进的古城------淹城，在秋日中更是景色秀丽，各种树木花草争奇斗艳，小桥流水，丘陵连绵，很适宜小班的孩子在其中嬉戏。我相信，历史文化遗产的古老春秋遗址能让孩子们更加陶冶！此次秋游活动不仅可以使孩子感受大自然的美丽风景，激发幼儿了解动物，保护动物的情感，更能进一步使孩子熟悉同伴，增进同伴间的友情，体会集体活动的快乐！二、活动目的：1亲近自然，开阔视野，培养孩子对动物的热爱。2通过开展健康有趣的集体活动，促进师生之间的情感交流。三、活动内容：“淹城野生动物园一日游”4、时间：暂定11月26日（星期三），如遇雨天或改期将另行通知。五、活动行程安排：8：00来园到各班教室集合8：30准时发车9：15日购票入园，驱车游览野兽区，参观珍稀白虎、白狮、狼等动物。10：00:00去海豚馆，**海豚之星将表演。11：00用午餐12：参观美国大猩猩、澳大利亚袋鼠、非洲长颈鹿等。13：30快乐游戏时间。15：00返回幼儿园温馨提示：这是我们孩子第一次秋游，也是孩子们幼儿园后第一次出去玩，所以小班的家长一定有点担心。那么为了让我们的孩子能更好的参与这次秋游活动，老师和家长要积极配合，充分做好秋游前的准备工作，希望家长朋友做好以下准备：1对儿童进行安全教育，如：车辆行驶时不要在车内行走；告诉孩子们不要把头和手伸出窗外；请告诉你的孩子不要离开老师或小组。2、在秋游活动中，可以带少许的零食使孩子乐于与同伴分享，增进同伴间的友情，帮助孩子更快地适应集体生活。3、建议为孩子准备一个坚固的双肩小包，鼓励孩子自己保管，包内放置一些必须品，如：餐巾纸（干湿两种）、水、小零食。（切记：不要放得过多过重。）4建议家长穿舒适的衣服（建议穿开襟羊毛衫）和容易移动合合脚的鞋子。）因为我们欣赏沿途的风景，所以要用双脚走路。所以一双轻便的鞋子和宽松的衣服可以让我们的孩子们少一些疲劳。）5、最近一段时间内，身体不适或体质较弱的孩子，家长可酌情不予参加。活动费用：80元（想参加秋游活动的孩子，请在周一放学前把钱交给班主任。谢谢合作！）社会实践活动方案篇【第二篇】“爱我宝中，礼献三十”宝安中学2013-2014学年暑期社会实践项目一、活动目的：2014年12月18日，宝安中学将迎来建校30周年。这是全校师生数万校友期盼已久的盛事。30年来，宝安中学扎根宝安沃土，积淀了丰富的文化教育底蕴，为社会培养了上千名人才；宝安中学30年来，风雨沧桑，一路辉煌，为提高民族素质弦歌不辍！校庆30周年是宝安中学发展的里程碑，也是宝安中学继往开来、共创辉煌的新起点！刚刚毕业的高三学子以突出的高考成绩为宝中校庆献上了一份厚礼，我们何其有幸，能用自己的行动为宝中30周年校庆添砖加瓦。为丰富宝中学子的暑假生活，也结合宝安中学校庆三十周年庆典活动需要，特制定本方案，开展以“爱我宝中，礼献三十”为主题的暑假社会实践活动。二、活动主题：爱我宝中礼献三十三、活动总体要求：1、同学们在假期活动中要遵纪守法，注意安全，“学会生存”，从而度过一个愉快、健康、丰富多彩、有意义的寒假。2、每位同学都必须参加1项以上活动，活动提倡“精品意识”，每一项活动都必须代表个人的水平。三。每个学生在开学时都要交上相关活动的总结或作品。4、学校将在下学期开学初收集整理活动总结和作品，并对暑假社会实践活动成绩突出的班级和学生个人给予表彰，颁发荣誉证书，并计入年级文明班考评。四、活动内容：1、“我的校庆金点子”为校庆活动征集策划方案。在宝安中学建校30周年之际，作为宝中学生的一员，您认为可以开展哪些活动？你想到哪些切实可行的好点子了吗？然后写下你的**点子活动建议和计划。①“金点子”要求：形式新颖，隆重简朴，可行性强，便于操作，体现宝中特色。②节目内容要求：包括活动主题、主要内容、操作流程、成果体现。③报送数量要求：高一高二各班以班级为单位上报“金点子”活动建议和策划方案，至少3份。一经采纳实行此活动，将派发三十周年纪念证书，并纳入文明班评比。2、“我爱宝中我爱我师”绘画、书法等美术作品展。报送作品要求：①绘画作品：不分形式、**、国画、素描、水彩、油画等。也可以提交电脑绘画。漫画，素描，水彩和油画全部由四张纸制成，尺寸为40cm*60cm。国画尺寸不限。②书法作品：字号不超过40×69cm或35×138cm，书法字体不限，可使用硬笔和软笔。③备注：上交作品勿卷、勿折，作品要平整。④作品数量：高中一、二年级各班按班提交作品。每班需要精挑细选绘画、书法等美术作品至少各3幅（均须本班学生原创作品）。⑤提交作品展览：由德育部组织美术教师制作书画等艺术作品展板，展示优秀作品，颁发荣誉证书。3、“我爱宝中我爱我师”师生作品集征文活动。①参加人员：高中生、宝安中学全体师生。②围绕“我爱宝中我爱我师”主题行文，题目自拟。③体裁：散文、散文、纪录片均可使用。④字数：800-左右。⑤交稿：请高一高二各班至少上交3篇优秀作品a4打印稿到德育处李小群老师，作文必须标示班级、姓名、指导老师。德育部门将组织语文教师选登**，并对入选作品颁发纪念证书。同时，优秀作品将推荐至《深圳青少年报》、《深圳特区报》、《深圳青年》、《宝安**》发表，样刊寄给作者保留。五、社会实践活动总结、考核1、每位同学都要认真填写2013—2014年暑假社会实践表，开学后若有分小组的以小组形式装订上**级，若个人则个人上**级，最后以班级为单位汇总上交。2、学校由德育处组织相关专业老师考核评定校级社会实践集体——“暑假社会实践优秀组织奖”，评选结果记入当月班级考核。评选“暑假社会实践优秀组织奖”的基本要求如下：1“暑假社会实践优秀组织奖”以班级上报的作品数量和德育处组织老师考核的质量为评选基础。2每个班级上交作品要按项目汇总最低要求上报。不按要求提交作品的班级不能评选优秀组织奖，在9月份文明课堂评比中，少1项-2分。3评选“暑假社会实践优秀组织奖”的班级以学校德育处组织相关专业老师考核评定优秀作品的数量叠加为标准，一个优秀作品1分，按总分排名。每一项目的优秀作品不得超过班级总数的60%。4每个年级最多评选12个“暑假社会实践优秀组织奖”。获奖班级将在9月份的文明课堂评比中获得10分。六、各班需上交材料汇总：1截止日期：高一：开学第二周的星期一（9月1日）高二：2014年8月28日。2、上交材料：包括3份社会实践表、3份金点子、3份征文、3份书法或其他美术作品等，除美术作品外全部交a4纸打印稿)，交行政楼209李小群老师。宝安中学德育处2014年7月11日附：“我的校庆金点子”活动策划方案表宝安中学2013-2014学年暑期社会实践活动登记表“我的校庆金点子”活动策划方案表宝安中学2013-2014学年暑期社会实践活动登记表注：这是社区实践活动记录表。请附上你自己的作品和总结。社会实践活动方案篇【第三篇】暑期三下乡社会实践活动方案策划暑期是学生们放松心情、开展各类活动的时候，而社会实践活动是培养学生社会责任感、实践能力以及培养他们独立思考、团队协作等能力的重要途径。本篇文章将根据多年的工作经验，为大家制定一份暑期三下乡社会实践活动方案策划，希望能为各位参与者提供一个有益、有意义的实践平台。一、活动目标培养学生社会责任感，使他们认识到自己在社会中的角色和责任，并激发他们关心社会、乐于助人的精神。增强学生的实践能力，让他们通过实践活动学会解决问题、应对困难的能力。锻炼学生的独立思考和创新精神，培养他们的领导才能和团队合作意识。二、活动内容与计划安排社区服务：组织学生前往贫困地区或社区开展志愿者活动，包括为老人提供日常生活帮助、为孤寡老人陪伴等，让学生从中感受到奉献与关爱的重要性。农村实践：组织学生前往农村地区开展实践活动，包括帮助农民工作、参观农田、科普农业知识等，让学生深入了解农村的发展现状，增进对农村的认识和了解。科研探索：组织学生团队开展小型科研项目，鼓励他们选择感兴趣的课题并展开调研和实验，培养他们的实践动手能力和科学精神。文化交流：组织学生前往少数民族地区交流学习，了解当地少数民族的文化、传统和习俗，促进不同地域文化的交流与融合，培养学生的包容心和全球视野。三、活动实施与管理选择合适的活动地点和时间，确保活动能够顺利进行。组织专业人员参与活动，提供指导和支持，确保学生能够在实践中学到真正有用的知识。设立切实可行的工作计划和时间表，将活动分阶段进行，并安排每个阶段的具体工作任务。加强对学生的安全教育和管理，确保他们在活动中的人身安全。组织活动总结和反思，培养学生总结经验的能力和习惯，以便更好地改进活动方案。四、活动成果评估与展示设立成果评估指标，对学生实践活动的表现进行评估，包括社会责任感培养、实践能力提升、创新能力表现等。设立成果展示渠道，鼓励学生将实践成果通过展览、文章、演讲等方式进行展示，提高他们的自信心和表达能力。发表实践论文，鼓励学生将实践经验撰写为学术论文，并对优秀论文进行奖励与推广，提升学生的学术素养和研究能力。通过暑期三下乡社会实践活动，学生们不仅能够跳出学校的框架，亲身感受社会的多样性与复杂性，同时也能培养自己的实践能力、社会责任感和团队合作能力。这些经历将会在学生们的成长道路上起到积极的推动作用，使他们更好地适应未来的挑战和社会需求。希望本篇文章所提供的方案能够为各位参与者带来启发和帮助，实现一个有意义的暑期社会实践活动！社会实践活动方案篇【第四篇】社会参与更好的社会实践，是学生自身成长的内有要求，也是社会发展对人才提出的基本要求，通过社会初中发展学习资源，特计划学生参加以下社会实践活动：一、学雷锋活动通过这个活动，学生们可以乐于助人，尊老爱幼。二、植树活动使学生从小树立热爱自然的观念，增强保护生态环境的意识。三、**废旧电池使学生在学习和生活中增强能源污染意识，从小保持高度的社会生态意识。四、争做社会小清洁员定期对附近街道进行清洁，培养学生对社会、家庭和生活的热爱。2012——2013学年社会实践活动社会实践活动方案篇【第五篇】一、指导思想：社会实践活动是全面提高学生素质，丰富经验、开拓视野的重要手段，也是学生正确认识自我、完善自我、感受团队精神的重要时机。开展有针对性，富有成效的社会实践活动，有助于学生亲近大自然，感受生活的多姿多彩，在活动中学习与人交往的常识和技巧。我校将于11月3日、4日分别组织学生参加秋季社会实践活动，在活动中养成良好的行为习惯，增强公德意识，强化团结协作的精神。二、活动主题：文明与实践同行三、活动项目：