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编辑部(述职报告)【最新5篇】想要参考下载1篇优秀的文章吗?三一刀客的编辑强烈推荐您去参考下载“编辑部(述职报告)【最新5篇】”。按照惯例,您付出了努力,必然会有所收获,特别是在完成一项工作任务之后。通常我们会写一份报告,汇报性是报告的一个重要特点。热烈欢迎您参考这些信息,希望您喜欢下载!编辑部述职报告【第一篇】这可以分为四个方面:第一,必须符合新闻的定义,即新近发生或将要发生的有意义的事情。对一件事情首先要考虑他是不是新闻,是一条怎么样的新闻。第二,必须从大局出发写稿件。即这条新闻写出来会有什么样的影响,其中影响包括积极的和负面的。要想办法把新闻的负面影响降到最低。有损于国家、党和人民利益的新闻坚决不能写。第三,要体察民情,关注民生,替老百姓说话,办事,这是老百姓最喜闻乐见的新闻。同时,也是一个记者的职业道德所在。第四,必须要有新的突破,在目标阅读群体定位上要准确。这一点是甘肃日报社新闻的王云霞主任在我十一加班时特别讲到提出的。现在的新闻无论从题材上还是内容上都有了很大的拓展,似乎再有创新突破很难,其实不然。很多好的线索好的新闻都隐藏在百姓们关心反映的小事中。为此,他还特意给举了一个例子:武汉的一个记者李红英写了1篇关于医院对小病开大药方的事情。小病花大钱看似小事,但却与老百姓的生活息息相关。很多记者都曾亲身经历过这种事情,或者听到老百姓抱怨、反映过这个问题,但是都没有引起他们的关注。李红英却抓住了这个事件,把它写成了精彩的新闻。这篇稿件看似平常,内容写法上也很一般,但是反映的事情却是新的,第一次有人把它的内幕写出来,给老百姓开了一张明白的“清单”,最点,写出了大量不为人所知的内幕,在内容上进行了突破创新,是很可贵的。做到了以上四条,新闻稿件便有了质量的保证,读者便会喜闻乐见。这当然需要记者付出很多汗水,编辑严格把关。虽然西北民族大学报是一份面向校内师生的报纸,它的发行量不太大。但是我也从中发现一份好的报纸,质量尤为重要。在西北民族大学报编辑部和甘肃日报社实习的这段日子里,我学到了许多东西,收益匪浅。抑制住激动的心情我推开了建工集团新闻中心的大门,我有幸来到《湖南建工》编辑部,进行专业实习。在这宝贵时间里,我不仅对专业知识有了更为深刻的了解,同时也学到课本外的实践经验。这些收获对我今后的学习和工作都起到了很大的指导作用,使我受益匪浅。第一天到新闻中心时,我心里七上八下的,看着大家忙碌的身影,完全不知该从哪里下手。负责带我的戴姐和蒿哥给我介绍了部门的大体情况。第一天,他们没有带我采访,而是让我阅读他们编辑的报纸。说实话,以前看报纸往往只是看个热闹,根本没有意识去观察新闻的思路和写法。从第二天起,我就跟着戴姐和蒿哥开始了紧张而忙碌的采访。一旦接到新闻线索,无论何时何地,我们都要立刻奔赴现场。我们一般的工作流程是接到领导电话,立马出去采访,然后回来写稿。任务多时,稿子往往不止一个。这也让我深深体会到记者的生活并非像想象中那么浪漫。新闻需要注重一些事实细节,比如人物、时间、地点等必须要精确。刚开始采访时,自己总不注意,人名地名没有留心去反复核实。在戴姐和蒿哥的嘱咐下,我知道了这些看似细枝末节的小事其实是新闻中最重要的。一个错误的人名甚至会影响整个新闻的真实性。另外,新闻中每一个字,每一个称谓都要准确具体。作为记者需要一定的专业知识,但是相比之下社会知识和经验也同样很重要。要想成为一名出色的记者就必须有全面的知识结构。记者是综合性人才,对每一领域虽然不能都像本专业那样投入,但至少都应有一定的涉猎。另外在日常生活中也要勤看书,多学习,扩充自己的知识面。实习期间,我翻阅了大量的报纸杂志,了解了很多报业知识。在采访过程中,接触到了各个阶层的人群,在与他们打交道的同时,也提高了自己欠缺的东西——人际交流。作为新闻记者,这个能力意味着你能否使采访对象信任你,把积压在心底的话向你透露,把新闻事件背后的故事挖掘出来。特别是在人物专访时,这往往也是一条新闻取胜的关键。除了不断练习与人交往的能力,我的体会还有采访前务必对你的采访对象做一个全方位的背景了解。这样做可以使你的采访对象感到自己不是和一个陌生人交谈,不仅会很快拉近你们之间的距离,像老朋友一样聊天,也会获得对方的尊重。在实习期间里,我感到最辛苦还是赶稿子,但辛苦归辛苦,我的写作水平却大大提高。最初写稿,我总是抓不住新闻点,偏离采访主题,写的稿子常常被改得面目全非。在老师的耐心指导下,我渐渐找到那么点儿感觉。休息时,我会仔细对比我和老师的稿子,揣摩老师的思路,分析自己的不足。另外,我常留心报社内部的评报栏,看编辑们的精彩点评让我学到了不少东西。虽然还不能像老师一样,将一些生硬的数据转变为1篇顺畅生动的文章,但是经过努力,我的稿子被老师改正的地方越来越少,得到的肯定越来越多。在实习期间,戴姐和蒿哥让我发表了许多篇文章,这对我来说既是鼓励也是鞭策。这次实习让我增长了业务知识,体会到了新闻采写的艰辛,提升了自己的新闻素养,而且增长了见闻,锻炼了自我,为我接触社会搭建了平台。在新闻采写方面,我获得了长足的进步,自己的新闻敏感性和社会责任感都有了很大的提高。实习不过短短一瞬间,回头看看,它几乎等同于我大学三年的宽度。我真心地感谢报社的每一位前辈,这段难得的经历,让我看到了今后的奋斗目标,必将充实我今后的人生。编辑部述职报告【第二篇】对我们学报编辑部来说,2011年是忙碌而充实的一年。一年来,学报编辑部在承担学校教学、科研任务的同时,肩负领导的嘱托,遵照领导的指示,着眼于丰富刊物内容、提高办刊质量,全年完成《淮海论坛》4期共近40万字的出版和《观点与数据》20期共近50万字的编辑工作。由于受到种种客观条件的限制,长期以来《淮海论坛》稿件来源范围狭窄,每期可供筛选的文章数量不足、总体质量欠佳。为了克服这一困难,我们尝试改变过去被动等待作者投稿的工作方法,主动出击,利用各种机会积极联系作者并多方约稿。这一举措有力地丰富了刊物的内容,提升了刊物的质量。在编辑《淮海论坛》副刊资料《观点与数据》的过程中我们同样付出了大量的心血和艰辛的劳动。虽然每一期《观点与数据》仅4个版面两万多字,但一、二版的编辑需要考虑不同学科的特殊需要,三、四版的编辑则需要协调不同的兴趣和爱好。本着“服务教学、服务科研、服务领导决策”的原则,在办刊过程中,我们不断征求各方的意见和建议,力求做到信息前沿、有益有趣。为此我们必须花费很多的时间,翻阅大量的文献资料,所浏览的信息量是每期《观点与数据》所包含内容的几十倍之多。报刊的编辑工作除了需要训练有素的学科修养之外,资料的前期搜集整理工作以及校对工作等冗杂而繁琐的日常事务也需要认真、负责和细致的精神。在资料搜集方面,我们披沙拣金,力求优中选优;在文字校对方面,我们克服人手不足的困难,严格遵守“三校制度”,对每一期刊物都校对三遍以上,从而成功地将误差率缩小在万分之三以内,达到国家规定的标准。辛勤的劳动也给我们带来了收获的喜悦,编辑部的工作得到了来自教员、学员等方面的肯定。教员们普遍认为《观点与数据》可读性强,真正起到了“为教学和科研提供有益的参考”的作用;主体班学员培训期间赞扬《观点与数据》理论的新潮性和思想的多维性,希望结业之后能够继续阅读。回首过去,每一天我们都享受着工作的快乐,每一刻也都见证着我们工作的成绩。2011年就要到来了,在新的一年里,我们力求建立健全编辑部工作各项规章制度,完善发展《淮海论坛》约稿制度和《观点与数据》信息采用制度。我们的目标是将刊物的质量提升到一个更高更新的水平,以更好地为教学、科研和领导决策服务。编辑部述职报告【第三篇】首先,感谢会领导及社领导一年来对我工作的关心与指导,各位同事对我的帮助与支持。自20XX年1月份以来,本人通过勤奋工作,不断提高自身素质,按时完成了各项工作。现述职如下。作为一个扶贫专刊的编辑和记者,我深刻感受到个人思想素质提高的重要性。《内蒙古扶贫》杂志作为宣传自治区扶贫工作的一份期刊,传递着中央和自治区的扶贫政策,正确把握着扶贫宣传舆论导向,是一本具有内蒙古边疆扶贫专业特色的朴实、高雅、大气,图文并茂的时政经济综合类月刊。在杂志编辑和采访的.日常工作中,我认真学习中央关于扶贫开发重要批示及系列讲话精神和中办25号文件的要求,尽全力熟悉省级领导干部联系贫困旗县工作、金融扶贫富民工程、“美丽乡村建设”工程、“三到村三到户”精准扶贫、扶贫攻坚六项重点任务等扶贫政策和措施,进一步夯实理论基础,不断提升自身综合素质。一年来,本人始终坚持正确的世界观、人生观和价值观。严格遵守工作纪律,服从组织及领导安排,时刻保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,认真完成了每项工作。20xx年参与编辑、采访《内蒙古扶贫》杂志共12期,每期承担一定的编辑采访任务。1、编辑、采写20xx年1期—6期的《扶贫群英》栏目及20XX年7期—12期的《情洒兴安》栏目,写出了《村里来了个“老张头”》、《留下一支永远不走的医疗队》和《这里就是我的“家”》、《情暖巴仁太本》等反映帮扶兴安盟的自治区各厅局机关涌现出来的感人事迹的纪实稿件。2、编辑、采写20xx年2期—5期《慈爱善举》栏目,写出了《傲雪寒梅吐芬芳》、《点滴爱心汇聚无疆大爱》等反应自治区公益、慈善领域的充满正能量的通讯报道。3、编辑、采写20xx年8期的封面文章《拔穷根换穷业挪穷窝》;策划、编辑、采访20xx年9期—11期的赤峰专刊、兴安盟专刊、阿拉善专刊,撰写了大量的反应盟市、旗县扶贫成果的相关报道。一年来,本人圆满完成了杂志社分配的编辑采访任务。本人顺利完成了20xx年扶贫杂志全年的发行与邮寄工作。发行范围:国务院扶贫办、自治区领导、自治区直属机关、各省市自治区扶贫办、各盟市旗县扶贫办及乡镇苏木、各盟市旗县扶贫工作促进会、自治区扶贫工作有关机构及社团组织和扶贫龙头企业等。下一步,根据自治区扶贫办要求和指示,对发行工作将做进一步的调整。本人负责杂志社对外联络工作;包括和自治区扶贫办、盟市旗县、乡镇苏木的通讯员队伍建设和约稿等事宜。20xx年将进一步扩大通讯员队伍的建设,加大盟市旗县的来稿数量、增强稿件质量,为20xx年杂志刊物质量的提高打好基础,做好保障工作。回顾20xx年一年来的工作,本人虽然勤勤恳恳,任劳任怨,在工作学习中虽然取得了很大的进步,但仍有许多不足之处需要改进。20XX年,将是扶贫杂志社加快发展的重要一年。作为杂志社的一员,自己有责任,也有信心,不断加强学习,提高自身素质水平,围绕杂志社发展目标,求真务实,积极工作,全力支持配合总编、主编的工作,正视困难,迎接挑战,抓住机遇,使杂志社步入良性发展的轨道,各项工作更上一层楼。谢谢大家!编辑部述职报告【第四篇】艺术课进入高中这一历史性突破,是在素质教育目标受到全社会关注的大背景下实现的,也是人们对美育功能认识深化的结果。教育部调整高中教学计划,将“艺术欣赏”增为96学时,反映了国家对艺术教育的重视。由于形势的发展非常迅速,高中音乐课仅局限于单纯欣赏教学的模式已趋落后,高中学生急需要参与音乐艺术的实践,在实践的过程中加深对艺术理论的认识。在我国高中音乐课堂教学中,音乐教师单纯的灌输音乐知识、学生被动接受。教学方法与形式过于外在和花哨,与教学内容相脱节,而这些已不适应时代的发展。音乐的学习过程是一种对音乐的感受、体验、探究和创造的过程;人们往往采用没有突出音乐艺术特点、与其他学科相同的教学方法来进行音乐教学。教学过分知识化、理性化,重视教师的讲授,轻视学生的参与体验;重视教学的结果,轻视教学的愉悦过程;重视知识技能的教学,轻视音乐实践活动的开展;教学方法单一,教学效果不理想。几乎所有的学生都喜欢音乐,可却有相当一部分学生不喜欢上音乐课。高中音乐理论教学的改革与发展势在必行!年教育部颁发了《基础教育课程改革纲要(试行)》,从中可以看出新课程理念的价值观、课程观、教学观、学习观等方面都发生了新革,《基础教育课程改革纲要(试行)》把“以学生发展为本”作为新课程的基本理念,提出“改革过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手”,逐步实现教学
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