2024年中班重阳节的活动方案(案例)【范例5篇】

1/132024年中班重阳节的活动方案(案例)【范例5篇】为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是网友精心分享的“2024年中班重阳节的活动方案(案例)【范例5篇】”，仅供参考，欢迎大家参考下载。中班重阳节的活动方案【第一篇】20xx年10月26日敬老爱老从我做起1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。制作好的纸工作品活动（一）——重阳节的来历1、解重阳节的来历。2、参观小班幼儿制作圆子3、表感言：我可以为爷爷奶奶做什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。活动（二）——社区活动“敬老爱老从我做起”。1、活动前：2/131提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。2注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。3讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务，送纸工作品。2、活动中：1按照规划的场地就座，开展热心服务活动。2大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。3为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、活动后：1鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？2交流：对今天的活动的感受？3讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？中班重阳节的活动方案【第二篇】（一）主题来源：农历九月初九，是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗，也被立为“老年人的节日”。这些活动都适合中班的幼儿来开展，能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发，在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命，同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示，在爱的感悟3/13下，感受人间真情。为此，我们结合一年一度的重阳节，开展相关的主题教学活动。（二）主题目标：1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感（三）活动实施时间：xxxx、10、11、——xxxx、10、17（四）实施班级：中班段1、更新区角内容，创设与重阳节有关的区域活动。2、增加有关重阳节气氛的环境布置。3、创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙。1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料，向孩子讲述重阳节的风俗。2、和孩子一起完成调查交流表格。3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。4、陪同孩子一起参加幼儿园的重阳节活动。社会：《重阳节的由来》语言：儿歌《重阳节》科学：《菊花开》艺术：手工《五彩缤纷的菊花》4/13健康：亲子出游登高活动1、10月11日社会《重阳节的由来》2、10月12日语言《重阳节》3、10月13日科学《菊花开》4、10月14日中班段活动：艺术《五彩缤纷的菊花》5、10月15日亲子出游登高活动中班重阳节的活动方案【第三篇】农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。家家有老人，人人都会老，关爱今天的老人，就是关心明天的自己。儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己动手制作礼物的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。5/13——九九重阳节，浓浓敬老情20xx年xx月xx日星期三（大概1个半小时）。中班全体幼儿及家长。1、活动场地为学校操场，桌子、凳子需提前摆好，活动过程简单介绍给家长。2、制作杯子蛋糕所需的材料。透明杯子180个，蛋糕胚180个，一次性手套180双（水果若干，安慕希牛奶若干家长自带）4、活动所需音乐。5、活动需要班级委员的成员帮忙。1，主持人开场2、幼儿表演节目（讲故事、唱歌、跳舞等，班级为主）3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩4、幼儿动手为爷爷奶奶制作蛋糕。附：幼儿园重阳节活动主持稿等待时播放歌曲《孝和之歌》1、开场白。亲爱的爷爷、奶奶们，亲爱的小朋友们：大家上午好！“金秋十月爽，九九话重阳。日月两重归，相映地久长。”“霞披夕阳情无限，霜染秋枫叶正红”。秋风送爽，果实飘香。金秋十月，我们又迎来了一年一度的老人节？——“九九”重阳节。人的一生总要经历少年、青年、壮年和6/13老年时期。过去你们以满腔热血，奉献了自己的青春和力量，为社会的发展付出了辛勤的汗水，建立了光辉的业绩。今天，我们小朋友们都把自己的爷爷奶奶请到幼儿园来过节了，你们开心吗？小朋友回答（开心）在此，谨让我代表资溪县幼儿园全体教师向在座的各位爷爷、奶奶道一声亲切的问候和衷心的祝愿，祝你们身体健康、节日愉快，万事如意！2、介绍重阳节的来历。主持人：在坐的小朋友们，现在我可要来考考你们了。每年的农历九月九日，是我国传统的什么节日？（幼儿回答）主持人：九月九日，两九相重，有长久长寿的含意，所以叫重阳节，我们中国人在很久以前就已经开始庆贺这吉祥的日子了，庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。今天我们欢聚在这里和爷爷奶奶们一起唱唱歌、跳跳舞，让爷爷奶奶们高高兴兴、开开心心地过一个快乐的节日，好吗？3、观看表演，制作蛋糕下面就来看看我们小朋友的表演1、中一，中二，中三，中四轮流表演2、帮爷爷奶奶捶背爷爷奶奶坐着看节目，腰酸背疼，我们小朋友给爷爷奶奶们敲敲背、捶捶腿好不好。3、儿歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》我们的小朋友7/13真棒，看爷爷奶奶们的嘴都笑弯啦，4、爷爷奶奶们平时在家照顾我们辛不辛苦啊，我们小朋友以后要怎样做啊，我想请几个小朋友来回答下，小朋友们回答得真好，下面呢我们就把自己亲手做个味美的蛋糕送给爷爷奶奶们品尝吧。每张桌子上有蛋糕胚，水果，小朋友可以自己搭配做个美味的蛋糕，但一定要注意讲文明讲礼貌，不能抢，不能乱丢哟。现在开始吧！结束语：我们中国一直以来都是一个尊老敬老的国家，在我们咿呀学步的时候，爷爷、奶奶为我们付出了毕生的精力，我们唯有孝顺他们、关爱他们才能报答他们的恩情，只要我们小朋友用心，不让爷爷、奶奶们操心，他们就一定会很快乐。小朋友们现在手里拿的是自己做的蛋糕，现在请我们的小朋友将蛋糕喂给我们的爷爷奶奶们（播放我们是一家人的歌曲）感谢各位爷爷奶奶的参与，感谢各位的老师们，今天我们的活动就到此结束了，希望我们的小朋友以后能好好孝顺我们的爷爷、奶奶。中班重阳节的活动方案【第四篇】农历九月初九，是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老敬老的优良品德，我们策划、组织这场老幼同乐欢度重阳节的活动。8/13九九重阳节浓浓敬老情1.了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。2乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。3.知道要敬老爱老，愿意为老人献爱心。20xx年10月23日（重阳节）走进社区与老干部联欢事先与社区老干部活动中心取得联系1.各班丰富幼儿关于“重阳节”的知识经验，为自己的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷说一句关心的话，做一件事。2.各班排练一个节目、幼儿准备一句节日祝福的话。3.各班幼儿学会儿歌《重阳到》1.宣传标语2.各班准备一至两件礼物1.全体幼儿齐念儿歌《重阳到》2.节目互动表演3.爷爷奶奶教童谣4.各班幼儿代表送重阳节礼物5.幼儿说祝福语6.全体幼儿合唱《节日快乐》《重阳到》——重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。9/13中班重阳节的活动方案【第五篇】1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。20xx年10月09日下午各班教室邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。大班年级组全体幼儿、老师1、各班打印好《家长签到表》2、园里预先订购若干桔子3、班里安排好桌椅的摆放1、主持人致辞主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。2、幼儿献歌给老人幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲《爷爷为我打月饼》，各班老师而定。3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演1、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目2、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。4、桔子真好吃1、每人一个桔子，开展剥桔子比赛。10/132、幼儿亲手喂爷爷、奶奶们吃。3、爷爷、奶奶们喂孩子吃。5、开展游戏“击鼓传花”围成一个圆圈，事先说好游戏规则，幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。6、教师总结幼儿送祝福，教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别。活动时间：9月9日活动内容：歌曲《好娃娃》（重阳节）活动目标：1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。3、通过教学活动，让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往能力和口语表达。活动准备：一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕。活动过程：一、说说关于重阳节1、了解重阳节的来历。2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。3、发表感言，老师提问：我可以为爷爷奶奶做些什么事？11/13我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。二、学唱歌曲《好娃娃》今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲，和大家一起唱。1老师范唱，吐字要清楚，让幼儿听清歌词。2幼儿跟随老师按节奏念歌词。3幼儿跟随老师轻声学唱。三、引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受尊敬老人，关心长辈的快乐之情。活动延伸：1、老师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事？幼儿谈论后，教师进行总结。2、教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。活动时间：10.07活动内容：敬老爱老从我做起12/13活动目标：1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。活动准备：折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地活动过程：活动一重阳节的来历1、了解重阳节的来历。2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。3、参观大班制作重阳糕。4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。活动二社区活动“敬老爱老从我做起”1、活动前：1提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。2注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。3讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？2、实践活动：1按照规划的场地就座，开展热心服务活动。2大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。3为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼13/13物等。3、活动后：1鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？2交流：对今天的活动的感受？3讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？