助教工作计划【5篇】

助教工作计划【5篇】为了确保工作正常顺利进行，我们需要采取必要的措施。为此，我们不妨学习一下如何撰写工作计划。工作计划应该紧密贴近实际，具体明确。本篇文章，题为“助教工作计划【5篇】”，是三一刀客网友倾心之作，希望能得到您的赞赏，并希望您喜欢本文的结论！助教工作计划篇【第一篇】经过学生助教岗位的申请和一系列审批程序后，我终于成为吴敏睿老师大学英语一这一课程的学生助教。在此我申请做20__级造价一二班同学的助教。通过对《__学院__校区“优秀大学生助教计划”实施办法》的认真阅读，我知道做好这一工作并非易事，以下我将对自己本学期的助教工作提出一些自我要求与计划，以接受设岗教师的监督，并时刻提醒自己做好这一工作。在学生助教职责的履行方面我主要有以下工作目标：1)积极与设岗教师沟通，在保证自身学习的情况下每周定时跟课以及时了解设岗课程的教学进度。2)对于设岗教师进行的随堂测验、布置的作业等我也会协助老师进行批阅，保证测验和作业个至少六次的批阅量，做好学生成绩、易错知识点等的相关记录，并且及时向老师反映同学们的学习状况与问题3)协助老师查阅课堂相关资料并做课堂教学用ppT至少六次。4)参与课堂教学活动六次做好辅助教学工作，并积极参与与课堂相关的活动。5)而对于与学生的沟通交流方面，开学初我会给同学们留下联系方式以便随时进行课外辅导和答疑，包括学生上课期间遇到的难题和测试中做的错题等。积极与班级学习委员合作，一起为班级大学英语这一课程的学习出谋划策。当然为与让学生更好地融入学习交流氛围，学生期中考试前我将组织一次学习经验交流活动，通过这一活动集中总结同学们上半学期课程学习的表现，共同发现问题并及时解决，再经过优秀学生的学习经验报告拉动全班同学学习动力。对于在与同学开展的交流活动中遇到的比较集中的问题包括对设岗教师的教学意见等我也会积极与设岗教师交流。6)工作期间我会合理分配自己的时间，保证做好工作的同时不影响自身学习，也不因为参加课外活动而敷衍行事。自觉接受岗系部对我的日常管理和设岗教师的评价，在工作中逐步提升自己的能力，以更好地配合设岗教师完成教学任务。感谢老师给我做学生助教的机会，我会珍惜这一工作，踏实履行职责，做好老师工作的得力帮手。助教工作计划篇【第二篇】1、学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。2、学习身边老师的宝贵经验，提高执教学水平，使自己的课堂真正成为生动、高效的课堂，教学上形成自己的独特风格和特色，在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。3、学习专业知识，用渊博的知识、个性的教学风格吸引幼儿，用真诚的态度吸引家长。无论是一个优秀的教师还是管理者，都必须有深厚的文化底蕴，在今后地工作生涯中，我将利用教学实践、业务进修、校本培训等不同的学习机会，让学习成为自己的习惯，使自己发展成为具有多种业务知识、多种职业情感、多种教学技能的复合型教师。唯有如此才能做到：给学生一杯水，我不仅有一桶水，而且有长流水。4、勤于学习，不断充实自我。“辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。”(布莱克)勤于学习，充实自我是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的教师，很难给幼儿人格上的感召。孩子年龄越小，他们对教师的期望越高，他们越把教师当作百科全书。在他们眼里，教师是无所不知的，而如果教师是一问三不知，他们就非常失望。所以，教师最重要的任务是学习，是完善自己的知识结构。5、写好周计划，备好每一堂课，上好每一堂课。三、多反思自我反思是提高业务水平的重要途径，对自己的教学行为、幼儿的活动方式、教学目标的制定、教学内容的选择……及时进行反思、总结、改进，从而做“经验型”的教师。1、不断进行师德自查，反省自己的行为，规范自己的言行，做到身正为师，学高为范。2、在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培养幼儿实践能力着手，拓展教学内容，优化教学过程;教学中反思，及时自动地在行动中反思，培养反思和自我监控地习惯;教学后反思，随时审视，随时修正，形成自己的教学个性。四、多实践1、努力探索、大胆实践，用新的.教学艺术充实课堂教学。在自己的课堂教学中，努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系，加强师生的对话交流，力争完成从教学的“主角”转向“平等中的首席”、从传统的知识传授者向现代学生发展的促进者的转变。2、积薄发、开拓创新，做教育教学的研究者。积极参加各类的教育教学活动，提高自己的理论水平，不断的磨练自己，在挫折中不断的成长完善。3、不断挑战自我。一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“高峰体验”。教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。助教工作计划篇【第三篇】以《中华人民共和国国防法》、《兵役法》、《国防教育法》为依据，通过组织学生军训，提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和组织纪律性，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的`综合素质、锻炼学生意志，增强爱国主义、集体主义意识，以创优良学风、校风。军训工作领导机构及编队：一、军训工作领导小组：组长：XXX成员：XXXXXXXXX部队XXX舰教官领队XXX二、军训后勤保障服务小组组长：XXX组员：XXX三、军训值班：1、学院军训值班：学院设军训总值班，由学院领导担任，军训总值班要亲自到现场检查指导军训工作。军训值班在军训总值班领导下开展工作，必须坚守岗位，组织协调军训工作。2、教师值班：教师值班由参加军训班级的班主任及政治辅导员担任。必须在军训现场，及时掌握学生情况，发现情况及时处理并上报。四、编队：一排：03旅游管理职高班人数：48人教官：XXX班主任：XXX二排：03计算机信息管理职高人数：49人教官：XXX班主任：XXX三排：03电子商务职高班人数：30教官：XXX班主任：XXX四排：03商务英语职高班1人数：35人教官：XXX班主任：XXX五排：03商务英语职高班2人数：35人教官：XXX班主任：XXX六排：02计算机信息管理大专人数：29人教官：XXX理工部主任：XXX五、军训日程安排：略军训日程安排内容如果有变化，另行通知。开训动员时间：8月23日上午08：30时地点：食堂助教工作计划篇【第四篇】本篇文章将会为大家详细介绍幼儿园助教的工作计划，包括日常的工作任务、教学准备、教学实践、家长沟通等方面。作为幼儿园助教，有着丰富的专业知识和实践经验，能够为教师和家长提供帮助和支持，确保幼儿园的正常运行和教学工作的顺利进行。一、日常工作任务1、协助教师进行日常教学活动、管理幼儿，维持幼儿园环境整洁有序，确保幼儿的安全和健康。2、积极参与幼儿的游戏和体育活动，促进幼儿的身体和心理发展。3、负责幼儿园的文具、玩具等物品的整理、维修、清洁工作，保证教具、玩具等物品外观整洁且安全卫生。4、参与幼儿园的环保、安全、卫生等日常工作，保证幼儿园的环境卫生和安全。二、教学准备1、认真阅读教材和教案，熟练掌握教学内容和方法。2、制定课前准备计划，如：准备教具、教材、玩具、音乐等教具和装备。3、确保教室环境整洁、安全，配备完整的教学用品，如黑板、教学卡片、剪刀、粘合剂等。三、教学实践1、配合教师进行教学活动，积极参与幼儿的学习与游戏，指导幼儿完成作业和学习任务。2、有针对性地进行幼儿的识字、计算、语言等教育，积极支持教师进行教育教学。3、在教学过程中能够及时发现幼儿的问题，积极给予帮助和指导，帮助幼儿完成学习任务。四、家长沟通1、定期向家长反馈学生的表现和学习情况，提供有关幼儿成长和教育问题的咨询服务。2、为家长提供适当的教育建议和帮助，积极参与家长和学生的交流互动，促进家庭与学校的联系和沟通。3、定期组织家长会，结合幼儿班的实际情况，向家长介绍幼儿教育的特点、概念、方法和技巧，促进家长的教育素养和幼儿的健康成长。总结幼儿园助教工作计划主要包括日常工作任务、教学准备、教学实践和家长沟通过程。只有以科学规范的工作计划和工作方法展开工作，才能为幼儿健康成长和学校顺利发展提供坚实保障。作为一名幼儿园助教，应当注重学习与实践，不断完善自身的教育教学理论体系，并取得工作经验与技能，为幼儿园的教育教学事业做出贡献。助教工作计划篇【第五篇】一、背景为做好迎接20xx届新生的各项工作，使新生尽快融入电信学院这个大家庭，在思想、学习、工作、生活中给予指导，配合班主任共同帮助新生走入大学生活。经电信学院学生会研究，决定担负起共同建设我院发展的责任，自愿申请参加我院的班主任助理申请活动。在我院12、13级中选拔政治素质好、组织管理能力强的优秀学生担任20xx级新生班主任助理，以协助学院领导老师和班主任工作，确保学校的各项政策措施能及时贯彻到广大学生当中去，更好地开展学生工作。二、指导安排总顾问：指导老师：总助教：三、机构设置新生办公室：负责开展新生的入学、军训、始业教育、适应、亲情教育等各项工作（有助教工作经验者优先）主任：副主任：成员：四、人员需求（一）每班三名助教：分别为学生助教，党员助教，外院助教，共42名助教。学生助教：作为大一新生的班主任助理，是新生和班主任之间的桥梁。主要负责新生在军训期间的日常起居及活动安排，课程开始以后的晚自习监督和平时课业的正确指导。党员助教：主要负责对新生提供中国共产党的思想教育，引导他们正确的世界观、人生观、情感观。安排入党的`前期工作准备，提供相关的咨询。外院助教：由于东西校区地域的关系，外院助教主要负责新生在东校区的紧急工作，在分担了西校区助教繁忙工作的同时，更加强了学院之间的交流，扩大了我院的影响力。（二）人员来源比例：团学社干部及干事：40%党员学生：30%优秀学生及班级干部：30%五、筛选过程（一）发放助教申请表，面向12级和13级同学招收。（二）对报名的同学进行笔试筛选。（20xx年5月25日星期日晚，具体时间地点另行通知）（三）对于笔试通过的同学进行面试。（20xx年5月29日星期四晚，具体时间地点另行通知）（四）综合笔试与面试的成绩，决定最终助教的名单。其中，筛选要求：1、体貌端正，无不良嗜好，无反动反组织思想和行为。2、品学兼优，有扎实的专业知识。3、性格开朗，积极向上，思想端正。4、乐于助人，有责任心。5、对学生手册和学院的规章制度有全面的了解。6、通过助教的笔试和面试，并顺利完成培训工作。六、统一培训（一）外院助教与电信助教进行统一培训（二）培训内容：1思想道德教育；2学生手册相关内容、学院规章制度；3各项工作或者活动流程；4专业科技竞赛的情况；5其他相关工作。七、助教分配每班分配1个学生助教，1个党员助教，1个外院助教。根据不同的专业，每个班级的学生助教必须是同一个专业的学生。具体的名单等助教选拔以后进行合理的分配。