2023年开展宣传活动方案(案例)流程【汇编5篇】

1/132023年开展宣传活动方案(案例)流程【汇编5篇】当面临一个复杂的问题时，我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源，并提出解决方案。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等，以确保方案的可行性和成功实施。接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。开展宣传活动方案流程【第一篇】促进教师的相互了解，欢度教师节，丰富教师校园文化娱乐活动，增强教师锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。人人参与，团结进取。自定(建议：茶楼等)。xxx。万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传、占领阵地、力拔山河。后勤组负责。1、奖品100份，特等奖一个，一等奖3个，二等奖6个，三等奖9个，其余的都是幸运奖。2、抽奖号码1---100号。活动前，全体教师抽签领取号码卡，按顺序20人一个游2/13戏，共5个游戏，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，获胜的队员先抽奖，输的队员再抽奖。具体由后勤处负责。1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成若干组。2、后勤工作：后勤处负责前期场地布置桌椅摆放等工作。晚会分两个阶段：第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动和抽奖活动;。第二阶段：自由联欢活动;自助餐。1、万脚一心。20人参加，10人一组，分两组，两组队员分别用左手搭前面队员的右肩膀，右手抓住前面队员的右脚，围成一个圆形向前迈进，到对面再绕回来，快的那队为胜。游戏进行1次，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。2、动物大连蹲。20人参加，10人一组，分两组，各队派出一名队员，剪刀石头布，赢的那一组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那队输，游戏进行1次，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。3、真爱永流传。20人参加，10人一组，分两组，每队所有人嘴里叼支吸管，第一个人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上，3/13以传递速度决定胜负。游戏进行1次，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。4、占领阵地。20人参加，10人一组，分两组，要求游戏开始后先共同站在一张大报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。5、动作模拟。20人参加，10人一组，分两组，每组派一人抽取一张纸条，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。注意：主持人事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)。晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁。1、教师凭有效证明享受感恩特价房：99元(含双早)，并赠送“桃李满天下”精美果盘一份。2、推出教师特色宴、教师进店消费享受特价优惠。20xx年xx月xx日——xx月xx日入店消费：赠送谢师卡，桃李果盘一份。(一帆风顺宴：金榜题名宴：锦绣前程宴;)。4/133、教师节当日过生日的教师，在酒店举行生日聚会的，凭教师证和身份证，享受菜金打折优惠(根据酒店实际情况而定)，并赠送月饼一份。开展宣传活动方案流程【第二篇】幼儿园感恩节活动方案流程表！自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报，的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。面对他人的帮助，连一声“谢谢”也不说，于是幼儿园老师们想到了借西方“感恩节”的机会开展“感恩生命”的活动。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报，的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。面对他人的帮助，连一声“谢谢”也不说，于是幼儿园老师们想到了借西方“感恩节”的机会开展“感恩生命”的活动。让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人！用一颗感恩的心面对未来的生活！活动时间：2023年11月14日晚7点。活动地点：园内礼堂。活动主题：活动工作准备及负责人员：1、节目准备14个。5/13大班组：2个中班组：2个。小班组：1个英语组：2个。舞蹈班：1个教师：2个。家委会：1个电子琴班：1个。社区节目：1个。2、主持人：两名。3、教研组负责：音乐准备，节目准备情况把控舞台布置。4、场地布置：年级组长，后勤人员。5、后勤负责场地卫生、安全布置。6、教研组负责：教师节目的准备。舞台设计：彩虹桥一座桃形图若干个字体制作。节目安排：大班组：2个中班组：2个。小班组：1个英语组：2个。舞蹈班：1个家长：1个。教师节目：2个社区：1个。电子琴班：1个。节目指导小组：教研组。指导时间及彩排时间：11月6日下午15：10--16：20（指导）。11月15日下午15：10--16：20（指导）。11月18日上午9：00（彩排）。11月23日上午9：00（彩排）。一、主持人宣布活动开始。6/13二、主持人介绍参加本次活动的各位嘉宾。三、领导讲话。四、节目表演顺序。1、教师节目。2、小班节目《亲亲宝贝》。3、园一班节目《老师亲、妈妈亲》。4、中一班节目《大家一起来跳舞》。5、教师节目。6、外教节目《哆唻咪》。7、社区节目《和谐中国》。8、电子琴独奏《金凤子、开红花》。9、中。二、中三班节目《妈妈，你快歇歇吧》。10、家委会瑜伽表演学二班。11、教师节目。12、社区节目《我和我的祖国》。12、英语情景剧《丑小鸭》。13、舞蹈班节目《萤火虫》。14、大班节目《感恩的心》。五、主持人宣布活动结束。六、班级按顺序退场。开展宣传活动方案流程【第三篇】7/13--。在教师节这一天，组织学生为教师祝贺节日，是对学生进行思想政治教育的一个优良的途径。通过这次中队活动，让学生理解教师工作的辛苦，在与教师情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德。活动主题：感恩教师，用心去体会教师的辛劳。教学过程：一、导语：教室领导：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语：秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。打一节日名称（谜底：教师节）。很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗？现在请同学为我们讲讲。“6.6”教师节。感恩教师节主题班会活动方案。1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。“8.27”教师节。1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。8/13“5.1”教师节。1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与五一国际劳动节合并一起。“9.10”教师节。1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。三、体会教师工作的辛苦。我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗？谁来讲讲？（请几位同学讲）。现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟。时间到，谁来说说你的感受？四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》。五、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：1北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。21937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老9/13学习。六、制作贺卡。制作贺卡的活动不要强求学生去做，而要鼓励学生去做。只有发乎真心，才会有真情涌动。愿意向老师表达敬爱之情的学生，会做得特别用心，也让教师特别感动。让教师节成为师生情感交流的纽带，方能更加体现出教育的魅力。故事大概：一个小朋友送老师工艺品，另一个小朋友，是后进生，他把作业本写的很整齐，把错的地方改正确，并在小纸上写上自己的小心意和想法。1、讨论：什么是老师最称心的礼物（小朋友讨论，发表意见）。2、行为训练。上课习惯训练。预备铃响了，我们该怎么做？老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。（表扬坐姿好的小朋友，并做示范）。七、诗朗诵。诗歌朗诵《老师，您辛苦了！》。今天我们这节庆祝教师节班会课听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血“国家兴亡，系于教10/13育；教育兴亡，系于教师”是教师让我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来因此，尊敬老师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键。开展宣传活动方案流程【第四篇】“缤纷社团，展我风采”20__年元旦即将到来，为丰富校园文化生活，发展学生的兴趣与特长，促进学生的全面发展，加强师生思想道德建设，在全校营造知荣明耻、和谐奋进的良好的节日氛围，推动和谐校园建设的纵深开展，为学生的终身可持续发展奠定基础。经学校研究，决定在全体师生中开展墟黄中心小学“缤纷社团，秀出风采”庆祝元旦暨社团活动展演活动。现将有关具体工作安排如下：一、指导思想。庆祝活动讲求既隆重热烈，又简朴活泼，安全有序，让社团成为每个孩子张扬个性的沃土；让社团成为每位教师彰显特色的舞台。二、活动领导小组。组长：z。副组长：z。成员：z。三、参加人员：全体师生。11/13四、时间安排:20__年12月31日下午1：30——3：30。五、具体分工：1.后勤组负责舞台搭建和活动用品的准备。（zz及六年级学生全体男生负责）。2.电教组负责音响设备、摄影、摄像。（zz老师负责）。3.教导处、教科室负责学生观看场地安排及进出场。（zz、老师负责）。4.调度组负责整台节目的上、下场顺序。（zz及各参演社团负责老师）。5.安全组负责舞台安全及舞台工作。（zz老师负责）。6.宣传组负责营造氛围，准备标语等宣传材料。（z、德育处、后勤）。六、注意事项。1.各年级、处室要充分认识这次社团展演庆祝活动的重要意义，在组织活动时，必须周密安排，做到安全第一，防患于未然。2.活动期间，全体教师必须和学生一起观看演出，做到安全、有序、欢乐、祥和，共同庆祝元旦佳节。3.各班主任要认真组织学生观看，加强“观赏之礼”教育，教育争做做文明的小观众，自觉遵守会场纪律，听从值日老师指挥，注意保持环境卫生，节目结束要鼓掌致谢！4.值日老师积极进行检查、巡逻，严防外来人员的进入，确保活动安全。12/13望各级部处室接到通知后，认真组织发动，积极做好活动开展前的组织宣传工作，进一步激发广大师生工作与学习的积极性、创造性，展现我校师生的良好精神风貌，确保活动获得圆满成功，努力营造一个安全祥和、热烈喜庆的节日气氛。开展宣传活动方案流程【第五篇】游戏名称。吹蜡烛。游戏规则：一、活动主题：点燃激情，欢度元旦。二、活动目的：1.提高孩子们对节日文化的认识。2.在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习。3.锻炼孩子们的肺活动量，能够在游戏中得到身体锻炼，增强体质。三、活动参加对象：1年级全体学生。四、活动描述及游戏规则：1．每次活动分两组同时进行，每组由1名学生参与，每个学生两次机会。2．每次5支蜡烛并排点燃，参加活动的学生在离蜡烛一米远处吹蜡烛。3．奖励设置：一口气吹灭5支蜡烛者获一等奖奖品；一13/13口气吹灭3支蜡烛者获二等奖奖品；一口气吹灭2支蜡烛者获三等奖奖品；一口气吹灭1支蜡烛者获鼓励