关心关爱留守儿童活动方案(案例)_关爱留守儿童活动方案(案例)精选8篇

1/23关心关爱留守儿童活动方案(案例)_关爱留守儿童活动方案(案例)精选8篇方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。我们应该重视方案的制定和执行，不断提升方案制定的能力和水平，以更好地应对未来的挑战和机遇。以下就是网友给大家讲解介绍的相关方案了，希望对您有所帮助。关心关爱留守儿童活动方案【第一篇】做好孤儿、留守儿童工作，关系少年儿童的健康成长，关系家庭的和谐幸福，关系昭化的`希望和未来。做好这部分特殊青少年群体的关心关爱工作，对于昭化区深入实施“两化”互动、统筹城乡总体战略，加强和创新社会管理、切实保障和改善民生、促进宜业宜居幸福昭化建设，具有十分重要的意义。本次活动旨在拓展留守儿童、孤儿的视野，锻炼他们的自理能力，培养他们团结协作意识。20xx年8月9日—8月11日。元坝-仪陇-广安-苍溪-太公红军山。昭化区10名留守儿童，14名孤儿，民政局工作人员2名，团区委工作人员1名，记者1人，随行医生1人，共计30人。区民政局、团区委。17、00-18、30开展活动启动仪式（1、区领导讲话。2、2/23参加活动的孤儿讲话。3、留守儿童进行自我介绍。4、工作人员与留守儿童、孤儿互动，并发放活动服装。）8月10日：7:00-7:40早餐。8:00-11:30从元坝出发至朱德故居游aaaa级琳琅山风景区（免票，2小时）。参观朱德纪念馆、朱德旧居、朱家祠堂、朱德诞生地、祖坟，详细了解朱德一生。7:00-7:40早餐。1、车费：2、生活费：3、门票费：4、解说费：5、爱心礼物：6、其他费用：合计：1、出行上要有安全保障，与租车公司签订租车协议，请卫生院医生全程参与，注意食品安全。2、夏季防暑防晒，带好防暑药品，提前做好防晒防雨措施。3、各参观游览节点提前做好沟通联系，确保参观环节通畅。4、联络人员：团区委刘亮：18791678816；民政局。附一、10日活动内容。3/23关心关爱留守儿童活动方案【第二篇】让我们“以人为本”思想达到一个共识多去关爱留守儿童，通过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，形成积极的、向上的人生态度和情感体验。1、通过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的.需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。2、让更多的人来关爱留守儿童，进近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童不再孤单和寂寞。高州市xx镇xx小学。5月31日（星期一）上午09：00――10：45。1、欢迎仪式负责人：xx小学。3、游园活动负责人：xx小学。4、庆祝“六一”大会主持人：xx小学。1介绍参加慰问活动的单位及代表。2节目表演：唱歌（梁兴文）、舞蹈（陈思明）。3广东高州中学初中校区优秀青年教师林雪瑜讲话（作留守儿童心理健康辅导）。4颁发留念品。5xx小学活动总结。4/236合影留念。主办：广东高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部。承办：高州市xx镇xx小学。另制作四条激励性的标语挂在校园，以激励学生积极进取。（联系人：赖锦强）。2、根据活动节目制作一个音乐光碟。3、车辆提供。4、参加人员数量高州中学初中校区：8人高州市邮政局：5人。组成一个临时青年志愿者服务队（13人）。1、参加人员积极活跃，有团队合作精神，服从管理，统一行动。2、活动以轻松愉快氛围为主，以开心为导向。3、以留守儿童为中心，顺其自然的开展，不注重程序和广告新闻效果。4、要报节目的义工提前报上节目、统一制作，活动前一天统一彩排。5、义工服务队人员要求：u有爱心u积极u热情u灵活u主动，听从安排。顾问：总策划：执行策划：5/23参加人员：xxx、xxx、xxx、活动方案涉及到的人员，如有特殊情况不能参与请提前向本单位领队请假，以便作及时调整。关心关爱留守儿童活动方案【第三篇】让我们“以人为本”思想达到一个共识多去关爱留守儿童，通过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，形成积极的、向上的人生态度和情感体验。1、通过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的'需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。2、让更多的人来关爱留守儿童，进近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童不再孤单和寂寞。5月31日（星期一）上午09：00——10：45。1、欢迎仪式负责人：平垌小学。3、游园活动负责人：平垌小学。4、庆祝“六一”大会主持人：平垌小学。1介绍参加慰问活动的单位及代表。2节目表演：唱歌（梁兴文）、舞蹈（陈思明）。3广东高州中学初中校区优秀青年教师林雪瑜讲话（作留6/23守儿童心理健康辅导）。4颁发留念品。5平垌小学活动总结。6合影留念。主办：广东高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部。承办：高州市云潭镇平垌小学。另制作四条激励性的标语挂在校园，以激励学生积极进取。（联系人：赖锦强）。2、根据活动节目制作一个音乐光碟。3、车辆提供。4、参加人员数量高州中学初中校区：8人高州市邮政局：5人。组成一个临时青年志愿者服务队（13人）。1、参加人员积极活跃，有团队合作精神，服从管理，统一行动。2、活动以轻松愉快氛围为主，以开心为导向。3、以留守儿童为中心，顺其自然的开展，不注重程序和广告新闻效果。4、要报节目的义工提前报上节目、统一制作，活动前一天统一彩排。5、义工服务队人员要求：u有爱心u积极u热情u灵活u主动，听从安排。7/23顾问：总策划：执行策划：参加人员：关心关爱留守儿童活动方案【第四篇】开展“手拉手关爱留守儿童”行动，目的是发挥弱势群体帮扶志愿队的优势，通过志愿者组织的实际行动，动员尽可能多的社会力量，为迫切需要关爱的特殊少年儿童群体尤其是“留守儿童”的提高服务和帮助。1、学业失教：部分留守学生不能很好完成学业，学习习惯差。2、生活失助：约有6%的留守儿童生活贫困，衣食住行等方面缺乏照顾，营养不良，身体健康受到危害。3、心理失恒：留守儿童普遍存在着不同程度的心理问题，抱怨、自卑、骄横、焦虑，有的甚至沉迷网吧，行为失控等恶劣行为。4、亲情失落：留守儿童感到亲情失落和孤独，非常想得到父母、老师、同学的关爱。5、安全失保：由于缺少亲人的照料，留守儿童在生活中存在着严重的安全隐患问题(如生活安全问题、煤气、火、开水、电)人身安全(上、下学)。6、由于少数留守家庭中的孩子父母不在身边，孩子的独8/23立生活能力强，比起一般儿童，他们对父母少有依赖性，因为少数留守儿童承担生活劳动量超出了范围，对身心健康不利。1、倡导全社会，为留守儿童献出自己的爱心。通过网络论坛等媒体向全社会广泛宣传，并呼吁更多有爱心人士加入到关爱留守儿童的队伍中来，作好本次活动的宣传推广工作，作好报名志愿者的登记造册工作，及时在网站发布。2、初步构想从附近社区开始，以后慢慢辐射到其他区域。两名志愿队员与一位留守儿童结对后，双方要互相认识、互相了解、真情互动，为日后帮扶打下良好的基础。责任人要及时把帮扶双方的具体情况（志愿队员网名、留守儿童姓名、年龄、性别，家庭住址、就读学校、班主任姓名等），整理登记，并在网站公布。3、在志愿队中开展“家访”活动。坚持“家访”制度，即访班主任、访临时监护人。弱势群体帮扶队员要定期与留守儿童班主任取得联系，了解孩子的学习情况；与临时监护人沟通，了解孩子的生活和身心健康情况。4、组织“留守儿童”开展两地书信活动。志愿队员定期以电话、见面、书信等形式与孩子和临时监护人联系，指导孩子给父母写信或通话，开展两地书信活动，让留守儿童感受到父母的温暖。队员可将有代表性的书信和邮件保留，将把传递爱心的书信装订成册，发放给各位队员与留守儿童。到“心有人爱，身有人护，难有人帮”。一滴水能反射出太阳的光辉，一份爱足以体现社会的温暖，9/23我们将用真心去倾听，用真爱去温暖，用真情去为留守学生服务，为他们撑起一片爱的绿荫。鞍山市xx高级中学。20xx年3月25日。关心关爱留守儿童活动方案【第五篇】在中国有这样一个群体：他们的.父母为了生计外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，也有父母双双外出去繁华都市打工。他们缺乏父母应有的关爱，无论是生活还是学习方面，他们都有着一种心灵缺憾。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。对于他们，整个社会应予以更多的关注和爱护。而我们结合本专业的特色，决定申请开展“走进社区，关爱留守儿童”的志愿活动。20xx年8月1日—xx“走进社区，关爱留守儿童”车子镇xx社区乐山师范学院教育科学学院小学教育2班党支部志愿者及团支部志愿者服务队1、活动前的一周里先与社区负责人联系，征求同意后，确定好活动地点和内容以及注意事项。2、在征求院方的同意后，我班党支部志愿者及团支部志10/23愿者服务队开始召开会议，商讨活动内容，制定详细的活动流程。3、以组队形式和分散活动相结合的形式，由小组长负责该组的节目安排，包括节目所需道具、服装等。除助兴节目外，我们志愿者团队将结合本专业所学，分别给孩子们进行一系列的讲课、辅导等学习帮助和生活百科知识的宣传。也可以联系本专业的特色，对个别留守进行心理疏导。4、与院校各有志愿参与我们的同学联系，通过大家的努力，向全校征集捐赠书籍或作业本等。并与相关的企业联系，通过他们的赞助，给孩子们带去一些小礼物。5、在挑选节目和排练节目的时候，要注意一定要迎合留守儿童的口味，要求节目的参与人员要定期进行节目的排练，力求将每一个节目都能表现的非常好，达到较好的效果。并能感受到孩子们的热烈喜欢，也能让孩子们感受到家的温暖。6、到达社区以后，要先为社区服务，可以帮助他们打扫卫生，然后整理活动场地。7、在整理好活动场地后，组织孩子们到我们的活动地点结合，并相互之间有个初步的接触了解，由每组人员负责对孩子们进行分组。8、节目表演过后，每组成员带领孩子小分队进行学习方面的指导，耐心辅导，悉心沟通，尽量解决孩子们提出的问题，以及宣传生活中的一些急救小常识和交通安全知识。学习辅导完之后，各组可以根据自身所擅长小手艺，和孩子们分享并教11/23他们做。最后，针对某些比较特殊情况的孩子，我们尽自己努力予以一点心理方面的帮助。9、志愿服务活动完成后，全队人员要统一合照留影。离开时，向孩子们发放收集的捐赠书籍和小礼物，并与他们合影留念。七、活准备1、活动开始时需提前一周与社区工作人员联系，协商好活动的准确时间和确定地点。2、活动前期的宣传准备，由我支部宣传部进行海报张贴进行宣传，还需党支书和组织部到各院系的捐赠设点宣传等。3、活动前期的经费准备，在允许的条件下，征求学院的经费赞助和企业的赞助；志愿者们的资金筹集。4、活动开始时的前一周里，文艺小分队要及时排练好各项节目，每一项节目要由小组长检验，节目力求有新意、适当并有教育意义。5、活动开始前一天，要召开动员大会，详细讲解活动的细节以及注意事项，活动期间一旦出现什么问题，要及时报告服务队队长，由队长视情况严重性和上级领导进行协商处理。关心关爱留守儿童活动方案【第六篇】让我们“以人为本”思想到达一个共识多去关爱留守儿童，通过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，构成用心的、向上的人12/23生态度和情感体验。1、通过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。2、让更多的人来关爱留守儿童，进近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童不再孤单和寂寞。高州市云潭镇平垌小学。5月31日（星期一）上午09：00――10：4