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1/15小学德育工作个人工作总结范文报告范例通用3篇【参阅】此篇优质文档“小学德育工作个人工作总结范文报告范例通用3篇”由网友为您精心整理分享,供您参考阅读之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!小学德育工作个人工作总结报告1德育是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,对学生的健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是基础教育,它要在得智体美等方面为学生的成长与发展打好基础,要为学生步入社会打好做人的基础。因此,本学期在学校德育工作中,围绕《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,结合学校工作实际,切实加强了学校德育工作的研究与实践。主要开展了以下几方面的工作:一、进一步健全学校德育管理体系。进行学校德育管理,需要有一个健全的组织机构。我们成立了德育工作领导小组,明确德育管理的职责。从校长到班级,紧密联系,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,从组织上保证德育工作的实施。二、明确职责,调动每位德育工作者的积极性。2/15调动广大德育工作者的积极性、主动性和创造性,才能使德育工作落到实处。要调动全校教师的积极性,首先应调动管理者育人的积极性。为此,我们组织学习了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《小学德育纲要》以及学校的育人职责,统一认识,一致行动,建立和落实德育工作目标及工作步骤,使他们既明确自己的责任,又有一定的职权范围和利益。一是我们还注意调动好全体班主任加强班级管理的积极性。因为班级是学校教育教学的基本单位,班主任是班级工作的组织者和指导者,思想汇报专题是学校贯彻教育方针、促进学生健康成长的骨干力量,是学校德育工作的骨干。调动各科教师教书育人的积极性。学校教师是不容忽视的德育工作者,要在各学科教学中以知识为载体渗透德育。爱国主义教育是德育的主旋律,各科进行爱国主义教育都是同本学科的知识紧密结合在一起的,这就增强了爱国主义教育的说服力和感染力,能给学生深刻的影响,形成强大的内化力量。运用激励性原则,调动了全体教师的积极性,达成了育人共识,形成了合力,充分发挥了教师的聪明才智,使学校德育工作取得了显著成效。三、加强学习,提高育人者的素质。干什么工作都不能默头拉车,还应抬头看路。班主任如果常时间钻进班主任工作这个圈子里打转转,就会走进闭门造车的误区。教师职业道德的好坏是学校精神文明程度的一个重要标志。为此,我们加强了教师职业道德教育,通过师德师风民3/15意调查、“爱与责任”主题演讲等活动,切实落实了《中小学教师职业道德规范》的要求,树立德育工作者的良好形象。大队部围绕爱国主义教育、良好行为习惯教育、生活实践能力教育和心理健康教育开展活动,如:国旗下讲话专题、校园广播等。四、定期召开班主任例会我校每周一都要召开例会,借此机会抓好班主任工作。此外,还要召开其它形式的班主任会议。1、事务型例会。由班主任和教导主任总结上周工作情况并布置下周工作。2学习型例会。我们每召开一次例会,都要组织班主任进行理论学习。学习内容包括:后进生转化、班级管理、表扬与批评的艺术等等。3、总结型例会。一般在每学期末召开。内容包括:总结本学期工作经验、查找工作中的不足、分析其原因、提出改进的措施。五、加强阵地建设,充分发挥活动的育人作用。学校育人环境建设既是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量。所以,我们充分注重发挥环境育人的作用,创设了一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境,健全了教育阵地,如:宣传栏、黑板报、阅览室、少先队活动室等,增添了新的《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等4/15标志,让每一堵墙成为无声的语言。通过长期坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下演讲,在潜移默化中,向学生进行爱国主义和良好行为习惯的教育。一学期来,通过一系列丰富多彩的实践活动,提高了学生的综合素质。为加强家校联系,做到学校、家庭、社会“三结合”的一致性教育,一学期来,各中队召开了家长会,进一步提高家长的教育水平。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。1、加强管理、开展养成教育。我校利用主题班会,组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。从养成教育入手,强化日常生活中良好行为习惯的训练,加强了国情教育,法制教育和纪律教育,进行正确的人生观、世界观和价值观的教育,同时对学生进行心理健康教育。2、通过多种形式载体,进一步贯彻落实了《公民道德建设实施纲要》要求学生严格恪守“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、无私奉献”的基本道德规范。为了使这一教育得到深入发展,本学期我们开展了数次“养成教育”主题班会活动。3、抓好我校的班队活动,充分发挥队组织作用,结合国家的重大节日,纪念日,开展好各种活动。九月份开展了以《爱与责任》为主题的演讲会。全体师生共同登台演讲,来歌颂教师无私的爱,强调教师的责任感。5/154、本学期重点抓好校园文化建设,创造良好的育人环境是学校教育工作重要组成部分。教育学生爱护环境,为师生营造温馨愉快的工作、学习环境。要求各班每月开展二次有质量的丰富多彩的主题班队会。同时要树立“转化一个后进生比发展一个优生更重要”的教育思想。通过检查,黑板报版画的设计都符合学生的年龄特点,使学生受到了良好的教育,各方面的素质都得到提高。小学德育工作个人工作总结报告2本学期,xx小学全面贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》和县德育工作会议精神。以校园文化年建设为主线,以培养学生良好的行为习惯为主要目标,以新教育实验——儿童阶梯阅读为抓手,加强德育队伍建设,开展多项活动,在活动中体验和感悟道德的境界,全面提高学生的综合素养。现将我镇小学德育工作总结如下,敬请各位领导提出宝贵意见。1、严格执行“三清三齐”制度本学期,我镇各学校严格执行“三清三齐”制度。中心小学校长室成员采取“值日制”。每位副校长和中层教干轮流负责一天的日常管理,从考勤到“三清三齐”检查,到两操管理,到路队评比,每周进行一次总结,每月进行一次考评。对“文明班级”进行奖励,评比出“优秀班主任”。6/152、开展“特色之星”评比活动多一把尺子就多一批优秀的学生。本学期,我镇继续开展“特色之星”评比活动,期中和期末各评比一次。“美读之星”、“故事大王”、“书法之星”、“阅读之星”等评比,让学生找到了自信,品尝到了成功的喜悦。3、开展多种形式的德育活动1扫墓。4月4日,我校组织全体师生到烈士陵园祭扫烈士墓,感受幸福生活来之不易。2传统习俗教育。清明节、端午节是我国的传统节日,我镇把“清明节习俗”、“端午节的来历”印发给学生,让学生感受中华文化的博大精深。3开展向汶川地震灾区捐款活动。5月16日,我校开展向汶川地震灾区献爱心活动,师生踊跃捐款,共捐出善款17927元。4开展向地震遇难同胞哀悼活动。5月19日,是国家哀悼日。我校组织全体师生在操场上为地震灾区遇难同胞默哀三分钟活动,同时降半旗致哀。5加入校“红十字”会。5月8日是世界红十字日,我校响应上级号召,举行加入校红十字会仪式,同时,积极缴纳会费,弘扬国际主义精神。6开展感恩系列活动。继感恩父母、感恩教师活动之后,我镇开展了感恩自然活动。组织学生走上街头,进行环保宣传,开展清理白色污染活动,为建设文明灌南做出自己的贡献。7/157开展“讲文明、树新风、迎奥运”征文活动。我镇在高年级中开展主题征文活动,共评选出优秀征文60余篇,参加市评比。8坚持升旗仪式。每周一是我镇固定的升旗仪式。我校围绕时代主题,结合重大节日,安排中队辅导员轮流进行国旗下讲话,锻炼了老师的胆量,培养了老师的口才,净化了学生的人格。9开展“四个一”活动。四个一”是我校特色项目,连续三年获得县第一名。我校结合实情,结合学生的兴趣爱好及特长开设学生艺术特长兴趣小组活动,纸塑、泥塑、儿童画、版画、书法、声乐、钢琴、舞蹈都是学生喜爱的项目。学生的美术作品在县小学生美术作品比赛中,获一等奖3件,二等奖5件,书法小组有16人在国家书法比赛中获奖;今年五月,在县委宣传部等八家单位组织的“国税杯”小学生声乐、器乐比赛中,我校有3名同学获奖,学校获得“优秀组织奖”;在由郭欣艳、张平编排的《洗衣舞》获得县第一名;邹红老师辅导的《健美操》代表教育局参加县比赛获得特等奖。我校获得市体育教育工作“先进学校”;市体艺卫工作“先进单位”。总之,本年度,在上级领导的指导下,在本校领导的正确领导下,在全体教师的支持和帮助下,我校的德育工作取得了一定的成绩。但也存在这样或那样的问题,有待于在今后的工作中继续努力,做好工作计划,和进一步加强、改正。相信,只要我们不断的努力,不断的进取,我校的德育工作一定会更8/15上一个新的台阶。小学德育工作个人工作总结报告3本年度,我校认真贯彻党的教育方针,坚持以德育为首,育人为本的办学方向,确立了“全面规划,整体推进,突出重点,讲求实效”的德育工作思路,拓宽了德育工作渠道,提高了德育工作的针对性、实效性和主动性,取得了良好的效果,现把德育工作回顾如下:一、加强德育队伍建设,提高德育工作质量。1学校重视对教师的培训,我们采用请领导专家做讲座、请优秀班主任做经验介绍、外出培训等不同形式,不断提高班主任的素质水平。本年度,我们利用教师每周四沙龙的学习时间,聘请了进修学校徐慧颖和哈尔滨市教育研究院郭德凤主任为教师进行《生态体验式班会的培训》和《新课程理念下的教育职业道德》,通过学习提高了教师的德育理论水平。要求教师以身作则,为人师表。全校教师共撰写98篇学习心得。张黎明和徐春丽两位老师参加了全国传美说课比赛双双获得特等奖。2、加强以班主任为主体的德育队伍建设,组织班主任参加区进修组织的班主任培训班,我校已有32名班主任参加培训,学习有关班级管理方面的知识内容,通过学习,更新了教育理念。教师们共撰写教育叙事125篇,教育论文70多篇,多篇发表在国家,省级报刊杂志上。9/153、为了加强班主任班级管理能力,我校组织教师观看魏书生关于《如何做班主任》讲座录像,每位教师撰写了观后感102篇。开展班主任教师开展工作经验交流会。通过交流,班主任把班组管理的经验和一些成功的小方法通过实例讲了出来。供大家学习和参考,通过交流取长补短,提高了班级管理水平。通过培训,提高了班主任老师的育人能力及管理水平。每位教师都结合自己的教育教学实践,撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。二、加强学生常规教育,营造良好育人环境。1、爱国主义教育(1)本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,培养学生听见国歌声要驻足肃立,少先队员敬队礼,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识。开展“红领巾,我为你自豪”活动,培养学生热爱胸前的红领巾,热爱少先队组织。如今学生红领巾佩戴率达到92%(2)开展好“祖国明天会更好”“中华魂”读书活动,并根据学校有关要求,组织了征文比赛。学生通过读书活动,进一步提高了爱国热情。全校学生上交征文1846篇。2、安全教育(1)通过校园电视台,加强安全知识的宣讲教育,让学生掌握了安全自救的基本防护知识。学校一年来共制做10多个和教育短片对学生进行教育。10/15(2)继续抓好学生校内、校外的安全工作,与全体班科任教师签定有关责任书,规范制度,落实好各种措施。本学期此项工作运行良好,未发生任何安全事故。(3)各班继续开展《安全是生命的保证》等形式多样的主题德育实践活动课。(4)为提高师生避险抗灾能力,学校每学期一次组织了安全疏散演习活动。通过演练,全校3000多名学生经过训练能够在3分多钟全部出楼在操场上站好,广大师生掌握了应急疏散、正确逃生的技能,强化了师生们防患于未然的安全意识,提高了师生们的安全自救能力,从中积累了集体疏散、应急组织等实践经验。3、环保教育通过宣传橱窗、校园电视台积极宣传环保的重要意义,上好《环境教育》课。我们教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