2023年幼儿园新年活动方案(案例)【最新8篇】

1/172023年幼儿园新年活动方案(案例)【最新8篇】方案可以帮助我们规划未来的发展方向，明确目标的具体内容和实现路径。大家想知道怎么样才能写比较优质的方案吗？以下是我给大家收集分享的“2023年幼儿园新年活动方案(案例)【最新8篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园新年活动方案【第一篇】年终岁首，辞旧迎新，为了让孩子感受新年的欢乐和喜悦，我们于2月31日上午举办“大手牵小手，欢乐过新年”的迎新活动。大班幼儿带领中小托班的弟弟妹妹参与活动，体验不同年龄段的同伴互相合作和游戏的快乐!。一、开场。1.主持老师和小朋友致新年祝福。2.热身活动。师幼齐跳舞蹈《小苹果》和集体舞《恰恰恰》。二、游戏。游戏分组：将全园幼儿大中小托班幼儿平均分成四组，每组有自己的队名及口号。1.叠叠乐。游戏准备：易拉罐24个(6个x4组)。参加人员：每组一名大班幼儿，一名中班幼儿，一名小班2/17幼儿及一名托班幼儿。共4组。游戏规则：发出指令后，每组的'中小托班幼儿依次又起点跑向终点，拿到一个易拉罐后跑步返回，由大班幼儿按要求将易拉罐垒高，以完成速度最快的一组为胜。(注意：每次只能取一个易拉罐)。2.踩圈圈。游戏准备：准备9个呼啦圈。参加人员：8名大班及8名中班幼儿，一大一小两人一组。游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放呼啦圈，圈总数比组数少一个，大孩子与小孩子手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，每组马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的分组则被淘汰，以此类推，最终留在场上的组合获胜。(注意：找圈圈时大孩子和小孩子必须都站在圈内)。3.毛毛虫游戏。参加人员：每组大班幼儿8名，托班幼儿4名，共两组。游戏规则：大班幼儿手、脚着地为托班幼儿搭建长长的山洞，托班幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位托班幼儿爬过后，最后一位大班幼儿跑到最前面继续为托班幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。4.你做我猜。参加人员：每组一名大班幼儿和一名小班幼儿，共4组。游戏规则：提供十二生肖图片，小班幼儿做动作、大班幼儿来猜，全部猜对、时间最短获胜。3/175.放鞭炮。参加人员：每组大班幼儿一名，中班幼儿2名，共4组。游戏规则：大班幼儿和中班幼儿分别站在两边，大班幼儿手持箩筐，中班幼儿手持投掷物，瞄准向内投，大班幼儿可以随意走动接住投掷物，投入后，大班孩子发出“嘭、叭”的模仿声音。已投入数量多的为胜。6.运西瓜。参加人员：每组大班、小班幼儿各一名，共四组。游戏规则：小班幼儿抱球送给大班幼儿，大班幼儿两腿夹球行进跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地继续进行游戏，速度快的一组为胜。7.头顶沙包。参加人员：每组大班幼儿和中班幼儿各一名，共四组。游戏规则：大班幼儿和中班幼儿一人拿一个沙包置于头顶上后手牵手，不能让沙包落下，到定点返回最快者获胜。三、发新年礼物。幼儿园为每个孩子准备了漂亮温馨的新年礼物，我们一同欢欢喜喜过新年!四、新年美食。幼儿园新年活动方案【第二篇】1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的.自主性。4/172、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。击鼓传花。一、开场：祝爸爸妈妈身体健康；祝老师阿姨工作顺利；祝小朋友快快乐乐；祝大家新年快乐！过年啦……（教师拉喜炮）。二、主题活动：以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目（幼儿所学内容，以抽签的形式让幼儿单独表演或者是与父母共同表演；幼儿表演者奖大红花，家长帮助完成者奖小红花。）。共三轮，每轮三次；每轮结束后幼儿表演一个集体节目。（一）、第一轮击鼓传花幼儿集体节目，请幼儿代表领唱《新年好》。（二）、第二轮击鼓传花幼儿集体节目，歌表演《我爱你》。（三）、第三轮击鼓传花1、幼儿集体节目，《爱我你就亲亲我》。三、结束活动；亲子共同制作小贺卡，写上新年祝福。幼儿园新年活动方案【第三篇】预先准备：教室白板及环境布置(字幕：欢迎您的到来)。入园环节：5/171、时间(不要来的太早、在8:05――8:30入园)8:20外出活动。2、准备：汗巾、晨间器械(跳袋、房车、自制飞盘)…注意安全、防止出汗。过度：严老师组织孩子排队站点、王老师带孩子收器械、包老师协助工作。晨操环节：注意事项(要求孩子有力度地做操)江南sytal。过度：1、严老师组织孩子排队进班、王老师带孩子收器械、包老师协助工作、收汗巾。2、包老师组织小朋友上厕所、王老师组织家长坐下来，严老师组织小朋友。晨间谈话：1、时间：9：10――9:25。2、内容：提出活动中的要求、欢迎家长到来及展示所学诗歌。小朋友们家长们早上好，首先很高兴各位家长百忙之中抽空前来参加我们凤凰家园幼儿园中大班的家长半日开放活动，有几点注意事项希望大家能够积极配合我们，第一在活动过程中请把手机调成在活动或者静音，实在有电话要说请在不打扰旁人的情况下悄悄地到室外通电话，第二，在活动过程中请不要随意走动，给宝贝们做个表率。孩子们，今天你们的家长到班上来跟你们一起上课，你开心吗?严老师、王老师和包老师也很开心的，所以今天我们宝6/17贝们的表现要比平时更棒，好吗?这学期，我们学了很多的诗歌、歌曲、故事。现在，我们就来把所学的诗歌说给爸爸妈妈们听好吗?《咏柳》《咏鹅》《静夜思》《悯农》《相思》《寻隐者不遇》《江雪》。教学活动：1、时间：9:30――10:10。2、内容《助跑跨跳》。3、注意事项：包老师配合，王老师安排家长们可站、可坐。过度：请家长们和小朋友们去入厕、椅子不要动。10:12。亲子游戏：1、时间：10:15开始――10:40。2、内容：1、2人3足。2、踩泡泡。3、小人穿大鞋(预备活动、看时间而定)。总结会：看ppt。幼儿园新年活动方案【第四篇】目标：了解一些国家庆祝新年的方式，感受新年带给人们的快乐。准备：1、各国庆祝新年的录像。2、大挂历一本;小年历片若干。过程：7/171、交流各自在元旦假期中自己做些什么?2、介绍自己了解到的别国庆祝新年的方式。3、看完录像后回忆：有哪几个国家庆祝新年的录像?怎么庆祝?这样庆祝有什么意思?4、教师介绍中国新年的名称――春节。5、说说自己春节里什么事情最开心?6、寻找今年的春节是几月几日?还有几天?活动二：过年了。形式：分组活动。目标：了解春节过年风俗的由来，知道春节是中国人的节日。准备：1、pp教具;鞭炮的声音;红包袋;四扇门。2、小长条红纸;大长条红纸和红色底板的字卡;糨糊。过程：一、交流生活经验。1、(听鞭炮的声音)，这是什么声音?什么时候要放鞭炮?2、(出示红包袋)，这是什么?什么时候会拿红包?二、看媒体，了解过年的由来。1、年是什么?2、老爷爷想了什么办法?三、游戏：“年”来了。8/17游戏方法：幼儿自由结伴分成人数相等的四组，看到媒体上出现怪兽时，幼儿要在各自的门上贴上一串鞭炮(一串上有九个小鞭炮)和一副对联(按提供的字，按顺序贴成对联)。看哪组先完成哪组胜利。活动三：过年真开心。形式：区角活动。目标：1、乐意与同伴一起装扮活动室。2、在游戏和操作的过程中，感受中国新年的愉快。活动内容：1、中国服饰――(设计布料)材料提供：油画棒、牙签、水粉画。(做盘扣)扭扭棒、衣服底板。2、鞭炮串――材料提供：小长条红纸;糨糊。3、红包袋――材料提供：红纸;糨糊。4、贴春联――材料提供：祝福的话原句;大长条红纸和红色底板的字卡若干(按原句寻找字卡并拼贴)。5、龙――材料提供：纸盒、彩带;粘贴工具。6、有趣的年历――(制作挂历)材料提供：月历若干(在空格处填上相应的日期年历卡片，并将月历整理，制作一本大挂历)(查日历)材料提供：日历;问题卡;记录材料。活动四：新年的愿望。9/17目标：1、引导幼儿大胆地表达自己新年的愿望。2、鼓励家长与幼儿共同制作许愿卡。准备：1、邀请家长来园参加活动。2、各种绘画材料和制作工具等。3、事先与一名幼儿和家长做好发言的`准备。4、制作一棵许愿树。过程：1、说说今明两年是什么年?说说今年我们的国家(自己)有什么高兴的事?2、请家长和幼儿说说新年的愿望。3、教师介绍活动的内容并提出活动的要求：以幼儿动手操作为主，家长帮助完成。4、将制作的许愿卡挂在许愿树上。幼儿园新年活动方案【第五篇】上炼三村幼儿园。大班全体幼儿、教师。1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。2、手工：给弟弟妹妹做礼物。3、与肯德基联手活动：开学总动员。4、互动联谊会。1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴10/17的爱。变化。2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情，表达对弟弟妹妹的关爱。3、通过互动新颖的活动，体验长大了的快乐，增强互动合作的能力。主题活动一：1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。7：30--8：30。1、教师热情迎接幼儿。2、自由看看班级环境的'变化。3、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情。8：30--9：00室内运动。9：00--9：30生活盥洗。1、巩固正确洗手檫手的方法，学习如何使用新便池。2、幼儿吃点心。9：30--10：30。1、排座位。2、认识新朋友。1新朋友自我介绍。2老朋友向新朋友说一句欢迎的话并且主动介绍自己。3新老朋友共同游戏。3、认识室内外环境。1认识活动区域环境。11/173参观其他班级环境。10：30--11：00餐前准备。1、标记。1晨检标记。2杯标。2、餐桌位置的安排。3、用餐习惯的巩固。11：00--11：30午餐时间。11：30--11：45幼儿散步，参观室外活动环境。11：45--14：15午睡时间。1、认识小床标记。2、幼儿午睡。14：15--14：45点心时间。14：45--15：15手工：给弟弟妹妹做礼物。15：15--15：45送礼物：1、与弟弟妹妹一对一结成对子。2、与弟弟妹妹交朋友（自我介绍、了解弟弟妹妹的情况、介绍幼儿园的快乐生活）。3、把礼物送给弟弟妹妹。15：45--16：00离园准备。2、整理衣物。主题活动二：互动联谊会。1、自由看看班级环境的变化。12/172、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情。8：30--9：00室内运动。9：00--9：30生活盥洗。1、继续巩固正确洗手檫手的方法，学习如何使用新便池。2、幼儿吃点心。3、幼儿自由。交流，活动。9：30--10：30欢乐总动员（与肯德基姐姐联欢）。1、个别幼儿与姐姐一起布置会场。2、与姐姐相互认识。3、跳操。4、小制作（由肯德基提供材料）。5、游戏：猜谜。抢椅子、拷贝不走样。6、观看节目表演。10：30--11：00餐前准备。1、标记。1晨检标记。2杯标。2、餐桌位置的安排。3、用餐习惯的巩固。11：00--11：30午餐时间。11：30--11：45幼儿散步，参观走廊环境。13/1711：45--14：15午睡时间。1、巩固小床标记。2、幼儿午睡。14：15--14：45点心时间。14：45--15：45互动联谊会。1、唱唱跳跳中班学过的歌舞。2、游戏。1双人夹球前进。2两人三足。3顶气球。3、拉丁舞。15：45--16：00离园准备。2、整理衣物。7：30--8：30。教师热情迎接幼儿。幼儿园新年活动方案【第六篇】1、在布置新年树的过程中感受节日的气氛。包装盒、彩带、小饰物等。一、谈话引题。二、讨论问题。1、怎样才能把大树打扮得漂漂亮亮的?2、可用哪些东西来打扮它?14/173、怎样将漂亮的东西放上去，不会被风吹走?(绕上去、挂上去……)。三、装扮新年树。1、幼儿带好装饰用的材料来到大树下。2、师生共同装饰新年树。(树干用皱纸或漂亮的尼龙布包扎，树枝上挂彩带、礼盒、小饰物等。)。3、围着新年树，师生共唱“新年好”。幼儿园新年活动方案【第七篇】--。一、活动宗旨：1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。二、参与人员：彩虹贝贝班所有老师、家长及小朋友。三、活动时间：20__年__月__日（星期五）下午。四、地点：（待定）。五、活动过程。1、开场节目。幼儿集体舞蹈（大家一起来）。15/172