生活老师工作计划宿舍管理工作（5篇）

1/9生活老师工作计划宿舍管理工作（5篇）计划是一种灵活性和适应性的工具，也是一种组织和管理的工具。通过制定计划，我们可以更好地实现我们的目标，提高工作效率，使我们的生活更加有序和有意义。下面是网友分享的“生活老师工作计划宿舍管理工作（5篇）”，希望对您有所帮助！生活老师工作计划宿舍管理工作【第一篇】作为学校的生活老师，想要把工作做的更加出色，想要有顺序有计划的工作，必须要对将要到来的工作时间进行详细的工作计划。以下是我本学期的工作计划。一、指导思想。育人要从小抓起。今天的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长。促进学生的全面发展和健康成长，把学生培养成对社会有用的栋梁。有计划才有目标，有目标才有成功。我的工作计划分为五个阶段；第一阶段：内务整理。内务整理：净、齐、平。因为我接的是一个新班，接触的都是新面孔，所以要以最快的速度认识他们，叫出他们的名字，观察他的动向和特点。2/9然后每个寝室设有寝室长，先培养寝室长内务整理，然后让寝室长带领其他学生整理内务。1.地面，无论何时地面保持干净。2.床铺，床单要平，不能起皱，被子，枕头，放在床两头的中央位置，被子，枕头朝门口的方向。3.窗台，牙缸按大小顺序排列，牙刷头朝同一个方向，牙膏头朝下，同时也要朝一个方向，洗发水按大小顺序排列，香皂按大小顺序排列，摆放整齐。4.毛巾，领带式挂好，面盆，保持干净，倒立，大盆盖小盆。5.洗濑间，地面保持干净，卫生间，地面保持干净，上完厕所要及时冲洗。6.柜子，衣物要摆放整齐。7.墙壁，不能乱涂，保持干净。8.公共财务，要爱惜公共财务，如爱惜自家的一样。第二阶段：纪律。纪律：静，齐、快。1.公共场所(餐厅)保持安静，不打扰别人吃饭。在午休和晚寝要保持安静，有利物课堂的正常发挥，在集合时不喧哗。2.集合，队伍整齐，有序。3.早上起床，时间比较紧，又要洗漱，又要整理内务，还要晨练，这就要理现一个“快”，中餐，晚餐，处处要理现一个快。3/9第三阶段：团队精神。身为一个班级体，每一次出动，都一个整体，一个人的掉队，就没有荣誉奖。在生活上要互相帮助、关心、学习。寝室卫生靠大家，集合，晨练，都离不开大家的团队精神。第四阶级：沟通。常和班主任沟通，以及课任老师，了解一些特殊性的学生，及时家长沟通，和班主任一起探讨该如何帮助学生。第五阶段：走进学生心灵。对孩子们要有爱心，耐心，常以笑容对他们，处处的关心他们，和他们聊天，沟通，和他们交朋友，真正做一位孩子们“最喜爱的老师”。做一名生活指导老师，我全心爱我的学生，呵护他们，让我的学生在学校得到温暖，努力学习。生活老师工作计划宿舍管理工作【第二篇】以培养学生综合素质为目的，继续发扬“人讲称职，事争一流；艰苦奋斗，不息追求”的英中精神，突出“一四三六”办学特色，深入建设“六型”校园，全力构建“六环节”高效课堂，进一步解放思想，争先进位，树立逢一必争意识，全面深化课程改革，谋划英中教育事业科学发展，创办人民满意的优质品牌学校为目标。加强对学生进行日常行为规范教育、心理健康教育及社会公德教育，帮助学生尽快适应新环境，迈好高中人生第一步，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值4/9观，促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。高一年级将以班风建设、学风建设为突破口，进一步规范学生的言行，净化学生生活环境，增强学习气氛，努力使学生成为具有良好的学习习惯和生活习惯、具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责任感。树立良好的班风，培养学生的'自我管理和自我控制力，形成良好的学风，在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。搞好培优补差工作，使不同层次的学生在各个方面都有所突破。生活老师工作计划宿舍管理工作【第三篇】--。按照学校相关领导及住读部20__学年度下期工作计划的要求，培养学生诚实守信等优秀品质和良好的生活、阅读习惯。让学生学会做人、学会做事、学会学习、学会生存，提高学生的综合素养。二、主要工作及实施途径。（一）培养学生阅读习惯。1、确保每个学生借阅或自带一本图书。2、每周周三和周日晚上让学生阅读书籍，并检查各个学生的阅读进度和状况，要求学生进行适当的勾画和笔记摘抄，鼓励学生利用周末等闲暇时间进行自主阅读。3、鼓励学生在读完自己的书籍后与其他同学交换书籍阅读。5/94、要求学生期末时提交1本学期读书的读后感。（二）继续加强“诚实守信”教育。1、以身作则。身为老师，自己要成为孩子的'榜样，答应了学生的事一定做到。2、继续开展诚实守信教育，利用早会、晚课分享一些关于诚实守信的小故事，并交流各自的读后感。让学生知道诚实守信是一种优良的传统美德。3、在日常生活中也时时告诫学生要诚信，如发现有不诚信行为，不能不分青红皂白加以苛责，要耐心引导、鼓励学生讲出实情，勇于承认自己错误并保证不再犯，让学生做到言必信，行必果。（三）丰富住校生的校园学习生活课程内容。1、鼓励学生参加学校开展的各项活动。如“学雷锋”、“植树节”、“环保小制作”活动。2、鼓励学生参加体育锻炼，开展室外活动。开展“踢毽子”和“跳绳”比赛，提高学生的身体素质。（四）提高常规工作质量。1、安全教育不放松。每周一次安全教育，教给学生基本安全常识和应对突发事故的方法。每天一次安全提醒，确保每个学生把安全牢记于心。2、内务整理。随时保持寝室室内的净与齐。地面干净，床铺要平且没有杂物，洗漱用品摆放整齐，保持卫生间的干净，注意寝室室内空气的流通。6/93、纪律。要求学生做到安静就餐，安静午休，安静就寝。（五）努力提高个人素养。1、学习优秀的教育文章和教育方法，探索生活实践课的教学方法，主动向其他生活老师学习。2、关注学生的学习状态，与学科老师保持交流沟通。3、积极参加提高自身素质的各项活动。生活老师工作计划宿舍管理工作【第四篇】稳定幼儿情绪。引导幼儿参加幼儿园的活动。巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。提醒幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。区域活动名称：美劳区。区域活动目标：学习正确的`涂色方法，鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。培养幼儿知道卫生安全，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。活动准备材料：蜡笔；树叶图画纸。活动指导方式：引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观察采回来的树叶。自己取画纸，并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大，来回进行涂色。鼓励幼儿大胆下笔。集体游戏名称：吃毛桃。集体游戏目标：初步掌握游戏规则和玩法；能和同伴愉快7/9的进行游戏。分散活动目标：1）稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中。2）练习拍球。活动准备材料：大型器械；球；拱形门；软飞盘。1）建议家长利用接送孩子时间，引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的变化，感知秋天的美好。2）建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。3）与家长沟通坚持送幼儿来园。生活老师工作计划宿舍管理工作【第五篇】按照学校相关领导及住读部20xx—20xx学年度下期工作计划的要求，培养学生诚实守信等优秀品质和良好的生活、阅读习惯。让学生学会做人、学会做事、学会学习、学会生存，提高学生的综合素养。（一）培养学生阅读习惯。1、确保每个学生借阅或自带一本图书。2、每周周三和周日晚上让学生阅读书籍，并检查各个学生的阅读进度和状况，要求学生进行适当的勾画和笔记摘抄，鼓励学生利用周末等闲暇时间进行自主阅读。3、鼓励学生在读完自己的书籍后与其他同学交换书籍阅读。8/94、要求学生期末时提交1本学期读书的读后感。（二）继续加强“诚实守信”教育。1、以身作则。身为老师，自己要成为孩子的榜样，答应了学生的事一定做到。2、继续开展诚实守信教育，利用早会、晚课分享一些关于诚实守信的小故事，并交流各自的读后感。让学生知道诚实守信是一种优良的传统美德。自己错误并保证不再犯，让学生做到言必信，行必果。（三）丰富住校生的校园学习生活课程内容。1、鼓励学生参加学校开展的各项活动。如“学雷锋”、“植树节”、“环保小制作”活动。2、鼓励学生参加体育锻炼，开展室外活动。开展“踢毽子”和“跳绳”比赛，提高学生的身体素质。（四）提高常规工作质量。1、安全教育不放松。每周一次安全教育，教给学生基本安全常识和应对突发事故的方法。每天一次安全提醒，确保每个学生把安全牢记于心。2、内务整理。随时保持寝室室内的净与齐。地面干净，床铺要平且没有杂物，洗漱用品摆放整齐，保持卫生间的干净，注意寝室室内空气的流通。3、纪律。要求学生做到安静就餐，安静午休，安静就寝。（五）努力提高个人素养。1、学习优秀的教育文章和教育方法，探索生活实践课的9/9教学方法，主动向其他生活老师学习。2、关注学生的学习状态，与学科老师保持交流沟通。3、积极参加提高自身素质的各项活动。