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1/17民主生活会给领导提意见集聚4篇【参阅】此篇优质文档“民主生活会给领导提意见集聚4篇”由网友为您精心整理分享,供您参考阅读之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!民主生活会给领导提意见11、(1)重业务工作,轻思想政治工作。对区委区政府关注的发改工作考虑的比较多,与普通干部职工谈心交心比较少,与班子成员沟通交流多,与科室同志交流少。(2)工作方法急躁,批评下属不太注重方式方法,对基层和分管人员的体谅、理解和关心不够,容易伤害同志们的工作积极性。2、(1)政治敏锐性不强。放松了政治理论学习,只是把学习当作一种任务去完成,不能主动的、经常的、系统的去认真学习和研读。比如,在贯彻落实上级政策、部署和要求上,存在等待观望现象,工作中就事论事多,没有创造性将学习到的理论用于指导日常工作。(2)下基层调研不深不细。工作中存在坐办公室多、深入基层一线少,总结提炼经验多、帮助解决问题少的情况。虽然2/17下基层相对频繁,但主动性不强,深入不够。3、(1)以会议落实会议、以文件落实文件。习惯照葫芦画瓢式的贯彻会议精神,文件传达了便认为是贯彻落实了。比如上级来了文件政策,根据有关要求,习惯当“二传手”,导致贯彻落实上级要求的质量不高。(2)有老好人思想。平时在班子内部、同志之间很少有不同意见和批评,会议决策总是不主动发表意见,不主动表态。对同志们的问题和困难,也睁一只眼闭一只眼,不敢承担领导责任。4、(1)深入基层调查研究不够。习惯于常规式地工作,深入基层、深入企业少;听汇报的多,直接倾听群众意见的少;看先进典型的多,了解落后情况的少;了解面上情况多,发现深层次问题少。(2)开拓精神欠缺。平时工作习惯于老做法、老思路,缺乏与时俱进的精神,缺乏开拓意识和开创性。5、(1)缺乏开拓创新的勇气。对待多数工作热情高,但是对任务重、难度大的工作畏难发愁,面对工作的矛盾和问题,有畏难情绪。(2)有求稳怕乱的思想。实际工作中小心谨慎,有求稳怕乱、等待观望的思想,满足于老经验、老办法,习惯于凭经验、3/17惯例、老套路办事,深入一线调查研究、抓落实不够。6、1、深入基层调查研究不够。习惯于在办公室想事做事,习惯于常规式、本本式地工作,深入基层、深入企业少;听汇报的多,直接倾听群众意见的少;看先进典型的多,了解落后情况的少;了解面上情况多,发现深层次问题少。比如:选简单的调研课题,点少面窄,不深入不透彻,到基层、到企业、到项目注重听汇报,组织座谈少,联系实际少,很难拿出有针对性的调研报告。2、开拓精神欠缺。平时工作习惯于老做法、老经验,对新生事物不感兴趣,不能与时俱进,工作没有主动性,缺乏开拓意识和开创性。比如认为自己是发改系统老同志,工作相对熟悉、把控能力强,存在按老思路办事的想法,不能及时把握新形势及新政策,工作上不能很好地开创新局面。7、(1)以会议落实会议、以文件落实文件。上面开一个什么会,接着就照葫芦画瓢,开一个同样的会,贯彻会议精神就画了句号。比如上级来了文件政策,草草的看看文件的有关要求,就编制通知向乡镇园区下通知,对文件要求理解不深,指导不到位,导致贯彻落实上级要求的质量不高。(2)老好人思想严重。平时在同志之间很少有不同意见和批评,会议决策总是“尊重”一把手的意见,发言时瞻前顾后,不主动表态,搞一团和气,批评与自我批评成了一句空话。明4/17知个别同志有问题,也睁一只眼闭一只眼,自己不做“恶人”。比如在民主生活会上,“和风细雨”,是非面前不开口,遇到矛盾绕道走,民主集中制原则不能很好地坚持。8、1、有时心思和精力不在工作上,不钻研业务、不学习知识、存在“混日子、熬年头”、“当一天和尚撞一天钟”的问题。2、缺乏攻坚克难的勇气。对于能出彩的工作热情高、有兴趣,对任务重、难度大的工作畏难发愁,面对工作的矛盾和问题,有畏难情绪。9、1、抓工作平推平拥,重部署、轻实效。存在用会议贯彻会议、用安排部署代替工作落实的问题;汇报工作不够主动,对领导交办的事项跟踪落实不力,存在“拖”、“慢”的问题。2、抓工作浮在表面,没有一抓到底的毅力。说起来好像头头是道,实际上却是一知半解,存在“半瓶子醋”的问题,没有真正潜心研究问题、用心解决问题。10、1、全局一盘棋”观念不够,党的意识和党员意识不强,把自己等同于一名普通党员、基层干部,大局观念和全局意识淡薄,对局党组作出的一些关系全局的工作安排理解不透,胸怀全局、主动融入发展改革大局的意识不强。2、对党内政治生活认识不深刻。在民主生活会上,不善于运用批评与自我批评这个有利武器,基本上是以总结工作、5/17表扬肯定为主,自我剖析、互相批评少。民主生活会给领导提意见21.思想观念方面存在观念落后,工作创新意识有待提高。2.工作作风方面要加强机关作风建设,彻底根除作风浮躁和形式主义。3.工作思路方面要充分发挥党员的主观能动作用,加强各项工作的督察,要注重细节。4.工作举措方面要明确工作思路和部门的职责分工,做好各项目的坚实后盾,更多收集有利于本单位工作发展的建议。多下基层,关心基层干部。5.工作成效方面进一步明确工作的长远目标6.推进发展方面要挖掘潜力,加强管理、评估体制,进一步推进发展。1、领导班子成绩方面(1)、领导班子整体政治素质高,在党员干部中树立了较好的形象。(2)、领导班子有较强的团队精神,班子成员分工明确,相互沟通协调较好,在重大问题决策问题上,是通过大会讨论决定,严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量,班子的团结统一。(3)、领导班子思路清晰,战略发展明确,6/17(4)、领导班子敬业心、责任心强,经常无休息日,尽心尽职为纪检、监察事业发展作贡献,不计个人得失。(5)、领导班子在廉洁自律方面,能以身作则,严格要求,自觉贯彻党风廉正建设责任制,有效的防止了腐败行为的发生,口碑良好。2、主要问题。(1)、领导应多下基层,了解基层党员干部的实际生活情况,多帮助基层解决实际困难,建议多一些人性化管理,增加领导与基层干部的交流。(2)、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训,提高管理人员的意识和知识。(3)、建议领导提拔干部要坚持公开公正标准,事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示,广泛征求员工意见,对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。(4)、领导在管理上制定了规章制度,但在检查落实方面,持之以恒不够。(5)、建议领导对下属应保持平易近人的态度,在工作中让工作人员与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。(二)、对领导班子成员的意见及建议1、总体评价。领导班子成员政治素质普遍较高,工作能力强,具有改革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强7/17的敬业精神和事业心,能严于律己、廉洁奉公。2、存在不足及建议。(1)、个别领导要克服官僚主义,不能从表面上学习“三个代表”重要思想,要具体落实到实处,多维护群众的利益。(2)、个别领导包括一些中层干部,工作方法简单,缺乏领导风范和艺术。(3)、领导的工作方式、方法要改善,要以理服人,不能武断。民主生活会给领导提意见3批评和自我批评必须坚持实事求是,讲党性不讲私情、讲真理不讲面子,坚持“团结——批评——团结”,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,严肃认真提意见,满腔热情帮同志,决不能把自我批评变成自我表扬、把相互批评变成相互吹捧。可见,批评要要求至少有以下要点:一是实事求是。问题要从实际中来。不能主观臆断,更不能无中生有。二是严肃认真。相互批评是严肃的党内活动,不允许视同儿戏。三是帮助提升为本。批评的初衷和目的在于帮助同志发现问题,正视问题,改进问题,不能搞人身攻击。四是不允许相互吹捧。要把问题和成绩一分为二。提意见8/17坚决不要变相吹捧。比如有个经典的说法,有个下属委员给领导提意见,是这么提的:“某某同志的问题是不注意自己的身体,为了工作天天加班,吃不好,睡不好,请__同志在今后的工作中把工作放一放,一定要注意休息。身体才是革命的本钱嘛。”这样的意见,真不知道是怎么想出来的?民主生活会给领导提意见4(一)在思想方面问题(20条):1、学习积极性有待增强。有的思想不够重视,集体学习时被动参加,缺乏热情,工作与学习矛盾突出,存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,没有撰写学习心得体会,导致了政治理论学习效果不明显。2、学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。3、学习氛围不够浓厚。全面学习氛围不够浓厚,紧迫感和危机感不强,有工作办事凭经验的懒惰心理。4、宣传工作仍停留在传统做法上,对基层群众精神文化需求了解不透,不能牢牢占领阵地,宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。5、平时忙于繁杂事务,忽视了理论学习,导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。9/176、不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够,有时候还讲白话,念白字,有损自己的威信和形象。7、大局意识有待加强。平时比较注重政法系统的具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度,从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。二是政治理论学习方面需要加强。XX同志能够做到坚持学习、加强修养,但在学习的连续性上还需要加强,在深度和广度上也应该有所侧重。8、应加强对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传力度,宣传的平台、视角、形式还不是很丰富,应充分发挥一台、一网、两微的作用,结合基层宣讲,进一步推进总书记讲话精神不断深入。9、理论联系实际不够紧密,学习上“挤”和“钻”的精神有所放松,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。10、对意识形态工作的检查督促需进一步加强。XX同志作为宣传部长,对全市意识形态工作的检查督促相对较少,应该多深入各单位、各部门,对意识形态工作多加指导。11、理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性,经常性,用理论指导实践的能力有待于进一步加强。12、满足于现状,进取精神不强,放松了学习。13、接受新事物的速度不够快,不重视学习。有时只顾忙于工作,自觉主动挤出时间学习不够,特别是对理论学习还不10/17够系统,学习还浮在表面,还没有达到精益求精。14、对理论学习抓得不紧,有时还存在走形式、走过场的现象。15、政治理论学习方面需要加强。16、抓思想政治工作缺乏时效性,教职工思想政治工作内容不丰富,形式不丰富;比如,党员“三会一课”与年级组活动合并在一起。17、用理论指导实践的能力有待于进一步加强。18、理论联系实际不够紧密,学习上“挤”和“钻”的精神有所放松,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。19、理论联系实际不够紧密,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。20、学习的主动性、自觉性、系统性不够,主动学习、终身学习的意识不强,对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面,理解的还不深刻透彻,存在一知半解、浅尝辄止的问题。二、在政治方面问题(20条)1、推动工作办法少,面对困难束手无策,往往觉得不知道从哪个角度下手,从哪个地方切入,这与研究情况少、工作不深入有直接关系。2、对工作吃得不透,把握不准,特别是应对突发舆情的工作预案缺乏相应的机制,没有完善的应对措施,发生问题后11/17手忙脚乱,不能从容应对,对一些舆情负面报道处置应对不力。3、工作作风还不够实,调查研究不够深入。忙于事务性工作较多,抽出时间到基层调查研究的不够多。多数时候是陪同上级调研,主动到基层去与群众面对面交流不多,对群众实际困难掌握的还不是很全面。3、沟通协调意识还不够强能够做到经常向市委、人大、政协等几个班子汇报、沟通政府工作,但是与人大代表、政协委员面对面交流的机会较少。4、存在“求稳多、求进少”倾向。有时工作热情有所降低,安于现状;有时不够积极主动,存在思想懈怠的现象。6、调查研究不够深入,立足于全局的调研少
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