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参考资料,少熬夜!幼儿园中班第一学期班级工作计划实用4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“幼儿园中班第一学期班级工作计划实用4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!中班第一学期班级计划1一、班级情况分析本班共有37名幼儿,其中男小朋友21名,女小朋友16名,他们通过一年的小班生活,在行为习惯、卫生习惯、品德上都有了明显的提高。同伴间能够做到互相谦让、团结友爱,为人有礼貌,并且学会了分享,富有同情心。在日常生活中能够做到按一日常规活动,有较好的卫生习惯。教学中主动学习性强,善于发现问题,提出问题,思维力和想象力较为丰富。往往会提出一些新奇的问题。他们在口语表达能力上发展较好。可是由于现在的幼儿都是独生子女,在家受到家人的溺爱,因此在他们身上也常表现出一些不良的习惯,如吃饭会挑食;当你不能满足他的要求时就会耍小脾气,较为任性;幼儿的生活自理能力不够等。其次父母对孩子的期望很高,都有着“望子成龙,望女成凤”的心态,因此常逼迫自己的孩子学一些所谓的“兴趣班”,其实幼儿根本不感兴趣,因此扼杀了幼儿学习的积极性。除了这些,他们的日常生活经验也较为缺乏,对大自然还很陌生。二、工作目标(一)、思品方面1、初步了解一年中的各个季节及代表现象,并知道一些最基本的节日。2、培养幼儿尊敬长辈、尊敬老师的良好品德。3、学会保护环境,不破坏公共财产。4、学会关心他人,能主动的去帮助别人,关心别人。5、发生问题能动脑筋解决,不依赖他人,不打人。(二)美育方面1、初步培养幼儿的审美能力,并能大胆的表现美。2、能画出物体的基本特征,并能按规则选色、涂色。3、发展幼儿的小肌肉群,能够较光滑地剪出物体的轮廓。4、丰富幼儿的想象力,能够用已有的方法、技能来表达自己的思想。5、能有感情的演唱歌曲,并能体会歌曲所表达的含义。6、能对2/4拍的乐曲有初步的了解,会随乐曲打节奏。(三)、体育方面1、发展幼儿的身体协调能力,能遵守活动规则。2、能听口令变化各种队形,不推挤。3、发展幼儿的平衡能力,养成勇敢的良好性格。(四)、智力方面1、丰富幼儿的词汇,培养幼儿能够大胆的用较连贯的语参考资料,少熬夜!句表达自己的思想。2、能够学会倾听他人讲述,不随便插嘴,不打断别人交谈。3、学会仔细地观察事物,并能分析事物之间的联系。4、认识7以内的数量,并能按量排序。5、学习不受物体大小的影响,正确排列物体的数量。6、能够将实物与数字相匹配,从而感知数量多少。7、学会用标记记录图形的特征,能用观察、比较的方法判断图形之间的相同点与不同点。三、具体安排(一)、开展一系列丰富多彩、形式新颖的主题活动来提高幼儿的'各方面能力,促进幼儿的全面发展。1、九月份开展“我亲爱的老师”主题活动,通过幼儿画老师,制作贺卡,谈话等活动,增强幼儿的动手操作能力,语言表达能力。2、“重阳节”请幼儿的爷爷奶奶来参加“我与爷爷奶奶同乐”的主题活动,教育幼儿要学会尊重长辈,关心老人的良好品德。3、收集各种有关祖国大好河山的资料,在十月份开展“美丽的祖国”小小展览会,培养幼儿热爱祖国、热爱家乡的思想感情,丰富幼儿的知识经验。4、走出教室,走进社会,与消防队搞好“勇敢的消防员叔叔”主题活动,通过活动培养幼儿机智勇敢的性格,学会基本的消防知识,培养幼儿在集体活动中遵守纪律的良好习惯。5、十月份开展“美丽的秋天”幼儿画展及“秋季运动会”活动,让幼儿学会观察大自然,观察生活,提高幼儿的审美能力及绘画能力,锻炼幼儿的体质。6、开展“故事大王”比赛,增强幼儿竞争意识,鼓励幼儿大胆表现,发展幼儿的口语能力。7、开展一系列的竞赛活动,培养幼儿的生活自理能力,促进幼儿身体协调发展,鼓励幼儿积极参加集体活动。二、搞好家长工作,与家长携手促进幼儿的发展1、做好家访工作,及时汇报幼儿在园情况,了解幼儿在家情况,采取措施,共同促进幼儿的发展。2、经常召开“家委会”会议,听取家长对老师、幼儿园的意见和建议,不断改进教学计划,提高自身素质,促进幼儿的发展。3、请家长来参加“专家讲座”活动,听取科学的育儿知识,与幼儿园共同改正幼儿的一些不良习惯,运用科学的方法来促进幼儿各方面的能力。4、请家长走进教室,参加各类活动,增进幼儿与家长之间的感情,激发幼儿的表现欲。三、创设轻松、自由的环境,促进幼儿的全面发展1、通过区域角活动,让幼儿能够学会主动学习,主动探索问题,在游戏中习得知识,激发幼儿学习的兴趣,培养幼儿参考资料,少熬夜!自主解决问题的能力。2、教学中以幼儿为主体,多采用游戏的形式,让幼儿在宽松的学习氛围中主动学习。3、通过结构游戏、角色游戏,发展幼儿的动手操作能力,思维力、想象力及与同伴相互交往的能力。四、走出教室,走进大自然,丰富幼儿的知识经验1、让家长利用节假日带领幼儿去参观祖国的大好河山,开拓幼儿的眼界,丰富幼儿的知识。2、教师组织幼儿去“晋陵路”、“常工院”等场所,培养幼儿热爱大自然,爱护大自然的情感,丰富幼儿的日常生活经验。五、通过随机教育,促进幼儿的发展1、在一日活动中,不断督促幼儿改正一些不良的行为习惯,如随手乱扔垃圾、便后不洗手等。2、对幼儿进行个案观察,及时发现问题,及时采取措施,使幼儿健康发展。3、随着季节变化,教给幼儿一些日常的生活知识,丰富幼儿的经验。通过这一系列的活动安排,我相信我班的幼儿一定能在原有的基础上有所提高。当然,在实施这一系列过程中也有可能出现许多的问题,我将认真对待,始终以促进幼儿的发展为本,不断探索,使每位幼儿都在我的教育下健康茁壮的成长!中班上学期班级工作计划2一。幼儿发展情况分析我班现又23个孩子,(男孩:10个,女孩:13个,全托3个)年龄阶段3—5岁之间,其中2名是新生。由于幼儿的年龄差异太大,故幼儿的学习认知水平也存在着较大的差异性。大部分幼儿的注意力能维持15分钟,个别如李汐、MOMOKA的注意力集中时间较短,只能维持8到10分钟。高水平幼儿有5个,占25%;中水平的有8个,占43%;低水平的有7个,占32%。以下是上学期末对幼儿五个领域进行测查的情况:语言——喜欢听带童话色彩的小公主与王子故事,其中有2—3名幼儿喜欢编讲故事。大部分幼儿能使用较准确的普通话较连贯地表达自己的意见、愿望与要求。科学——男孩子较喜欢动手操作与实验。初步了解有关的自然现象。能根据事物间一定的规律及特征排序,理解“+”“—”符号的含义。但总体来说,在数学方面的基础较为薄弱,幼儿间的认知水平较为悬殊。艺术——班上的女孩子较喜欢唱歌跳舞,能听辩简单的节奏,有初步仿编歌词的能力,按音乐的节奏做简单的上下肢联合的基本动作,能与他人对唱。孩子在动手能力与握笔绘画的协调方面较差。健康——幼儿的走、钻、爬能力发展得较好,但幼儿在障碍跳方面由于胆量的问题,大部分都不能克服心理的障碍,故参考资料,少熬夜!跳的动作发展较慢。社会——幼儿能在日常生活中正确使用礼貌用语,在集体中以自我为中心,不愿意为同伴或集体服务。大部分幼儿自我服务能力较差,需老师帮忙换衣服,收拾书包。有初步的保护意识与安全意识。根据以上对我班幼儿三方面的分析,以下是本班这学期的保教目标:1、教育目标总体目标:以游戏的形式增强男孩子对音乐舞蹈的兴趣,通过日常渗透增强女孩子对数学与科学的兴趣。给每一位幼儿提供更多能表现其发展水平和特点的机会。学会学习、学会相处、学会发展。●语言:1、愿意并能够集中注意力,耐心地倾听别人说话。2、乐意与同伴交流,能大方地在集体面前说话,讲故事。3、能围绕主题进行谈话和讲述。4、能比较正确的运用常见的代、动、副词,说出简单而完整的合成句。5、初步了解文学语言和图书的基本构成。6、有主动探索文字的愿望,初步了解汉字与实物、图片之间的对应关系,开始有兴趣地阅读图书与画面直接对应关系的文字。●科学数理逻辑:1、认读1—10以内的数字,理解数字的含义,会用数字表达物体的数量。2、学习目测数群与物体的排列。3、认识长方形、梯形、椭圆形。4、学习按物体的两个特征分类5、按一定的规律排序。6、会观察、比较、判断10以内的数量关系,逐部建立等量观念。自然观察:1、了解四季的特征及其与人类生活的关系。2、了解自然环境中有生命物质、无生命物质及其与人类关系的具体经验。3、能综合运用多种感官感知事物特征,培养观察力。4、引导幼儿用自己的语言描述自己的发现,并与教师交流。5、指导幼儿学习使用常见的科技产品的方法,运用简单的工具进行制作活动。●艺术音乐:1、学习使用不同的速度、力度、音色变化,表现歌曲的不同形象、内容、情感和表现二、三拍子歌曲的不同节奏感觉参考资料,少熬夜!和不同的情趣,感受和表现歌曲的前奏、间奏和尾奏,学习对唱和接唱。2、能随音乐的变化进行创编和改编动作。3、能随熟悉的旋律进行集体演奏,并对指挥的要求作出积极的反应。4、学习分辨音乐中比较明显的高低、快慢、强弱、音色变化。5、体验倾听和欣赏活动的乐趣。美术:1、欣赏目标:学习欣赏与自己生活经验有关的美术作品,关注具有美感的事物;初步学习欣赏并感受美术作品中的形象的造型美、色彩的变化与统一美,构图上的对称与均衡美;尝试用语言、动作表情等表达自己的理解、想象和情感。2、绘画目标:在小班的基础上学习用蜡笔、水粉画等多种绘画方法,体验绘画的快乐;学习用线条和形状表现感受过的物体的基本结构和主要特征;认识12种颜色并学会辨别同种色的深浅;学习用较丰富的颜色作画,区分并尝试画出主体色和背景色;初步学习在画面上安排物体的上下、左右的关系。3、手工目标:正确使用多种工具和材料,喜爱各种手工活动;学习用纸折出、剪贴出简单的物象;学习用捏的方法塑造简单的立体物象。●健康:1、学习穿脱和整理衣服,初步掌握刷牙的基本方法,学习整理玩具并养成良好的作息、生活习惯。2、认识常见的食物的制作并结合品尝经验知道其名称和作用。3、学习避开危险和应付意外事故的最基本方法,知道不跟陌生人走。4、能在老师的指导下,运用体育器械完成规定的动作和要求,达到课程的预计目标。5、掌握有关的体育活动的基本知识,能自觉遵守体育活动的规则和要求,团结友爱,爱护公物。●社会:1、具有一定的集体意识。2、培养幼儿关心、爱护周围环境的情感与行为。3、增进与同伴合作活动的默契。4、学习适当表达自己的方式。5、懂得关心他人的一些方法。2、保育计划:(1)增强幼儿安全意识的同时班上老师做好交接班工作,随时点数幼儿人数。(2)离园前整理好幼儿的仪容,做好喝水、上厕准备。(3)根据当日天气及活动的活动量的大小提醒幼儿穿脱衣物。(4)每天晨检注意幼儿的情绪神态及了解身体状况。参考资料,少熬夜!(5)做好卫生清洁工作,防止传染病流行。二。家长、社区工作1、离园时间和通过家园联系手册、家长会等方式与家长做好沟通工作,使家园同步同向对幼儿进行教育。2、利用“家园天地”让家长了解幼儿的周学习内容及最新的教改信息、育儿经验。3、通过开放日等活动,让家长参与到幼儿的幼儿园生活中,评价幼儿园的工作,提高教育质量。4、结合课程需要,请家长利用自己的特长,进园、进班协助教师开展教育活动。5、充分利用社区资源对幼儿进行教育教学活动。6、举办座谈会、专题讲座、亲子活动、家教交流等方式进行家园共育。三。班务管理1、三位老师发挥各自特长,分工合作,共同抓好班级教学活动。2、班上老师平时作好沟通工作,诚恳相待,以“积极、认真”的态度开展工作。3、定时召开班务会议,小结一周各方面的情况,学习交流下周各自的工作计划,为班级的管理共同出谋划策。4、将园务计划中的“每月、周、日的事项”努力作到实处,让班级管理尽量细致化。四。每月工作重点9月份:1、协助幼儿园做好稳生、招生工作。2、稳定幼儿情绪。3、开展两周常规教育活动。4、接受园内对我班进行“半日活动”观摩。10月份:1、发放通知,提醒幼儿、家长注意假期安全问题。2、通过活动,培养的爱国情感。3、开展主题教学:《我喜欢》4、组织幼儿进行“万圣节”庆祝活动。5、组织好秋游活动,注意幼儿安全。11月份:1、准备“圣诞狂欢”晚会节目排练。2、开展主题教学:《感官总动员》12月份:1、“圣诞狂欢”晚会节目
本文标题:幼儿园中班第一学期班级工作计划实用4篇
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