2023年元旦活动设计方案小学_元旦节活动设计方案【5篇】

1/92023年元旦活动设计方案小学_元旦节活动设计方案【5篇】确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等，以确保问题能够得到有效解决。以下是网友为大家分享的“2023年元旦活动设计方案小学_元旦节活动设计方案【5篇】”，供您参考阅读参考下载。元旦活动设计方案小学【第一篇】xx年即将结束，20xx年的钟声即将敲响，为进一步推进学校素质教育的全面实施，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，加强师生之间的沟通，增强学校的凝聚力，同时给全校师生展示才华提供一个广阔的舞台，学校将举行20xx年元旦文艺汇演。现就本次活动的相关事宜通告如下：活动组织与协调：校团委、学生处、信息中心艺术指导：学前教育专业教研组1、文艺联欢会（下午举行）：非学前教育专业的所有在校班级据可参加2、文艺晚会：学前教育专业的所有在校班级：xx（联欢会专场：xx学前教育专场责任人：xx）2/91、语言类：相声、小品、朗诵（学前教育专业的此项必须有伴舞）等；3、歌曲类：独唱、合唱、表演唱、歌伴舞（学前教育专业以艺术歌曲为主）；4、器乐类：独奏、齐奏、合奏等；5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧等；1、节目准备和上报团委时间：12月9日——12月13日。（每班至少1个节目，但最多不超过2个节目，学前教育专业20xx级每班3个，20xx级每班4个）2、节目审查和编排时间：12月16日——12月21日（具体时间已通知为准）3、彩排时间：12月26日——12月30日（具体时间已通知为准）1、要紧扣时代、校园、青春的主题，节目力求创新，有特色，形式尽可能多样化。2、学前教育专业尤其要突出自己本专业的特色，强调节目的艺术格调和专业品味。3、请全校加强宣传发动、认真有序组织、确保教学常规。元旦活动设计方案小学【第二篇】为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我班设计了一系列活动方案，目的是让孩子和家长们共同参与，促进亲子交流，让孩子们在幼儿园度过一个愉快而3/9又有意义的元旦！1、通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。20xx年已渐渐离我们远去，20xx年正悄悄来临。欢迎家长们来参加今天的“庆元旦家园同乐活动”，值此喜庆的日子，我们恭祝大家新年好！1、在活动的一开始，请欣赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》。2、现在我们的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，还能帮老师做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸妈妈不要再说我小了，下面是孩子带来的儿歌《别说我小》。3、我们现在长大了，不但能自己的事情自己做，我们还知道，讲卫生的才是乖宝宝，请欣赏儿歌《小牙刷》。4、我们的宝贝现在可厉害了，不但会说儿歌，还会唱好听的歌曲呢，请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》。5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢？接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节《吃水果》，感受游戏带给我们的快乐。幼儿每人五个纸球，家长每人一个小筐，幼儿将球投到小筐里，投入多的胜利。6、玩完游戏，让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌《小剪刀》。4/97、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸，还会跳舞呢，请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》。9、又到我们的游戏时间了，下面我们要玩的是亲子游戏《小心陷进》。幼儿每人一个空瓶，家长将小棒运给幼儿，幼儿把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中为胜。11、我们小朋友现在认识很多汉字了呢，让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》（互动，家长抽取汉字，幼儿回答）12、我们的汉字学的特别棒，不知道数字学得怎么样呢？数学《相邻数》。13、现在是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》。14、小朋友学的这么棒，家长应该表示一下吧，陪小朋友玩个游戏吧。亲子游戏《猜一猜》。家长将脸与上身遮挡起来，幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人。这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力。欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆，让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！元旦活动设计方案小学【第三篇】为了进一步贯彻落实《全民健身纲要》确定的目标，迎接5/9“元旦”到来，树立“每天锻炼半小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子”的体育意识，掀起全民健身的高潮，展示我校教师崭新的精神风貌。学校工会将举行趣味体育运动，具体安排如下：踢毽子、5分钟投篮、20米运球往返接力、跳长绳踢毽子：20xx年12月28、29日中午12：155分钟投篮、20米运球往返接力、跳长绳：20xx年12月30日下午14：20学校体育馆集中比赛与分组比赛相结合1、以年级组为单位，由年级组长负责组内报名，每位组员尽量参加两项或以上比赛。特殊情况如孕、病等除外。2、报名表最晚于27日（周二）下班前以电子文档形式上传王永跃老师。3、积分形式：每个单项取1———5名，分别以7、5、4、3、2，计入年级段团体总分。4、奖项设置：年级段以团体总分取1———5名的名次。（参与者人人有奖）1、踢毽子：每组选派5名组员参加比赛，每人2次机会，取最好一次成绩，5人成绩相加，多者获胜。（不限时间）2、5分钟投篮：比赛时间5分钟，每组10人成一路纵队排于篮球罚球线后，每人每轮投一球，无论是否进球，自己捡回篮球交于下一位队员继续进行投篮并排到队伍最后等待下6/9一轮开始。每一轮无暂停或休息时间，5分钟内以进球个数多少取1———5名。（不限投篮姿势）3、20米运球往返接力：每队10名队员，运球至折返处绕过标志桶返回起点，将球交于下一位队员继续进行比赛，每人一次，以总体用时取1———5名。4、跳长绳：每组8名队员，2名摇绳，6名跳绳，跳绳队员可在开始前列队站于长绳中间，裁判宣布开始后，可在摇绳队员的指挥下开始比赛，长绳一旦终止摇动，则一次比赛结束，每队有连续2次比赛机会，取最好一次成绩进行1———5排名。（每组比赛总用时最多为15分钟）1、本次各单项比赛不限男女人数，只要是组内老师均可报名参加。2、如有特殊情况无法参加比赛者，请年级段长提前告知陈勇老师，并上传请假单。3、各年级组长于26日（周一）中午12：00至学校图书馆开会。4、各单项比赛的出场顺序由年级段长抽签决定。5、请各位老师注意，比赛当日的穿着要适合体育运动。6、本次比赛最终解释权属于学校工会。7、为保证活动的效果，活动结束后奖品当场发放，未请假的老师过期不补。元旦活动设计方案小学【第四篇】7/9：增进同学间的友谊，加强同学间的交流，丰富同学们的课余生活。12月31日晚7点至9点高三级14班500元(用于场地布置、纪念品购买、果品购买)教工活动中心1、活动经费：全部从班费中支出2、场地布置：12月31日12点前布置完毕3、活动节目：3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单4、物品购买：在12月30日购买，并放置活动场地5、主持人：男女各一人1、由班委会成员邀请代课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行4、与会嘉宾讲话5、班委代表讲话6、发纪念品7、主持人致谢幕辞1、是我国的法定传统节假日，喜庆元旦更是一项弘扬民族精神的表现2、学院领导、老师高度重视与支持，同学积极参与8/93、活动经费完全可由班费支出4、经过我们的长期准备，举办活动条件基本成熟元旦活动设计方案小学【第五篇】喜迎新年，快乐成长20xx年12月xx日下午第一、二节课(周五)各班教室高中全体学生以班级为单位,组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、课本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后,积极组织学生利用课余时间进行编排,发动集体力量,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。1.本次活动要树立安全第一的思想，班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素，杜绝安全事故的发生。2.学生不得带打火机、鞭炮等危险物品来学校参加活动，低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展示自己动手能力和审美观，班级可进行评比。3.处理好活动与学习的关系，各班节目排练应避免与教学相冲突，在不影响正常秩序的情况下，文艺骨干可利用大课间、业余时间，不得占用上课、自习时间。4.提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。5.各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集，9/9为后期班级网页建设储备素材，同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享，记录学生的成长过程。6.倡导各班邀请本班任课老师共同参与联欢会，共同辞旧迎新。7.活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。8.下午4点钟联欢会结束，各班做好卫生清理工作，4:30大队部检查后学生方可离开学校，本次活动计入12月份班级考核之中。