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1/72023年读书比赛活动方案(案例)要求【精编4篇】为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更好地应对未来的挑战和机遇。以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对您的写作有所帮助。读书比赛活动方案要求【第一篇】活动时间:20xx年4月22日下午2点活动地点:图书馆二楼大厅活动时间:20xx年4月22日下午2点—4月25日活动地点:图书馆二楼大厅活动介绍图书馆特联合多家书店举办“你选书,我买单”书展活动,为广大师生提供一次面对面图书文献盛宴。活动中读者可以根据自已的兴趣爱好选购图书。在“图书推荐单”上填写书名和isbn号码,图书馆将第一时间向书店采购图书,提供给读者借阅,及时满足全校师生学习和教研对图书资源的需求,同时引导大学生多读书、读好书,让书籍成为生活的必需品。活动时间:20xx年x月xx日下午x点—x月xx日2/7活动地点:图书馆二楼大厅活动介绍数字资源是图书馆信息资源的重要组成部分。为帮助读者更好、更有效地了解并利用网上数据库资源,及时追踪科学前沿,助力科学发现和创新研究。图书馆将邀请多位数据库商为我校读者开展数据库宣传、培训工作。届时还会有小礼品发送。点燃文明,美丽人生”签名活动。活动时间:20xx年4月22日下午2点活动地点:图书馆二楼大厅活动介绍通过签名活动来增强我校学生养成阅读的习惯和拒绝在图书馆吸烟的决心。阅读对人的成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。为共建和谐社会,进一步激发全面读书的热情,让我们认真读一本好书吧!读书比赛活动方案要求【第二篇】为提高广大幼儿园教师的综合素质,促进教师专业发展,推进教师职业生活方式的转变和学习型组织建设,制订幼儿园教师读书活动方案。1、通过实施读书工程,创设良好的学习研究环境,使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。3/72、使教师提高理论修养,促进对教育教学的思考,进一步推进教育教学改革。3、通过实施读书工程,促进幼儿园内涵式、人文化发展,精神文明建设,提高办园品位。书香为伴,以读促教幼儿园全体教师。读书比赛活动方案要求【第三篇】活动人数:报名参加活动主办:地点:活动主题:勇于进取、开拓思维活动目的:1.通过本次比赛,加强公司的交流合作能力2.加强部门间的合作能力,为今后部门合作打下基础3.通过本次比赛可以让员工在工作之余放松压力,搭建一个平台,提供一次机会,展示一技之长,提高多种能力,以此次活动为龙头,进一步推进公司特色文化,丰富公司文化。赛制:1、比赛采用淘汰制,1局1胜制(1小时为一局,升级快的为获胜方,同分的加赛一局,先升级的为获胜方),胜者下一轮决赛,逐局淘汰,最后角逐一、二、三名。2、职员自行配对的,于赛前至市场部报名;无配对者将现4/7场进行两人抽签,同号码为一对,在整个比赛过程中,每组选手不变换。每对选手一旦参加比赛,中途不得换人,否则作弃权处理。3、比赛分为初赛和决赛,初赛具体桌数按人数4人一桌,初赛胜利的一组队员进行下一组的决赛。决赛出一队冠军组,接受公司领导的颁奖仪式以及物质奖励。4、对于不会掼蛋的职员可不参与抽签比赛,但须正常按时参加公司本次集体活动。5、因事不能参加活动,须在赛前几日向关总请假。注意事项:1、比赛的裁判及规则解释由市场部安排专人负责。2、比赛过程中不得以牌面以外的言语、表情、姿态等方式传递有关牌的信息,违者将取消比赛资格。比赛过程中,认为对方犯规应立即召请裁判到场处理。3、迟到五分钟以上未请假者判负并扣除绩效10分。4、活动解释权归市场部所有。前期准备工作:活动负责人安排1、负责沟通和统计参加这次活动的成员名单;2、负责联系场地及本活动的各项工作落实;3、协助场地的条幅、抽签事宜的安排工作;4、负责活动的现场拍摄,集体的合影;5、市场部主管主导各部门主管负责各部人员组织、带领5/7及人员动态状况、集合;6、车辆安排暂议。7、奖品、荣誉证书、扑克牌等采购工作由王文主要采购,徐月飞协助,朱总一同参与。读书比赛活动方案要求【第四篇】为了推进中小学“书香校园”建设,充分发挥学校图书室在教育教学中的作用,培养学生自主学习和乐于探究的品格,帮助他们扩宽视野,增长知识,陶冶情操,同时为选拔优秀选手参加县教育局组织的“我读书,我快乐”演讲比赛。根据县教育局装备办通知精神,经研究决定在全镇中小学开展“我读书,我快乐”的读书演讲比赛活动。20xx年x月中旬——20xx年x月上旬本次演讲比赛活动以“我读书,我快乐”为主题,要求思想积极,内容健康,重点体现读书快乐,快乐读书,开卷有益。演讲内容应主要是对所阅读的书内容的总结,对书中人物的歌颂,读后感等方面。(一)学校宣传发动及初赛阶段1、召开校长参加的动员会,下发活动方案。2、各学校发动全体学生读写,以班为单位挑选选手参加学校比赛。3、以学校为单位,组织比赛,每单位选出2名选手参加参加镇级比赛。6/7(二)全镇预赛阶段1、中心学校组织全镇演讲比赛,参赛选手抽签确定比赛顺序。每位选手演讲时间不超过8分钟。比赛打分按照10分制办法进行(演讲内容4分,演讲艺术5分,演讲者台风1分),现场根据得分评奖。比赛。3、中心学校决赛地点:时间:10月29日(星期三)上午8:00――11:30(三)县教育局决赛阶段县教育局准备于11月中旬组织决赛。各单位在演讲比赛活动的组织、准备、实施等各个环节中要注意以下几点:1、各单位要把这次演讲比赛纳入到学校的整体工作中去,做到参与广泛,组织扎实。各单位初赛时应加大此次活动的宣传力度,确保有更多的`学生参与。同时,要悬挂“‘我读书,我快乐’读书演讲比赛”的横幅。2、各学校要以本次演讲比赛作为学校德育工作的一个重要内容,在全校学生中掀起一股“学读书,乐读书,读好书”的高潮,真正对学生进行一次思想道德教育。3、本次演讲比赛活动中要充分发挥共青团、少先队、学生会、学生社团的作用,使学生在演讲活动中真正得到锻炼和成长。4、各单位应于10月24日下午前到中心学校办理参赛选7/7手报名手续。报名时须交报名表、演讲稿一份(字数不超过3000字,以a4纸打印)。同时上报镇级比赛评委一名。为确保演讲比赛的顺利进行,中心学校成立“我读书,我快乐”活动领导小组:组长:xx组员:xxx附:演讲比赛评分标准
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