小班开学第一课教案【汇集4篇】

小班开学第一课教案【汇集4篇】老师在正式上课之前需要写好本学期教学教案课件，现在着手准备教案课件也不迟。教案是完整课堂教学的灵魂，如何写1篇优质的教案？我们为您提供了一份详细的“小班开学第一课教案【汇集4篇】”知识笔记，如果这篇文章对您很有意义请把它收藏在您的浏览器书签中！小班开学第一课教案篇【第一篇】同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规，注意交通安全，发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。一、自护、自救安全教育（一）主题：安全知识教育教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。教学目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。教学时数：一课时教学过程：二、谈话引入同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。2、安全使用煤气1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。三、交通安全1、行走时怎样注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走幼儿园中班开学安全第一课教案语文知识。3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。四、发生火灾怎么办1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。五、小结只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。小班开学第一课教案篇【第二篇】幼儿园小班开学第一课教案：主题：我的家庭教学目标：1.认识幼儿园小班新同学及老师；2.了解每个幼儿的家庭成员；3.学会用简单的词语谈论自己的家庭；4.培养幼儿的社交能力和团队合作精神。教学准备：绘本《我的家庭》，卡片或图片，家庭成员的大头照片，幼儿园小班学生名册，图表。教学过程：1.班级组织情景环境。在幼儿园小班教室中，用各种鲜艳的颜色装饰教室，贴满各类家庭照片和家庭成员的名字的大头照片，营造温馨亲切的家庭氛围。2.学生自我介绍及家庭成员介绍。教师首先向学生介绍自己，并让学生依次自我介绍。然后，教师引导学生讨论家庭成员的概念，并让学生用简单的词语描述自己家庭的成员。3.教师引入绘本《我的家庭》。教师通过讲故事和幼儿讨论，引入绘本《我的家庭》。教师读绘本，学生跟随教师的朗读声音观察绘本图片，并和小伙伴讨论书中的家庭成员。4.幼儿自由绘画家庭成员。教师提供卡片和彩色笔给每个幼儿，让他们自由绘画自己的家庭成员，然后展示给同伴观看。5.家庭成员角色扮演游戏。教师组织学生分组，每组假设成员扮演不同家庭成员的角色，通过模拟家庭中的一天的活动，让学生了解不同家庭成员的责任和重要性。6.幼儿园内的家庭成员调查。教师制作一个家庭成员的图表，并要求学生准备家庭成员的大头照片。教师带领幼儿逐个展示自己的家庭成员，然后将照片贴到图表上，形成一个幼儿园小班的家庭成员墙。7.结束活动。教师总结今天的学习内容，并表扬学生的积极参与和表现。教师提醒学生要好好照顾自己的家庭成员，并希望学生在共同学习中加强团队合作精神。教学评价：教师观察学生在活动中的积极表现和参与度，评价学生的个人表现，并通过幼儿的绘画和角色扮演等形式，评估他们对家庭成员的认识和描述的能力。此外，教师通过学生的家庭成员图表形成的家庭成员墙，评估学生对班级内家庭成员的认识情况。教学反思：通过本节课的教学，学生能够更加认识自己的家庭成员，并且学会用简单的词语谈论自己的家庭。同时，通过角色扮演游戏和家庭成员调查，学生能够深入了解不同家庭成员的责任和互动关系，培养了幼儿的社交能力和团队合作精神。小班开学第一课教案篇【第三篇】幼儿园小班防疫开学第一课教案随着冠状病毒的爆发，全球范围内的学校都被迫停课，而幼儿园作为教育的基础，也受到了很大的影响。然而，如今时机已经逐渐成熟，幼儿园小班即将迎来防疫开学的第一课。作为幼儿园教师，我们应该怎样具体细致地向小班幼儿传达有关防疫知识呢？下面将详细介绍一节1000字以上的幼儿园小班防疫开学第一课教案。【教学目标】1.了解新冠状病毒的基本知识，如传染途径、症状、预防措施等。2.培养幼儿正确的个人卫生习惯，如勤洗手、咳嗽礼仪等。3.培养幼儿团队合作意识，共同维护良好的卫生环境。4.通过游戏、互动等方式，达到学习知识的目的。【教学内容】1.了解新冠状病毒的基本知识(1)向幼儿简单介绍病毒的概念，并告诉他们新冠状病毒是一种传染病毒。(2)介绍病毒的传播途径，如空气传播、接触传播等。(3)说出病毒传播的主要症状，如发热、咳嗽、乏力等。2.学习正确的个人卫生习惯(1)示范正确的洗手方法，手部消毒的好处，并告诉幼儿要勤洗手。(2)通过幼儿歌曲、动画等形式，引导幼儿咳嗽时要用纸巾捂住口鼻。3.培养幼儿团队合作意识(1)授予幼儿团队卫生小队的称号，并告诉他们作为小队成员要共同努力维护卫生。(2)通过游戏方式，让幼儿一起清扫教室，收拾书包等，锻炼他们的团队意识。【教学过程】1.导入阶段：通过展示一张关于新冠状病毒的图片，吸引幼儿的注意力。简单谈一下图片内容，引导幼儿提出问题或猜测。2.学习阶段：(1)给幼儿播放一个动画视频，介绍新冠状病毒的基本知识。(2)接着，教师通过图片、卡片等教具向幼儿逐一介绍病毒的传播途径和主要症状。可以向幼儿提问如“病毒是怎么传播的？”“得了新冠病毒会有哪些症状？”等，加深他们的理解。3.实践活动：(1)带领幼儿到洗手间，让幼儿边观察教师正确洗手的步骤，边学习正确的洗手方法。(2)教师可以自编一首洗手歌曲，引导幼儿一起洗手，并鼓励他们按照正确的方法做。洗手结束后，可以给幼儿发放小奖励，积极强化他们养成良好的洗手习惯。4.团队合作活动：(1)将幼儿分为小组，每个小组指派一位小组长，共同完成教室的整理、清扫等任务。(2)教师可以设置计时，看看哪个小组能够更快地完成任务，激发幼儿们的竞争意识。(3)结束后，教师与幼儿共同检查任务执行情况，表扬表现出色的小组，并对整体情况进行总结和反思。【教学总结】通过本节课的教学，幼儿们深入了解了新冠状病毒的基本知识，学会了正确的个人卫生习惯，并培养了团队合作意识。通过实践活动和游戏，幼儿们不仅在轻松中学会了防疫知识，还培养了他们的自信心和合作精神。希望我们能够通过这样的教学，让幼儿们在健康安全中茁壮成长。小班开学第一课教案篇【第四篇】教学目标：1、尝试滚画的技能，体验滚画的乐趣。2、欣赏各式各样的彩色花，感受其色彩与造型美。活动准备：物质准备：滚画的'用具：托盘、玻璃球、水粉颜料(红、黄、蓝、绿)、抹布、报纸、人手一张花朵简笔画。活动过程：1、出示范例彩色花，引导幼儿欣赏观察，激发幼儿对滚画的兴趣。2、教师示范、讲解彩色花的制作方法：(1)将白纸花放在盘子里，用玻璃球蘸上自己喜欢的颜色后也放在盘子里;(2)双手捧起盘子轻轻摇动，让玻璃球在盘子里的白纸花上均匀地滚动。3、活动要求：(1)滚好后要把玻璃球放回原来的盘子里，不能将两种颜色混合在一起哦!(2)蘸在手上的颜料要用抹布擦干净;(3)滚好后不能用手摸，要轻轻地将花和盘子送到我们的小阳台上吹干。(4)小朋友在摇动盘子时要轻轻的摇动。4、幼儿尝试滚画，教师巡回指导。(1)指导幼儿双手扶盘时用力要均匀，使颜色能够均匀分布在纸上;(2)鼓励能力强的幼儿大胆地尝试用多种颜色滚画，使滚出来的彩色花更漂亮。5、欣赏作品，体验滚画的成功与乐趣。活动延伸：美工区：继续投放滚画的用具和材料，鼓励幼儿继续操作，体验滚画的快乐。