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全面从严治党向基层延伸专题讨论发言稿样稿最新10篇【导读】这篇文档“全面从严治党向基层延伸专题讨论发言稿样稿最新10篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!学校全面从严治学向基层延伸党风廉政建设工作总结【第一篇】学校全面从严治学向基层延伸党风廉政建设工作总结为深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会,区委“两学一做”学习教育活动、教育局党委《关于在区教育系统党员中开展“全面从严治党向基层延伸”教育活动实施方案》,结合我校党支部工作实际,现将推动全面从严治党向基层延伸加强基层党风廉政建设工作开展情况总结如下:一、全面动员部署,加强组织领导区教育局党委组织全系统校长书记召开了“推动全面从严治党向基层延伸加强基层党风廉政建设工作”教育活动动员大会。会议传达学习了市、区委《推动全面从严治党向基层延伸加强基层党风廉政建设工作”教育活动实施方案》精神,并结合我校工作实际,制定了《关于在全系统党员中开展“推动全面从严治党向基层延伸加强基层党风廉政建设工作”教育活动实施方案》,对教育活动进行了安排部署。为确保活动全面展开、取得实效,学校党支部成立了以书记为组长的教育活动领导小组。领导小组下设办公室,办公室共有7位同志,负责教育活动的日常工作。同时,领导小组还成立两个督查工作组,适时对党风廉政建设工作开展情况进行督查,针对督查中存在的问题,及时反馈至相关支部,并督促整改落实,不断推动此项工作的开展。二、集中组织学习,提高思想认识我校党支部联系实际,通过自学和集中学习相结合的方式,组织党员认真学习党纪条规。传达学习党的十八大、十八届三中、四中全会精神,加强党性修养、树立和弘扬优良作风、践行社会主义核心价值体系等重要精神,增强党员党性观念和宗旨意识。认真组织学习了《党章》、《廉政准则》和《中共XX省委关于加强作风建设营造良好从政环境的意见》等党内法规和制度,使《廉政准则》的“8个禁止”和“52个不准”、省委加强作风建设营造良好从政环境的“20条纪律”成为党员领导干部爱岗敬业、廉洁从政的行为规范。进一步加强对党员领导干部的监督管理,强化党员纪律规矩意识培养,把党的纪律和规矩的精神实质和具体规定转化成为人民服务的实际行动,树立为民、务实、清廉的良好形象。按照计划,每个党员都能积极主动参与,完善学习笔记,巩固学习成果。在学习过程中,每个党员都做到了“三个结合”,即集中听课与个人发言相结合,集中学与自学相结合,交流讨论与学习记录相结合,保证了学习有实效,讨论有重点,水平有提高。使党员干部明确了下一步教育活动工作开展的思路,深刻认识到自身存在的突出问题,真正做到了让干部带头参加好教育活动,不断推动学校“推动全面从严治党向基层延伸加强基层党风廉政建设工作”的深入开展。三、严格六项纪律,加强监督管理一是加强政治纪律执行情况监督管理。重点加强对以下违反政治纪律问题的监督管理:妄议大政方针和县委决策部署,热衷小道消息,捕风捉影、拨弄是非、诬告中伤,甚至造谣、信谣、传谣,丑化组织和党的领导人形象的问题;有令不行,有禁不止,对县委的决策部署阳奉阴违,搞选择性执行、打折执行,甚至搞“上有政策,下有对策”的问题;弄虚作假,欺骗组织,圆滑世故,搞形式主义、做表面文章,嘴上说一套、背后做一套的问题;以人划线、排斥异己,封官许愿、笼络人心,以“老乡会”、“校友会”、“战友会”等形式搞团团伙伙、亲亲疏疏、搞人身依附,只对领导个人负责而不对组织负责的问题;党内不互称同志,以“老板”、“老大”等称呼领导干部的问题;脱离实际,搞华而不实、劳民伤财的“形象工程”、“政绩工程”,只顾眼前、不顾长远,急功近利,搞短期行为的问题;不保持工作的稳定性和连续性,“新官不理旧事”,在工作思路、发展规划等问题上搞瞎折腾的问题。二是加强组织纪律执行情况监督管理。重点加强对以下违反组织纪律问题的监督管理:不服从组织决定,跟组织讲条件、讨价还价、要这要那,有条件地搞选择性执行、假借有意见不积极执行、触犯个人或部门利益时拒不执行的问题;违反组织程序、议事决策规则,大权独揽、独断专行,个人或者少数人决定重大事项;超越权限办事,以推进工作为名授意、指使、强令单位和人员违规违法办事的问题;不认真落实领导干部外出报备规定,党政主要负责同志离开本区出差、出访、休假、学习:领导干部不按规定报告本人婚姻变化和配偶、子女移居国(境)外、从业及收入、房产、投资等个人有关事项,身患严重疾病、发生家庭重大变故、操办婚丧喜庆事宜不及时向组织人事等部门报告的问题。三是加强财经纪律执行情况监督管理。重点加强对以下违反财经纪律问题的监督管理:默许、纵容、授意亲属及身边工作人员以领导干部本人名义谋取私利:公款私存、挪用公款的问题;收受中介机构、工商企业回扣,为个人和集体谋取福利的问题;纵容亲属和身边工作人员以任何形式影响方案制定和人事安排、干预正常工作运行,默许他们利用特殊身份谋取非法利益的问题;收入不入账、据为己用、坐收坐支、重复报账、私设“小金库”、贪污公款、侵占集体资金的问题;违规安排使用民生项目、民生资金和套取骗取财政拨款等补贴资金的问题。四是加强人事纪律执行情况监督管理。重点加强对以下违反人事纪律问题的监督管理:不遵守人事制度,擅自改变或拖延执行党委决定的干部任免事项,在选人用人中徇私情、搞照顾;跑风漏气、跑官要官、托请“打招呼”的问题;超越权限干预人事安排,甚至“围猎”党政领导干部的问题;在“吃空饷”问题上阳奉阴违的问题;随意聘用临时工的问题。五是加强工作纪律执行情况监督管理。重点加强对以下违反工作纪律问题的监督管理:干部作风中存在的“满、慢、软”,“庸、懒、散”,“假、浮、蛮”,“私、奢、贪”、“冷硬横推”、“吃拿卡要”等问题;上班时间脱岗、迟到、早退,经常请假、随意请长假,上班时间炒股、玩游戏、看影视、聊天、玩手机、酒后上岗等问题;节假日特别是非常时期不按值班安排值班、脱岗的问题;会议迟到、早退,未经批准请他人代会、开会期间接听电话、玩手机的问题;对上级交办的事项处理、反馈和报送处理结果不及时不认真的问题。六是加强生活纪律执行情况监督管理。重点加强对以下违反生活纪律问题的监督管理:在公众场合参与以钱为赌注的娱乐活动问题;出入歌舞厅、桑拿中心、私人会所等场所的问题;称兄道弟、勾肩搭背,无原则滥交朋友的问题;接受管理服务对象和执法对象的宴请、礼物、“红包”的问题;迷恋吃吃喝喝,未能做到“少出去应酬,多回家吃饭”的问题;人生观扭曲,价值观错位,情趣低下、作风轻浮、操守不正、品行不端的问题。四、开展警示教育,筑牢思想防线为切实加强教育活动的针对性和实效性,有效推进党风廉政建设工作,局党委结合实际情况,以完善惩治和预防腐败体系为重点,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,强化作风建设、制度建设和组织建设,进一步巩固了广大党员干部廉洁从政的思想防线。一是集中组织学习一批警示教育资料。局党委结合“学习型党组织”建设活动,进一步强化廉政学习教育,提高全体党员素质。先后组织党员领导干部认真学习了《党章》及观看《不变的步伐》等宣传视频。二是积极贯彻落实廉洁从政各项制度。按照局党委的部署,学校党支部积极开展了岗位廉政风险防控工作,将岗位廉政风险防控工作列为重点工作,组织全体党员参加了《条例》和《准则》知识答卷活动。积极学习贯彻执行《中国共产党纪律处分条例》、《党内监督条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和中央、省、市关于领导干部廉洁自律各项规定,进一步巩固广大党员干部廉洁从政思想防线。三是集中开展“以案说法”、“现身说法”教育。按照局党委部署,我校通过专门会议和“以案说法”座谈等多种形式,定期通报制度执行情况以及正反典型事例。要求每一位党员要把“坚持清正廉洁,反对以权谋私;坚持艰苦奋斗,反对享乐主义”当作生活作风建设的座右铭。在平时生活中,要严格按照党纪要求规范自己的言行,模范遵守中央和地方关于廉洁自律的各项规定,时刻注意自身修养,自重自省,警钟长鸣,努力从制度上、源头上,强化监督,堵塞漏洞,不断提升工作效能,树立党员干部新形象。学校关于轮岗提高培训顶岗支教的工作总结随着教育改革的不断深入,城乡教师异地交流,在校师范生顶岗实习已成为一种时尚,然而它不仅仅是一种时尚,而是一种潮流,一种促进教育改革,推进素质教育,探索新课程实(更多请搜索:)施方式的一个重要途径,它不仅对乡村教师的教育思想,教育观念,教学方法的改进和提高起到了一定的作用,同时对城市教师也是一种新生活的体验,对他们的综合素质也是一种提高,尤其是全面提高教育教学质量,下面就我校顶岗实习生两个多月来的工作做出以下总结:一、XX年9月初,我们学校迎来了郑州师专5名大学生,他们到校后,在校长的关照下,我们精心给他们安排了食宿等,使这些初来乍到的大学生有一个安心舒适的学习、生活环境,为他们解除了一切不必要的后顾之忧,并妥善安排了他们的学习工作。通过学校领导组认真讨论研究,顶岗生实习工作由教导处具体负责,并安排对口辅导教师,具体工作是这样安排的,第一周由教导处牵头,带领实习生听课,在辅导教师的指导下进行备课实习,传授教学经验及教学方法,使他们尽快进入角色等。第二周,实习生正式进入课堂上课、实习,并由辅导教师陪同,课后由教导处负责组织实习生辅导教师座谈,由顶岗教师谈自己上课的感受及得失,辅导教师进行点评,教导处根据顶岗生上课情况及辅导教师的点评,对他们下一步工作提出新的要求,鼓励其更好地开展工作。第三周,顶岗生独立上岗,根据顶岗生前两周备课、上课情况,同时根据我校实际情况,安排2名顶岗生教八年级政治、历史,其它3名顶岗生分别教七年级语文、数学、英语、并同时开始正式独立上岗,而后,在教导处的安排下,不断对顶岗生,进行听课,评课、指导他们的工作。二、两个多月来,在学校的精心安排下,五名大学生均自觉遵守学校的一切规章制度,按时上下班,精心备课,认真上课,耐心辅导学生,并积极参加学校各班活动,如实习期间任七年级语文的实习老师能真正做到认真备课、虚心向老教师请教,提高自己的教学水平,李宁老师能和学生打成一片,主动与学生交朋友,适时了解学生的思想,了解学生对自己的教学感受;适时调整自己的教学方法,做到教学上精益求精,为我们在校教师树立了榜样,xx教师对工作一丝不苟,精益求精,在课堂上善于启发诱导,全面调动学生的教学积极性。顶岗实习生,在教学理念,某些新的教学方式对我们在校教师也起到了一定的影响,尤其是他们的工作态度,敬业精神,值得我们在校教师认真学习,从他们身上我们也发现了我们优势和不足,这一点对我们今后的教学工作有一定的促进作用。三、两个月来,5名大学生的实习工作,给我们留下深刻的印象,他们初登讲坛,热情高、干劲足,但他们在实际工作中缺乏应用的教学经验和灵活的教学方法,通过两个多月来的教学实践及我校辅导教师的精心指导,使他们在教育教学能力方面有了进一步提高,同时通过与顶岗生的接触、交流,我们也积累了一定的辅导经验。四、学校及时组织轮岗教师进行总结汇报上示范课,与顶岗生进行面对面交流,相互之间都有较多感触,通过轮岗培训,她们带回全新的教育理念,崭新的课堂教学模式,新的学生观、质量观、人生观。我相信今后如果有机会,我们一定会把此项工作做的更好。第2篇:学校关于轮岗提高培训顶岗支教的工作总结随着教育改革的不断深入,城乡教师异地交流,在校师范生顶岗实习已成为一种时尚,然而它不仅仅是一种时尚,而是一种潮流,一种促进教育改革,推进素质教育,探索新课程实施方式的一个重要途径,它不仅对乡村教师的教育思想,教育观念,教学方法的改进和提高起到了一定的作用,同时对城市教师也是一种新生活的体验,对他们的综合素质也是一种提高,尤其是全面提高教育教学质量,下面就我校顶岗实习生两个多月来的工作做出以下总结:二、两个多月来,在学校的精心安排下,五名大学生均自觉遵守学校的一切规章制度,按时上下班,精心备课,认真上课,耐心辅导学生,并积极参加学校各班活动,如实习期间任七年级语文的实习老师能真正做到认真备课、虚心向老教师请教,提高自己的教学水平,李宁老师能和学生打成
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