党员民主生活会互评怎样写【实用4篇】

党员民主生活会互评怎样写【实用4篇】【导读指引】此篇由网友为您分享整理的“党员民主生活会互评怎样写【实用4篇】”精选优质文档，供您参考学习之用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！民主生活会是党内政治生活的重要内容，也是发扬党内民主、加强党内监督、依靠领导班子自身力量解决矛盾和问题的重要方式。坚持和完善民主生活会制度，是保证党的团结统一、保持党的先进性和纯洁性的一大法宝。下面是小编为大家整理的党员民主生活会互评怎样写6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。党员民主生活会互评怎样写11.贯彻中央决策部署有时不够坚决。在执行上级交给的任务时，站位不高，总是强调困难，不迎难而上。站在全局发展角度考虑不足，对于市里部署的一些难度较大的任务，抓落实的态度不积极、不坚决。遵守党的组织纪律不严格2.执行民主集中制基本程序不严格，存在随意性和简单化现象，有的议题事先没有征求意见，发扬民主不充分，有时搞临时动议，造成仓促议事，充分酝酿讨论的时间偏短，听取干部职工的意见或建议不够。3.理论学习存在形式主义。学习心得从网上抄甚至让下属代笔，对新时代中国特色社会主义思想一知半解，学的不深不实。4.“一岗双责”履行不到位。存在抓业务工作与抓反腐倡廉工作“一手硬一手软”的现象，“红脸”还不够红，“惩戒极少数、教育大多数”力度小，“一岗双责”还没有真正落到实处。5.用政治理论指导工作实践不够。学用关系处理得还不够到位，理论学习和具体实践一定程度上存在脱节。有时只满足片面引用个别理论原理，而不能有效地和实际工作紧密结合起来，学习的实效性有待加强。6.政治敏锐性和政治洞察力不够强。对社会上的一些不良思潮没有作坚决的斗争，对一些苗头性倾向性问题，甚至一些错误言论，没有及时旗帜鲜明地反驳和纠正。尤其是，网络管控和舆论引导工作还存在盲区，对新媒体上的言论引导水平还需提升。7.担当作为不足。习惯于凭经验做事，安于现状、不敢担当。常常用老方法、老套路处理新问题，缺乏创新。运用市场经济的思路不宽、办法不多。在推进重点领域改革方面，谋划推动不足，改革步伐不大，守旧思维严重。遇到问题绕着走，出了问题往下推。8.自警、自省、自律不到位。有时未能恰当处理好“情理法”之间的关系，面对亲戚、朋友就学、办事等的请托，有时为了图方便也打招呼。对社会上的庸俗风气、不正之风，有的同志从众随流，对于这些现象，存在当老好人现象，没有及时坚决予以提醒和纠正。9.服务群众的意识不够，深入基层调研解决突出问题的力度不够，特别是真正沉下心来深入基层切切实实为群众解决几件突出问题的工作少。10.宗旨意识退化，没有站稳群众立场，工作的出发点往往是求得上级满意，而没有真的做到坚持以人民群众为中心。总觉得群众有时候素质不高，提出的意见建议都很狭隘，没有做到问需于民、问策于民。党员民主生活会互评怎样写21.某某对某某同志的批评意见：对待不同意见者，有抵触情绪，不能够虚心接受，例如：教师素质的提高，要主管教学的副校长应经常深入课堂进行指导教学，提出意见后有抵触情绪，不能够很好的接受，这样，脱离了教学一线，指导教学不到位，造成这样的原因是官僚主义的表现。希望在今后的工作中要有足够的包容心，本着有则改之、无则加勉的原则来对待。对合理的意见和要求要虚心接受，对教师的培养要积极主动，深入课堂，解决教师的实际问题。2.白某某对某某某同志的批评意见：工作关注形式多。有些工作和活动完全是为了完成学校下达的指标而开展，有的为了检查需要写进了计划却未能有效实施，有的甚至是补计划、补活动。比如，年底的校长目标考核检查，部分材料是临时补得，这样有碍于学校健康的发展，是形式主义的表现。造成这样的原因是学期初没有存学校实际出发制定计划，贪多，实际执行中有得过且过的思想，希望在今后的工作中，合理的安排工作，有条不紊的完成计划。3.白某对某某某同志的批评意见：率先垂范不够，表现在打造兰亭小学是学校的办学目标，没有参与一线教师学习指导，例如：学校的书法培训没有经常参加，没有给教师做出表率作用。造成的老师学习积极性不高，动力不足，部分教师不参加培训，想来就来，虽然有考勤，但是没有给教师造成一定的压力，教师的书法水平提高的慢，造成的原因是校长工作事务性工作忙，没有时间参加培训。希望今后的工作多抽出一点时间参加学校的关于书法方面的培训和活动，这样教师的积极性就会提高，教师书法水平的提高多想可行的办法。4.白某对某某某同志的批评意见没有积极主动的工作，存在工作不实，联系群众少的问题。表现在工作被动应付。例如：在安排布置工作时，流于形式和教师沟通的少。这样下去会和教师的意见积深不利于解决的问题，产生的原因，没有把自己摆正位置，没有附下身子和教师交流，我行我素。希望在今后的工作中深入研究，深入思考，动脑筋想办法去解决这些问题，同时注意个人行为。5.白某对朱某同志的批评意见工作不够细致，不够积极主动，不能做到尽善尽美、精益求精，表现在工作“过得去”就行，满足于干了、报了，创新作为、开拓进取的精神有所缺乏。例如：学校的部分部分设施坏了，没有及时的修理，有时修理的粗糙。这样有的设施修理的不及时，会造成学生的伤害，或者无法修复，造成学校的财产流失，希望工作细一些，能够积极主动将工作做到尽善尽美、精益求精。6.白某对某某同志的批评意见劳动纪律观念不强，表现在经常不按时到校，例如：签到签退的指纹机上反应，长不按指纹，这样会给其他教师带来负面影响。原因分析，认为自己是报账员，在时间上不受限制，出现了麻痹大意的思想，这是享乐主义思想，希望改掉这样的思想，加快工作节奏，遵守好学校的规章制度。7.白某对某某某同志的批评意见在差生转化方面办法少，虽然重视与学生的交流，但却忽视了与学生的沟通。表现教学管理和学科建设中，与学生的交流比较主动，也很多;但是办法不多;例如：所带班级的差生转化率不高，造成班级的教学质量得不到提升，学生的学习能力和综合素质不高，主要是和有经验教师交流的少，学习科学管理知识欠缺，读书少。希望今后多学习科学的教学方法和管理方法，多和学生沟通，交心，努力提高所带学科的成绩。8.白某对某某某同志的批评意见工作认真踏实，但存在畏难情绪，表现在组织、协调能力有待于进一步提高。思想上存在等、靠、要的想法，遇到困难，缺乏迎头面对的勇气和决心，例如：对待班级难管理的学生没有办法，只是推给班主任管理，长此以往，课堂纪律得不到改善，教学不能够很好完成，教学质量得不到提高，原因畏难情绪，形式主义，希望努力实践，了解学生，找到学生原因，改善课堂纪律。9.白某某对某某某同志的批评意见：政治理论学习不够扎实，学习的系统性不强，运用理论指导实际工作方面存在不足。表现在思想不够解放，没有真正领会工作的实质，例如：书写的笔记反思和体会不够深刻，停留在表面，致使工作处于被动应付的局面居多，这种不思进取不求甚解的作风和行为是非常有害的，原因还存在着走形式、走程序的现象，认为这次群众路线实践活动是走走形式而已，没有足够的重视。希望今后认真学习党的群众路线方针，政策，将每一件事做实，做好。10.白某某对某某某同志的批评意见创新意识不够，墨守成规不敢突破。具体工作中，受传统思维定势的影响，想问题、做工作沿袭老方法、老套路;例如：拘谨于音乐教师岗位，服从安排多、主动思考少。后果是学生得不到进一步的提高，成绩一般。原因是面对新情况、新矛盾，心存畏难情绪，开展工作缺乏创造性.希望在今后的工作中大胆实践，勇于创新，将学校的音乐教学水平提高新的水平。党员民主生活会互评怎样写3同志生活上乐于助人，善于团结，平易近人。工作上吃苦耐劳。思想上自觉地同以胡锦涛同志为核心的党中央保持一致，但是工作作风过于拘谨不够大胆同志生活上尊敬师长，团结同学，工作上乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友，思想上坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，但是在为人处事方面经验不够。同志生活上心地善良，为人诚实，一心一意，关心他人，工作上精明能干，个性稳重，积极主动。思想上对党的认识正确，入党动机端正。但是平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。同志工作上独立工作能力强，并有良好的交际技能，愿意在压力下工作，并具领导素质。生活上团结同学，尊敬师长，思想上品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。同志工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，思想上对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神，具有为具体服务，但是有时对有的事情想得过多。同志生活上有自己的学习方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。思想上有为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，工作上在各方面起到了模范带头作用，但在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够。同志工作上有积极的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上能够做到急同学之所急，想同学之所想，将帮助同学切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。思想上思想积极进步，能主动向党组织靠拢。但党的理论知识学习不够，有些内容学习不扎实，继续加强党的理论学习。同志工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。生活上注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，但在理论联系实际的能力还有所欠缺。同志思想上不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召，与党中央保持一致，工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。同志工作上努力学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担，能向不良现象作斗争。生活上时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风，思想上能积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，但对党的理论知识学习不够。同志生活上积极开展批评与自我批评，尊重领导、团结同志。工作上在维护班级荣誉，维护班风、学风上发挥了积极的作用，为同学们树立良好的榜样。思想上平时能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。但对党的有些内容学习不扎实，需要继续加强学习党的理论知识，提高钻研精神。同志思想上能够认真学习党的路线方针政策，与党中央保持一致，认真学习党的十七大精神和各个会议的重要内容，深入学习科学发展。政治方面把握、辨别力、敏锐性等。工作上努力学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担。生活上在日常生活中能够从身边小事做起，积极主动团结同学，关心同学，但是政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。同志生活上学习刻苦努力，成绩优异。具有很强的学习能力，工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。但在于离共产党员先进性标准还有差距，保持和发挥党员的模范作用还不够。同志生活上积极参加学校班级组织的各项活动。团结同学，乐于助人。工作上吃苦耐劳、勇挑重担，思想上能认真实践贯彻科学发展观，有较高的理论水平。但工作方法有时还需改进，工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。同志思想上按照优秀党员标准严格要求自己，履行党员义务，知行合一。工作上有积极的工作态度，独立工作能力强，并有良好的交际技能，生活上具有极强的集体观念和团队精神，具有为具体服务，为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，但对党的理论知识学习不够。同志工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，而不人云己云。生活上积极主动团结同学，关心同学，思想上坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，但是工作作风过于拘谨不够大胆。同志工作上有自己的学习方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。生活上生活中关心同学，能热情帮助有困难的同学，在群众中有较高的威望。思想上积极进步，能主动向党组织靠拢。能积极学习马