知识竞赛活动方案(案例)【汇集5篇】

精编资料，供您参考知识竞赛活动方案(案例)【汇集5篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“知识竞赛活动方案(案例)【汇集5篇】”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！知识竞赛活动方案【第一篇】护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分，承担着防病治病、抢险救急、促进康复和减轻痛苦的重要职责。为进一步丰富提高我院护理人员的专业理论知识，营造良好的学习氛围，同时也为全院护理人员提供一个自我展示的平台，经院长办公会研究决定，由护理部、院工会联合举办开县中医院护理知识竞赛活动。为开展好竞赛活动，特制定本方案。一、组织领导组长：谭邦华副组长：杨莉、潘光勇、王行禄、魏海波成员：黎池芸、周晓芬、熊朝芬由分管院长具体组织协调和开展此项活动，领导小组成员担任活动评委。二、活动主题以“夯实基础护理理论，发挥中医护理特色”为活动主题。注重知识性、趣味性，展示中医药文化，激发全院护理人员士气和比学赶超热情。三、竞赛内容按重庆市卫生局《中医系统“优质护理服务示范工程”活动方案》的通知（渝中医20XX20号）文件和国家中管局《20XX年中医医院管理年活动方案》要求，护理知识竞赛内容为：1、《中医护理学》及常见穴位50个，参照教材《中医护理常规、操作技术规程》；《基础护理学》第三版，主编陈维英，江苏科学技术出版社；2、优质护理服务示范工程活动内容：开县中医院《20XX年“优质护理服务示范工程”活动方案》及《住院患者基础护理服务项目（试行）》等文件要求；3、护理方面的法律法规、部门规章、医院感染管理等内容，如《护士条例》、《综合医院分级护理指导原则（试行）、《病历书写基本规范》、《侵权责任法》、《护理核心制度》、《护士日常行为规范》、《医疗废弃物处置办法》、卫生部医院感染管理六项部颁标准如消毒供应中心范围、医务人员手卫生规范、医务人员消毒隔离技术、手术室等级指导原则等。四、竟赛形式及时间：分为初赛和决赛两个阶段。1、初赛：采取笔试方式，题型有选择题、填空题和简答题三种，取每个科室参赛人员笔试的平均分，得分最末2位淘汰，余下8个科室进入决赛。20XX年12月16日下午三点在四楼会议室进行。精编资料，供您参考2、决赛：决赛采取会场答题式。于20XX年12月20日下午两点在四楼会议室进行。五、竞赛规则（一）基本规则1、每队基础分100分。2、分个人必答题、抢答题、风险题和加赛题。（二）答题规则1、个人必答题：（1）每人必答一题。分值10分。（2）独立回答，其它人员不得提示，若提示，该题不得分。2、抢答题：每题20分。必须在主持人说出“请抢答”后方可按抢答器抢答。3、风险题：分10分题、20分题、30分题。（1）以队为单位，每轮每队抽答一题，共答两轮。（2）任意一人回答均可。（3）回答不全时可补充。4、加赛题：如遇得分相同时启用。5、答题者须在主持人示意可作答时站立回答，答题结束后应回答“答题完毕”。若违反规则，取消答此题。若没有听清问题，可立即请求主持人重述题目，每题只能请求一次，不得向主持人询问与题目无关的内容。（三）答题时间规定：10分题限2分钟；20分题限3分钟；30分题限4分钟。（四）评分标准：1、回答完全正确时，由主持人根据相应分值给分；2、回答不完全正确或不正确不得分。3、回答有分歧时，由评委席商议评判后给分。（五）在每轮比赛结束后均设有场内观众互动环节，同样采取答题形式，答题正确者可得纪念品一份。在每轮参赛过程中，若有选手回答不正确，问题交与现场观众答，答题正确可得纪念品一份。六、活动要求1、各科室分别派3名护理人员作为参赛队员，并且在竞赛正式开始前一个星期将参赛人员名单报于护理部。请各科室护士长积极组织，各科护士要认真准备，踊跃参加，充分发挥主人翁精神，为科室增光。2、纪律要求①参赛人员必须衣帽整洁，仪容端庄，不携带任何资料；提前10分钟到场，做好准备，不得迟到，迟到15分钟按弃权对待。②比赛开始后选手不得擅自变动座位顺序，不得中途退场；选手在答题中如有异议可由评委会裁决，不得在场内发生争执。③决赛时，除值班人员外的所有护士均应着工作装参加，同时应遵守纪律，必须尊重参赛选手，回答正确，掌声鼓励。精编资料，供您参考不得来回走动、高声喧哗或向参赛者提示答案，否则将扣去选手得分。七、奖励办法本次知识竞赛，设组织奖和个人单项奖。（一）组织奖：按团队得分从高到低依次评出一、二、三等奖。其中，一等奖设一名，奖金500元；二等奖设两名，奖金各300元；三等奖设三名，奖金各200元。（二）个人单项奖：在此次竞赛中，个人得分从高到低依次评选前三名；第一名颁发荣誉证书及奖金300元，第二名颁发荣誉证书及奖金200元，第三名颁发荣誉证书及奖金100元。知识竞赛活动方案【第二篇】为了推动各地各校认真贯彻落实《xx省学生体质健康促进条例》和教育部《中小学健康教育指导纲要》，广泛开展学校健康教育，全面提升广大青少年学生的健康素质，根据《省教育厅关于公布20xx年全省中小学生竞赛活动项目的通知》（苏教基[20xx]6号）精神，定于今年10月-12月间开展xx省第九届中小学生健康教育知识竞赛活动。现将有关事项通知如下：一、参加对象全省各级各类中小学校学生。二、内容与形式（一）网上竞赛1、竞赛内容。小学生主要为预防近视等健康意识与行为、常见传染病预防、安全应急与避险，中学生主要为预防近视、心理健康、青春期卫生保健、疾病预防。2、竞赛形式。参加竞赛的学生可登录中国电信xx分公司“金色校园”xx省中小学生网络健康教育专栏在线进行答题。（二）电视竞赛1、竞赛内容。《xx省学生体质健康促进条例》以及与学生体质健康相关的学校体育、卫生和国防教育基本知识等。2、竞赛形式。各省辖市在开展本地区知识竞赛的基础上，选拔一支代表队参加全省中小学生健康教育电视知识竞赛。组队要求等具体事宜另行通知。三、时间安排（一）网上竞赛月26日，在“金色校园”xx省中小学生网络健康教育平台公布xx省第九届中小学生健康教育知识竞赛题，并配有相关影像学习资料供学校下载。月30目前，学校组织学生学习、网上在线答题。（二）电视竞赛时间初步安排在12月中旬。四、奖项设置（一）网上竞赛精编资料，供您参考网上竞赛设组织奖和个人奖。根据参赛的学校数、学生数及正确答题数等评出若干县（市、区）教育局和学校组织奖。个人奖设一等奖10名、二等奖20名、三等奖100名，在正确答题的基础上进行抽奖，颁发荣誉证书和奖品。（二）电视竞赛电视竞赛设竞赛组织奖、参赛代表队奖和个人表现奖。根据各省辖市组织本地区学校开展知识竞赛情况以及网上竞赛参赛率等确定若干竞赛组织奖。参赛代表队奖设一等奖一个、二等奖二个、三等奖三个。根据各参赛选手临场发挥情况和回答问题的正确率确定若干个人表现奖。获得竞赛组织奖的省辖市教育局将给予奖励，参赛代表队奖和个人表现奖颁发荣誉证书和奖品。五、有关要求1、请各地及时将本通知转发到学校，认真指导各校组织参加此次竞赛活动。我厅将把此次竞赛组织和学生参与情况作为对各市、县（市、区）学校卫生与健康教育工作考核的重要内容之一。2、各地各校要充分利用此次竞赛活动的机会，认真学习宣传《xx省学生体质健康促进条例》，切实做好学校体育卫生工作。配合正在开展的学校甲型流感防控工作，积极开展包括学校传染病防控知识在内的卫生健康知识宣传教育，努力提高广大学生的健康素质。3、请各省辖市教育局认真总结本地区开展健康知识竞赛工作情况，形成书面材料，于12月10日前报我厅体卫艺教处。知识竞赛活动方案【第三篇】《小学生守则》、《小学生日常行为规范》对小学生良好行为习惯的形成，以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起到了重要作用。根据德育工作安排，为了加强学生日常行为规范的养成教育，培养学生良好的社会公德意识和文明行为习惯，进一步帮助学生养成良好的行为习惯，我校将组织学生开展《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》知识竞赛活动。活动方案如下：一、活动宗旨：通过知识竞赛，使学生养成良好的学校、家庭、社会生活的行为习惯，促进传统美德教育和日常行为规范养成教育的落实，促进中小学生健康成长。二、组织机构：1、组长：xx2、副组长：xx、xx、xx。2、成员：xx、xx、xx、xx。三、活动时间：20xx年xx月上旬（星期xx下午班会课）。四、竞赛地点：1、一年级（1）、（xx）班教室，每间教室40人。精编资料，供您参考2、二年级（1）、（xx）班教室，每间教室35人。3、三年级（1）、（xx）班教室，每间教室35人。4、四年级（1）、（xx）班教室，每间教室30人。5、五年级（1）、（xx）班教室，每间教室xx5人。6、六年级（1）、（xx）班教室，每间教室xx5人。五、参赛对象：20xx年xx月份各班品行分排名靠后的10名学生。六、竞赛活动主要内容：1、以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》为竞赛内容。2、xx、题型分为填空题、选择题、问答题。七、竞赛形式：纸质试卷闭卷考试。八、工作安排：1、试卷命题：少先队辅导员方秀老师。（试卷分为低年级组和高年级组两套）。2、xx、监考、阅卷：（1）一年级——（三年级非班主任老师，负责人：xx）（2）二年级——（一年级非班主任老师，负责人：xx）（3）三年级——（二年级非班主任老师，负责人：xx）（4）四年级——（六年级非班主任老师，负责人：xx）（5）五年级——（四年级非班主任老师，负责人：xx）（6）六年级——（五年级非班主任老师，负责人：xx）九、竞赛规则及计分方式。试题100分。竞赛时间40分钟。十、设奖方法：每年级按参赛学生人数从高分到低分，评选10%的一等奖，xx0%的二等奖，30%的三等奖。xx市xx小学20xx年xx月xx日知识竞赛方案【第四篇】活动口号：“集百家之长，会我班风采！”活动目的：作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活，促进班级精神文明建设，提高班级同学的素质，展现电气1101班学子的风采，特策划举办百科知识竞赛活动。活动策划人：xx活动时间：20XX年11月活动地点：3号教学楼211教室精编资料，供您参考活动对象：物理与电子工程学院，电气1101班全体学生活动准备：1、提前将全班同学分为三队，每对14人，并选出队长。2、在每队中选出2名同学分别作为计分人员（3名）和计时人员（3名）。3、将班长和副班长及一名同学作为监督人员，并维持班上的纪律问题。活动形式：本活动分为三个阶段第一阶段：选择题抢答（共50题，每题答对得3分，答错扣2分）（共150分）第二阶段：判断题抢答（共50题，每题答对得3分，答错扣2分）（共150分）第三阶段：问答题抢答（共30题，每题答对得5分，答错扣3分）（共150分）活动流程：一，由活动策划人进行宣布活动内容和要求。二，由每对阐述自己队的队名和口号。三，宣布活动开始四，由策划人开始读题，进行第一阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作。五，第一阶段完后，由策划人总结第一阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛。六，由策划人开始读题，进行第二阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作。七，第二阶段完后，由策划人总结第二阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛。八，由策划人开始读题，进行第三阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作。九，第三阶段完后，由策划人总结三个阶段的每对总分情况。十，将进行评出优秀队和每对的'优秀个人，并给予奖励。十一，由班长对本次活动进行点评及总结十二，由策划人宣布本次活动结束。注意事项：1、答题开始抢答时，要“举手+报告，并站起来回答”，答题时其他人不得喧哗。2、计时人员和计分人员要公平和公正。3、本活动将进行2个多小时。学校知识竞赛活动方案【第五篇】活动主题：迎接青年节，展青春活力风暴活动方式：百科知识竞赛活动口号：集百家之长，会北院之才活动地点：河北北方学院东校第二阶梯教室精编资料，供您参考活动时间：11月11日星期五活动主办：文学院科协活动参与：文学院，艺术学院，经管学院，，信工学院，外国语学院活动嘉宾：李琳老师，周