幼儿园一校一案防控方案【参考5篇】

1/22幼儿园一校一案防控方案【参考5篇】“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。那么我们该如何写较为完美的方案呢？接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。幼儿园一校一案防控方案【第一篇】为认真贯彻落实《介休市安全生产专项整治“回头看”阶段工作实施方案》（介安字[20xx]34号）文件精神，巩固我系统安全生产专项整治前三个阶段的工作成果，确保安全生产专项整治第四阶段取得预期成效，经局办公会研究，特制定如下工作实施方案。一、工作目标通过开展安全生产专项整治“回头看”行动，进一步深化安全生产专项分类整治工作，对无证无照非法生产经营单位（新设立、新运营）坚决予以取缔；对证照不全（包括证照过期）或虽然证照齐全，但存在重大事故隐患的生产经营单位，一律停产停业整顿，并就情况采取不同的措施；对证照齐全，符合安全生产条件的，加强日常监管，督促其依法搞好生产经营活动，进一步规范安全生产专项整治档案的健全完善和汇总整理工作，做到专人负责，集中整理。二，范围和要求2/22“回头看“阶段工作范围是我市建设行业、领域内的各建筑施工企业、市政公用设施运营企业。工作重点：1、新设立、新运营的无证无照（包括外地新入住介休的企业）的一类企业。2、证照不全、证照过期或存在重大隐患未整改的二类企业。3、在“盛市、县“三级联动检查中提出问题的生产经营单位。4、进入冬季，各企业是否按冬季的特点，采取相应的措施，措施是否切实可行，是否做好了冬季采暖用火、用电的保障措施等。三、实施步骤安全生产专项整治“回头看”工作，分三个阶段开展。（一）再动员再部署阶段（11年11月5日前）各生产经营单位要充分认识到这次“回头看”工作事关我建设系统全年安全生产专项整治工作的成败，要按照我局的统一安排，结合前三阶段工作实际制定企业具体的工作方案，对本企业“回头看”工作进行部署，对企业所属的项目、科室、运营设施、设备再深入进行一次自查自整，切实提高安全生产水平，作好迎接省市“回头看”检查组的各项准备工作。（二）集中行动阶段（11年11月5日——11月30日）为做好专项整治“回头看”再检查工作，强调以下几方面3/22工作：1、我局将对本区域、本行业领域再进行一次排查摸底，对新设立、新运营的生产经营单位（新入驻介休的外地企业）按规定进行分类并加以整治，同时将分类情况按程序上报市专项整治领导组办公室。2、对本区域、本行业领域的一类企业（新出现）按照标准予以取缔，并进一步明确跟踪检查的责任人。3、对本区域、本行业领域的二类企业一律停产停业，逐个进行一次检查，区别不同情况采取不同措施：对证照过期或证照不全的，督促其尽快办理相关审批手续，在未取得合法、有效地证照之前，不得擅自从事生产经营活动；对虽然证照齐全，但不符合国家有关规定和标准，隐患经过整改仍难以符合安全生产条件的列入取缔名单，组织实施取缔。4、对本区域、本行业领域的三类企业逐个进行一次拉网式检查，区别不同情况采取不同措施：证照齐全合法有效，整体符合安全条件的生产经营单位，督促其依法搞好生产经营活动；对其中存在安全隐患的生产经营单位，要提出整改意见和建议，督促生产经营单位限期整改。5、对在“盛市、县”三级联动检查组的检查中存在问题的企业，要重点督办，对查出的隐患要整改到位，对新发现的问题和隐患要及时予以整治。6、进一步加强安全生产专项整治档案资料的健全完善和汇总整理工作，做到专人负责、集中管理，各企业要按照《介4/22休市城乡建设局安全生产专项整治工作方案》中“专项整治检查的内容”逐条审查、落实好未完成的工作，补充完善各类档案资料。集中行动阶段，我局对各单位的“回头看”工作进行检查，对不制定方案，不积极部署“回头看”工作的单位，要对其主要负责人进行约谈。（三）总结阶段我局专项整治领导组要对各单位开展安全生产专项整治工作进行总结，此项内容作为企业和个人年度评优评先的重要条件之一，同时也是对企业安全生产许可进行动态考核的重要依据。（四）工作要求1高度重视，精心组织安全生产专项整治是我局安全生产工作的主线，“回头看”工作的成效直接关系到我局安全生产专项整治工作的成败。各生产经营单位的主要负责人要站在讲政治、讲大局的高度，深刻理解此项工作的重要意义，制定严密的工作方案，做到不违章指挥、不违章作业。2明确责任，严格追究各生产经营单位要切实落实专项整治的主体责任，法人代表要认真履行安全生产第一责任人的责任，要认真组织，周密安排，把专项整治工作落实到车间班组及每个岗位，对发现的问题和隐患要立即整改，一时难以整改的要制定整改方案，切5/22实做到整改措施、期限、资金、责任人、应急预案“五落实”。要严格责任追究，对安全生产隐患不解决或因此发生事故的企业，要依法依纪追究相关责任人的责任。3加强交流，强化沟通专项整治“回头看”期间，局安委办要加强本系统专项整治资料、信息的收集、汇总、分析工作，及时向市安委办、市专项整治办公室报送专项整治工作的信息。幼儿园一校一案防控方案【第二篇】为提高我校教师整体素质，使之适应新形势的发展，全面推进素质教育，提高教育教学质量。学校决定利用暑假时间对全体教师进行全员自培和校本培训，特制定实施方案如下：一、培训对象京口实小全体在职教师。二、指导思想教师暑期校本培训要与“三大活动”相结合，抓住三个重点：教育思想、专业知识、教学技能。落实四个做法：一本好书、一次讨论、一个故事、一张试卷。坚持三项原则：坚持培训、教研、教改相结合的原则；坚持集中培训和自主学习相结合的原则；坚持理论学习和我校教学实践相结合的原则。三、培训目标1、加强师品师德建设，提高爱岗敬业精神。2、更新教育教学观念，提升教育科研能力。6/223、加强专业知识培训，提高课堂教学水平。4、加强信息技术培训，推进信息技术应用。四、培训内容（一）、教育思想大讨论1、复习三大活动要求研读的六本书籍，展开讨论。阅读《教育新理念》、《给教师的一百条新建议》、《教师专业化的理论和实践》、《新课程中教师行为的变化》、《教学理论：课堂教学的原理、策略与研究》、《多元智能》。在以下题目中选择一则展开论述，书中理论和实践经验相结合，用16k纸打印，不少于500字，开学后组内交流。上交时间：20xx年x月x日。1什么是课程意识，教师为何要树立课程意识?--《教育新理念》2老庄的“顺性达情”为代表的东方教育观点与卢梭的“以天性为师”的为代表的西方教育观点有何区别?--《教育新理念》3如何理解课堂教学中研究与接受的关系?--《教育新理念》4《给教师的一百条新建议》中给你印象最深的是哪一条》?论述一下。--《给教师的一百条新建议》5理解和掌握教师作为一种自由职业的含义。--《给教师的一百条新建议》6阐述“反思性教师教育思潮”的内涵。--《教师专业化7/22的理论和实践》7《新课程中教师行为的变化》中均是反映新课程和教师的成长的相互作用的案例。请结合自身实际，呈现一案例。--《新课程中教师行为的变化》8结合自身经验，（从教师方面）谈谈怎样处理教师与学生的人际关系?--《教学理论：课堂教学的原理、策略与研究》9在减轻学生负担、提高教学效率的要求下，请结合自身体会谈谈怎样布置合理的家庭作业?--《教学理论：课堂教学的原理、策略与研究》10《多元智能》教育理论在实际教学中的运用，列举案例。2、充实教师个人博客、教研组博客、年级组博客、班级博客。要求如下：1个人博客中添加一学期来个人的成绩和工作历程。如参与组织活动、公开课、获奖、论文、工作日志、案例反思、照片记录等。也可个性化地添加其余资料。内容全面、健康。2教研组博客和年级组博客中必须要添加的内容是组内活动记录、过程照片、教师成绩（年级组博客还可加上学生成绩）。3班级博客应具体情况而定。岗位未变动的班主任老师继续在原有的班级博客中依据项目添加内容；若岗位变动的班主任老师只要将原有的博客加以修改，使之为现有班级服务。（建议班主任发动学生、家长的创造性，使班级博客更充实，真正8/22成为班级交流的平台。但班主任需对质量把关。）（二）、专业知识大学习1、读书学习、提升素养。自觉阅读与教育教学有关的书籍、文学类书籍、浏览教育网站等，提高自身文化素养。要求：阅读一本教育教学或文学艺术类书籍，撰写1读后感，上传校园网“教师暑期读书”栏目。请勿网络下载，否则属无效文章。上传方法：登陆校园网主页--输入登录名和密码--点击右侧“快速通道”中“教师暑期读书”--上传文章。注：登陆名和密码每个老师都有，若遗失请咨询xxx老师。2、研读教材、备好教案。教研组长带领组员认真研读下学期的教材，分配组员备课，备出资源化教案，基础要求如下：1备课量达到一周以上。学校将在开学初逐个检查教师的备课笔记。2每单元前有单元分析、学情分析、教学目标、重难点和课时划分。3每课时要有教学目标的具体阐述，重、难点的分析和教具的准备。定位明确，适度，科学；描述具体、完整、有序，突出“双基”和“分层”。4课时标题清晰，每课时均另起新的一面，避免课时划分模糊不清。5书写工整、清晰，用笔颜色一致。不可网上下载粘贴或9/22照抄。同时附上封面用文件夹夹好，以免遗失。（三）教学技能大练兵1、试卷命制1教研组长在放假前带领组员梳理教材，理出下学期学生学习的重难点，组员自领任务，针对各个重难点命制专题训练的试卷，以备实际教学时使用。2就教学中一个重点或难点展开训练，针对性强。难易比例适度，照顾到课堂上的好、中、差三种学情。3题型据学科而定，不规定。可课堂练习用；也可用于知识考察。（该项需教研组长安排）4无错题、偏题，体现科学性、严谨性。5试卷上交时间：20xx年x月x日。如试卷不符合上述要求，或教研组其余教师反映无法有效使用，则收回修改，请理解支持。6常识技能学科专职教师不必命制试卷，但需完成个性化作业设计或课堂活动设计一份。2、撰写教育教学小故事暑期撰写与教育教学相关的小故事1。具体要求如下：1一线教师依据自己一学期来教育教学实际，以故事形式记录“我的教育思想、我的教学故事、我的教育故事”（简称“三我”小故事），撰写1500字以上的文章。（教育教学案例、故事皆可，切忌写成论文格式）。开学上交电子文档，文中不署名，不出现教师、学校、学生名字。10/222小故事为暑期培训项目之一，请45周岁以下教师人人撰写（任务完成纳入九月份月考核）。3请勿网上抄袭，一旦搜索发现，区教科所将通报各校予以批评。4开学后鼓励老师将文章参加区教科所每年两次的“三我小故事”评比。具体要求开学后通知。3、团员教师练习钢笔字毛笔字团员教师在暑期中继续练习钢笔字和毛笔字。要求：钢笔字每周一张；毛笔字每周一张（毛笔字本）。下学期校团支部考核。幼儿园一校一案防控方案【第三篇】为了配合我县中小学防溺水专项教育活动，预防中小学生溺水事故的发生。根据县教育局《关于进一步加强汛期地质灾害防范及防溺水安全工作的紧急通知》精神，根据我校具体情况，制度本方案一、建立领导小组组长：x副组长：x组员：x领导小组下设办公室，办公室设在政教处，办公室主任：x成员：全体教职员工11/22二、活动安排有针对性地开展预防溺水宣传教育活动。重点开展好以下“七个一”活动：1利用国旗下讲话，开展一次全校性的“珍爱生命、预防溺水”教育动员大会。动员全体师生人人参与防溺水教育活动，人人为预防学生溺水事故献计献策。2召开一次主题班会。让学生讲述自己学校、家庭周边存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件发生的建议，以及当发现、发生溺水事件时应如何处置、如何自救互救等。3出一期预防溺水教育的黑板报或宣传栏。以预防溺水为主题，向学生宣传防止溺水的基本常识。明确要求小学生必须做到以下五个不准:①不准在上（放）学、双休日、节假日等时段在未经父（母）亲或者其他监护人同意的情况下下河（塘）游泳；②不准擅自邀请其他同学下河（塘）游泳；③不准在不会游泳的监护人带领下下河（塘）游泳；④不准到无安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水沟、小溪游泳或戏水、嬉闹；⑤不准在见到有人落水而自己又无能