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好文档,供参考1/10教师年终考核总结【最新4篇】【题记】这篇精编的文档“教师年终考核总结【最新4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!教师年终考核总结【第一篇】教学中我有过这样的体会,课堂不生动,学生的主动性调动不起来,课堂死气沉沉,学生反应不好,课堂效果不佳,最后导致课后作业质量不高。我也有过这样的体会,追求新课改的模式,建立学习小组,小组讨论,只管讨论,并未根据学生实际情况精心设计讨论问题,有的过于简单,根本不用讨论,有的过于难,根本讨论不出结果,这些往往达不到讨论的实效,浪费了时间,不能提高学生探究的能力,还达不到教学目标。我还有过这样的体会,一节课按照新课改的模式,精心组织,学生探究、讨论交流等能力有了一定的提高,但这个知识点的各种应用面比较广,导致不能有足够时间让学生了解更多的应用模式。在这里我作了反思,经过反思后,我认为智慧课堂是这样的:智慧的课堂,要求我们解放课堂,解放学生,通过精心设好文档,供参考2/10计的讨论课题,同时让学生跳一跳可以碰到的问题,这样不仅大大提高了学生讨论交流的能力,还让学生体会到成就感,提高学习的兴趣,让小组讨论不是图于形式,而在课堂教学中发挥出强大的作用。智慧的课堂还要注意节奏,开始时,要慢,这样可以引导学生进入课堂;重点与难点处要慢,必须阐明思想与要点,让学生从深层次上理解,运用例题与变式训练及时巩固与适当提高;小结时要慢,让学生整体回顾。通过预习,学生已经看懂的知识一带而过,甚至可以不讲,对于重点知识在其它模式中的应用,在课堂时间不多的情况下,可以利用多媒体展示给学生,让学生扩大知识面。例如带电电荷在磁场中的偏转,模型很多,可以借助多媒体将这些作图动画展示给学生。这样既达到了质又达到了量。智慧的课堂要松紧有度。课堂教学过程中,要少一点生硬的东西,多一点关怀。例如:在课堂上不允许学生“插嘴”是压制学生的苛求,但课堂上学生“不善于倾听别人发言”是不良的学风,课堂上“学生无意义的随意自主”,更是散漫的表现。智慧的课堂,应该追求教学的真质量,追求课堂的真效益。智慧的课堂应是特色与高效并具的'课堂。于正华:光阴似箭,转眼间一学期的工作已接近尾声,现小结如下:好文档,供参考3/10本学期,我执教高二年级三个选修班的物理,并且做高二(5)班的班主任工作。开学以来,我的教学常规工作,以抓观念转变、抓业务提高、抓常规落实、抓教学研究为重点,以抓学风、抓班风投入为工作重心,以抓机遇,向内使劲为措施,常规工作得以落实到位。抓观念转变一改以往一讲到底的讲课模式,注重新理念的灌输,注重以学生自主学习为主。抓业务提高,通过多渠道学习提高自身知识文化水平、提高自身教学水平、提高自身教学技巧。抓常规落实,能积极备好每节课、组织好每次集体备课、认真听好每节课并讨论研究好每节课。抓教学研究,对每节听课多思考从中提取精髓并能积极写论文。作为一名班主任,我以抓学风、抓班风投入为工作重心,积极调动每一名学生的学习的兴趣,从而在期中考试中使得我班的最好成绩从年级277上升到99名。我校开学初制定的高效课堂建设,指出要找准课堂教学的薄弱点,不断采取措施,不断加大工作推进力度,总结出符合我校实际、具有鲜明特色的高效课堂教学模式。在认真学习了“先学后教、当堂训练”课堂教学模式的一般操作流程,领悟课堂结构的实质后,我明确了每节课的教学目标一定要明明确确提出来,写出来,挂起来,目标必须变成全体学生的目标,是通过学习要完成的任务,目标要具体可操作,不能笼统模糊,更不能大而全,成为学科目标。目标还要为“达标”服务,最后回归目标,检测达成度。好文档,供参考4/10在学生“先学”的环节,一定要给足时间和空间,给学生思维和体验的过程,有过程就是很好的学习。教师不要过早做裁判,不要着急完不成任务,要做军师,静观其变,运筹帷幄,决胜千里。轻身慢步巡视在学生间(不要听到高跟鞋和手机的响声),发现各种“问题”,更要关注“差生”。在先学阶段,一定要让学生“板演”,展示错误,课堂是允许犯错误的地方,知错改错,就是进步,抓住底部,整体抬高。“后教”以先学为基础,教师的任务就是启发点拨,放手让学生自己走路,不能牵着走、扶着走,甚至画地为牢,让学生在教师规定的圈子中按照规定动作活动,一定要让学生的思维发散,为了目标让学生想尽各种办法。教师启发要恰到好处,画龙点睛,点在要害处、点在模糊处、点在容易出错处、点在学生自己解决不了的地方。课堂练习要“精挑细选”,一个环节完成一个任务,重点环节一定要“敲响”,承前启后,环节紧扣,程序递进,螺旋攀升。不能前松后紧,致使拓展训练无法实现,让孩子们没有跳起来才能够得着的“桃子”,优等生吃不饱。练习的量一定要精心设计。有了初步的学习体会,便为课改做好了思想准备。教师年终考核总结【第二篇】本人今学期继续担任高二级(1)、(2)、两个文科班和(16)、(17)、(18)三个理科班的政治教学工作。学生基础参差不齐,好文档,供参考5/10很多学生都有必须的学习习惯,但不能独立地的完成学习任务。针对此等形势,为尽快帮忙他们找到学习乐趣,提高政治成绩特制定此计划:一、指导思想:本学期本人教学工作坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,继续推进课堂教学改革、实施素质教育,促进自身专业化发展,注重学生德育教育,力争教学质量实现新的突破。二、具体工作措施1、多方面搜集信息。主动利用一切可能的渠道,搜集有关教学信息。如教研组、学校资料室、图书室、互联网、市区教研活动等。2、努力提高自身素质。多钻研教材,吃透教材的资料,理解其精神实质;多查阅参考资料,丰富自我的知识,提高对教学资料的理解,丰富课堂教学,提高学生学习爱好,帮忙学生理解教学资料;多看有关教学艺术方面的资料,提高自我对课程设计、教学方法和教学过程治理本事;习题注重知识的针对性、系统性、结构性;注重锻炼自我的语言表达本事,清楚向学生表达教学资料。3、充分做好课前预备,预备好每一堂课。4、做好每一次课堂练习,及时巩固所学知识。5.进取利用学校开展的各项活动,进行相关的政治教学等好文档,供参考6/10等。三、保障措施与可行性:1、工作十多年了,我在中学政治教育方面积累了一些经验,加上自我必须的专业知识,较硬的教学基本功,我相信凭着高度的'职责心和热情,我的工作会出成绩的。2、除了规定课堂教学时数外,课外我预备抓部分后进生的成绩,提高其学习进取性。3、本人目前的信息与资料主要来源于互联网、教学杂志、教辅资料、以及同事朋友间的信息,我十分注重资料的收集整理,充实教学资料、加大自身知识容量,与教研组同事和尽量加强沟通。4、平时的教辅资料主要有《教学参考书》、时事政治读本、网上资料、课件、报纸、杂志等。教学中使用的教辅材料有课本配套的同步练习。5、平时的单元练习卷,按照教学目标要求及学生的实际情景,一部分筛选、改编自各类相关资料,一部分是自我命题。此类测验由学校或年级组统一安排时间进行。四、课堂教学改革与创新,信息技术的应用与整合我在自我的教学中,尽量每一节课都制作使用多媒体课件,加大课堂容量,给学生更直观的感受,便于他们理解教学资料,提高课堂学习效率,也提高我自我的电脑使用水平、适应学校信息化教学的特色。在教学语言上、尽量简洁、明了、清楚,好文档,供参考7/10构成自我的风格。总之,我要以二期课改为资料,新基础教育为理念,信息技术为平台,整合为统领,使自我有所提高。所以今学期的目标平均分76分,合格率为92%,优秀率为45%。教师人员年度考核工作总结【第三篇】今年完成了教学任务,取得了一定的教学效果。这一年积累了一些经验,感觉进步了一点。在评估的时候,对自己今年的工作做一个简要的总结,以便来年取得更大的进步。一、教学工作这一年我按时完成了教学任务,每节课前备课,不浪费上课时间。课后,我们会根据学生的反馈,及时调整后续课程的教学计划,制定一套最适合学生的教学计划。这个年龄的学生在课堂上很容易分心。他们也会在讲课的时候花时间观察同学,仔细观察他们的听力。如果发现学生走神,会适当提醒,让学生认真听讲,不要打乱课堂节奏。第二,备课如果你想在课堂上好好备课,你必须做好,这样你才能很好地利用课堂时间。我必须做好充分的准备,才能合理地处理课堂上的意外情况。首先你要了解课本的内容,认真备课要做好“三个准备”。老师的工作就是把复杂的东西简化,用通俗易懂的语言把书本上深奥的单词讲出来,让学生真正学到知识。好文档,供参考8/10课堂是学生的家,不是老师的独角戏。只有提前做好准备,才能教好学生。第三,课余工作课后作业是作业的安排和检查,在教学中同样重要。老师通过完成作业知道学生对知识的掌握程度。布置作业也是一门学问,教学活动中的任何一个环节都不简单。布置作业的时候要布置一些经典的题目,要改变难易程度,让学生从基础到难题都能做好,才能真正掌握知识。这一年我一直很注意自己的言行,不能让自己的一些行为影响到学生。我们的老师对学生有很大的影响,所以我们应该注意不要在同学面前做坏事。在这一年里,我也学到了很多关于教育的知识,读了很多书,这样我就可以教好学生。想要教好学生,就要把握好从备课到上课的每一个环节。我们必须认真对待我们的工作,才能很好地教育我们的学生。我今年还是有些不足的,以后一定要继续进步,以免耽误学生学习。教师年度考核个人总结【第四篇】首先,感谢各位领导让我向大家汇报一年来所思所想、所作所为。下面就从三个方面简单谈谈一年来本人在各方面的表现情况。一、思想政治方面本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教好文档,供参考9/10育事业:能服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀,在各方面严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。二、教学工作方面为提高教学质量,课前认真备课,课堂上注重采用启发式教学,课后及时辅导答疑,作业全批全改。同时根据作业中反映出的问题及时调整教学内容、方法、进度等。经过不断地努力,教学效果在不断得到提高。三、教改与科研方面本年度以第一作者身份发表国际会议论文1篇(已被istp检索)、中文核心期刊论文1篇、教改论文1篇。本年度完成了一项青年教师科研基金的结题。本年度顺利完成了第五期大学生科研训练计划项目的结题工作,并成功申报了第六期大学生科研训练计划项目,目前正在进行中。本年度,所指导的本科毕业论文被评为院系级优秀毕业论文,本人被评为__本科毕业论文院系级优秀指导教师,所指导的学生获得__东北三省数学建模联赛二等奖,作为指导教师,参与指导的学生__先后获得__全国大学生数学建模竞赛国家级二等奖、辽宁赛区一等奖。好文档,供参考10/10以个人身份,协助___老师指导了两名研究生的毕业论文,已经在上周周三(12月22日)通过了论文答辩。积极参加教改,参与了《常微分方程》典型训练习题集的编写,参与了《常微分方程》课程考试改革试点的工作。本人和我校金融系老师合作,作为主编之一的《证券投资学》教材今年下半年已经在我校金融学等专业开始推广使用,20__年将正式出版。这一年,如果说,我的工作还取得了一些成绩,那都是在各位领导和老师的关心与帮助下才取得的。借此机会,感谢一直关心和支持我的领导和老师,敬请各位领导和老师一如既往、更大更多更有力度地关心和支持我,谢谢!
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