小学班队活动方案(案例)（最新5篇）

好文供参考!1/15小学班队活动方案(案例)（最新5篇）【引读】这篇优秀的文档“小学班队活动方案(案例)（最新5篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！小学班队课活动设计方案【第一篇】一、指导思想以通渭县教育局关于开展学生“六大习惯”养成教育为主要内容，重点突出学生德育教育，加强日常管理，遵循小学生身心成长规律，与时俱进，不断创新，完善方法和措施。使学生学会做人，学会做事，学会学习，学会共处，为学生的终身发展打下坚实的基础。二、活动目的：在通过有目的、有计划、形式多样的主题班会教育活动，加强习惯养成教育，引导学生由他律到自律，品德由内化到外化，形成健全的人格，培养良好的兴趣爱好和高雅的艺术素养，为学生的可持续发展和终身发展服务。三、实施原则1、创新性原则以新的德育思想和理念作指导，使班会活动突破某些陈旧的传统和规程，力争从活动内容到活动形式，从活动方法到活好文供参考!2/15动过程推陈出新，在活动中培养学生的创新精神，发展学生的创新思维，增长学生的创新才干。2、主体性原则主题班会活动必须坚持以学生为主体，在教师的指导下，让全体学生参与活动的全过程，充分调动学生的积极性、主动性、自觉性，发动学生想办法、出主意，作决定、办事情，自主策划设计、自主主持实施、自主总结评价，使他们真正成为活动的主人。3、人文性原则帮助学生解决成长过程中遇到的疑惑和烦恼，使他们形成积极健康的情感、个性品质和人生信念。在活动中应充分运用学校、家庭、社会的自然资源和人文资源，体现学生的个性特色以及班级特色、学校特色，在活动中实践体验和感悟。4、实效性原则主题班会活动的内容与形式，要讲究针对性和实效性，既要能够对学生日常生活有一定的指导意义，又要在更加广阔与深远的时空中具有教育价值；要通过主题班会活动，使学生对现实生活有正确的认识和态度，同时又能够对他们的世界观、人生观和价值观的形成产生积极影响，指导学生勇敢地、乐观地面对和处理生活中遇到的困难、困惑和烦恼。要克服理论脱离实际的说教倾向，既注重形式创新，又不搞形式主义，努力促成活动的真实性、有效性和生活化。好文供参考!3/155、多样性原则学生活动的过程就是受教育的过程，把教育贯穿于全过程之中，既要体现过程的完整性，又要不失其多样性，各校根据自身的特点选取不同的内容和形式，突出各自的优势和长处，力求丰富多彩和鲜明特色，促进主题班会的创新与发展。四、实施要求1、给班主任教师和学生讲清进行“主题班会”活动的重要意义，明确活动的目标和任务。2、切实加强对推进“主题班会”活动的指导。要及时发现问题，分析问题，解决问题，对学生在活动过程中所取得的成绩给予肯定。3、各校要在实践中逐步构建“主题班会”活动特色。要在活动过程中不断丰富活动内涵，充实活动内容，总结活动成果，形成活动特色，为长期开展“主题班会”活动积累宝贵经验。4、各校要成立相应的领导机构，分工明确，责任到人。5、各校根据办公室出台的实施方案，制定好本校实施方案、制度、计划、评比细则等。要把此项活动与优秀班级评比、优秀班主任评比挂钩。小学班级活动方案【第二篇】一、指导思想好文供参考!4/15仪容仪表教育是学校德育的基础工程，讲文明、重礼仪、守秩序、友善待人是中华民族世世代代相传的美德。为了更好地体现“德育为首”的教育方针，发挥本年级组特色，使学生继承和发扬中华民族传统美德，在行为习惯、常规礼仪、道德修养等方面得到全面的提升，将来成为有良好素质的社会公民，二年级级组决定开展仪容仪表、整洁活动。结合我校实际，特制定我级组“仪容仪表、整洁”教育活动实施方案。二、发展目标学生的仪容仪表规范是学生日常行为规范的一项重要内容，体现学生的精神风貌。仪容仪表应符合学生的身份和特点，要端庄、整洁、朴素、大方。人人争当“仪容仪表、整洁小标兵”。三、具体实施过程安排第四周：“仪容仪表、整洁”教育活动启动仪式将学校开展“仪容仪表、整洁”教育的'意义、打算、内容及做法向家长通报，举办家校文明教育活动，争取家长更多的理解、支持与配合。第五周：整个年级开展“仪容仪表、整洁”调查活动。第六周：学生仪容仪表规范学习各班主任组织学生学习“仪容仪表规范”，内容包括头发、面部、指甲、穿戴、桌面、书本和教室的整洁等。第七、八周：学习《小学生守则》、《小学生行为规范》好文供参考!5/15学生学习、讨论如何执行，并成立检查、整洁小组第九周：1、“个人礼仪“教育活动主题班会各班主任组织学生学习仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装几个方面的要求，学生讨论如何执行。2、家长第一次填写活动反馈表。第十周：制作仪容仪表手抄报或画报并展示；第十一周：开展“仪容仪表、整洁”竞赛活动；第十二周：小结“仪容仪表、整洁”活动情况，家长对活动的反馈（家长第二次填写活动反馈表）第十三周：开展班级“仪容仪表、整洁”评选活动。四、表彰阶段根据活动的开展及成果情况，对在活动中表现优秀同学进行表彰。（“仪容仪表、整洁小标兵”各班选10名。）六、活动时间：3月15日至5月15日七、组织成员：二年级组全体教师。八、活动预期达标效果通过宣传、学习和竞赛等方式，让学生积极参与活动，使他们在活动当中应该做到要端庄、整洁、朴素、大方，人人争当“仪容仪表、整洁小标兵”。各位家长，各位同学：寒假好！春节好！好文供参考!6/15假期和节日期间请提醒孩子以下几点：一、防冻，防摔。外出行走时注意路面情况，不要在结冰路面玩耍、嬉戏，防止摔跤受伤及其他安全事故。二、防火、防触电。注意室内电器、煤气等的安全，对于自己不熟悉的家电器不要随便碰触和使用。三、防交通事故。寒假期间，正逢春运高潮，交通比较拥挤，人流量较大，因此同学们在外出时，要尽量结伴而行，严格遵守交通规则，不要去乘做未经交通部门检验通过无证、无牌及违章超载的车船，避免人身和财物的意外损失。家中有车的同学，要提醒家长驾车时不超速，不超载，不疲劳驾驶，文明行车。四、春节期间，走亲访友聚餐宴会较多，同学们不要暴饮暴食，更不要醉酒，酗酒，注意身体健康。此外，不要参与各种形式的封建迷信和赌博活动。五、不放烟花爆竹，防止炸伤、烧伤和火灾。特殊情况下要放的，也要注意安全，要在长辈的陪同下燃放。燃放时首先应注意的是要选择在空旷的地方燃放，防止引起火灾，避免伤到行人；第二：在购买烟花爆竹时一定要选择在正规的经过批准的店内购买，这样才能保证质量可靠，燃放时才能减小意外的发生；第三，在燃放时一定要按照说明使用，切不可对人、对物燃放。好文供参考!7/15小学班队课活动设计方案【第三篇】一、指导思想：本学期，我班的班队工作将在学校政教处和大队部的指导下，树立“育人为本，德育为先”的观念，围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划，重视学生行为规范教育和生存教育，运用各种教育载体，突出活动和渗透，让德育因行动而精彩，在行动中求发展。，进一步完善常规管理，从细微之处改变德育的面貌，深化班级特色，提高班队工作的实效性。二、总体目标:1、培训一支能力强、凝聚力强的班干队伍。2、大力弘扬和培育民族精神，加强生命和安全教育。3、班级文化建设更具特色，各项常规工作更加规范。三、工作重点：1、落实行为习惯养成教育。2、开展“课前一支歌、安全教育、班级结对子”主题教育活动3、抓班级文化活动的建设。开展“好书天天读”活动，背“小学生必背古诗”提高学生的品味。4、开展科技创新活动。5、开展“感恩的心”为主题的感恩教育。四、各月工作重点：好文供参考!8/15九月份：第一周：1、小结假期情况。2、制订班队工作计划。3、班干竞选，组成新班委。4、“提高交通安全意识，提高自我保护能力”交通安全教育月活动。5、庆祝第二十一个教师节系列活动。第二周：1、开展“课前一支歌活动”。2、抓好班级街队队伍训练。第三周：1、抓班级街队队伍、班级卫生提出要求2、做好少先队大队委改选工作、完善组织建设。3、“公民道德建设宣传日”（9月20日）系列活动。4、组织观看红军长征的电影。第四周：1、整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌。2、庆国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。十月份：第一周：好文供参考!9/15国庆放假。第二周：1、加强课间操训练2、建队日庆祝活动。3、组织学生秋游。第三周：1、组织学生广播操的训练。2、组织学生参加首届“柳州创造”大中小学生科技创新竞赛。第四周：1、抓课间班级上下楼顺序（紧急疏散训练）。2、举办第四届“小小科技博览会”。（主题：节约能源——从我做起）3、校第三届亲子运动会筹备。十一月份：第一周：1、消防安全周活动宣传（紧急疏散训练）。2、策划中队主题队会。3、各班围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。第二周：1、重点抓卫生习惯。2、举办“家庭教育宣传周”活动。好文供参考!10/15第三周：1、组织学生开展消防演习。2、第三届亲子运动会。第四周：1、生存自救活动展示。2、进行班级“卫生小标兵”的评比。十二月份：第一周：1、抓学生课间纪律、安全。2、法制宣传日活动。第二周：1、抓学生课间纪律、安全。2、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。3、参加黑板报评比。4、制定庆祝元旦联欢活动方案。第三周：1、庆祝元旦活动筹备。2、班干工作反馈活动。第四周：1、法制宣传月活动总结。2、庆祝元旦联欢会。一月份：好文供参考!11/15第一周：1、开展感恩系列活动。第二周：1、重点抓班级街队秩序2、参加生存系列活动成果展示。3、期考复习动员。第三周：1、期末班队工作总结，上交各类记载本、表格。2、制定假期活动计划，进行假期生活指导。3、假期法制安全教育。4、工作总结以及新学期计划。小学班级活动方案【第四篇】活动目的：通过开展“六·一”主题庆祝活动，让每个孩子都能感受到节日的`气氛，度过一个快乐的节日；同时也让孩子们在活动中受到教育，培养积极向上、主动参与、快乐奉献的精神。进一步激发学生热爱生活、热爱校园的情感。活动时间：xx年5月31日活动地点：本班教室活动主题：我游戏，我快乐活动负责人：参加人员：全班学生好文供参考!12/15活动程序：1、主持人导入2、游戏：画鼻子3、游戏：抢凳子4、游戏：一反常态5、游戏：倒着说6、写下自己的六一心愿7、发奖品8、全班一起分享美食活动现场安全措施：1、保证活动场地——教室无安全隐患。2、照顾到每一个学生。小学班级活动方案【第五篇】一、活动目的为了丰富师生的课余生活，活跃校园气氛，创建和谐校园氛围，同时为了迎接元旦的到来，融合学校与社区村民之间的情谊，展示我校师生特色和风采，xx镇第二小学少先队大队部举办元旦文艺比赛及联欢晚会。希望全体师生以主人翁的态度积极参与。二、活动主题：健康生活，快乐学习。好文供参考!13/15三、活动及地点：12月30日（星期五）下午2：30——5：00在xx镇第二小学操场进行文艺节目比赛；晚上7：00—9：00进行文艺节目汇演。四、活动对象：学前班、1—6年级的学生；全体教师；附近社区的。村民小组。五、节目内容要求1、幼儿班，一至六年级，各班出1个节目；教师出四个节目（语数教研组歌出一个节目，艺术组教师分在语数组中，团结、江西教师各出一个节目）；邀请附近社区（上街、下街、岔河、蛮整彦、蛮整高）各出1个节目。2、舞蹈类：要求是积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈；具有校园时代气息的创意性舞蹈；喜闻乐见的民族舞、现代舞、健美操、武术等；3、曲艺（语言）类：要求喜庆、热闹、内容积极健康向上反映校园生活的的小品；意寓深远、经典的课本剧；其它类型的曲艺节目。4、特别要求四（1）班必须是课本剧；三（2）班、四（2）班必须是小品类；其他班级以舞蹈类为主。六、比赛评分标准1、主题内容：占10%，主题鲜明，内容健康向上，具有好文供参考!14/15校园时代气息。2、表演形式：占30%，节目的选择编排富有个性和创新。3、表演艺术：占40%，表演娴熟自如，动作规范，队形整齐多样。表情自然，动作大方、不矫揉造作。4、服装化妆：占10%，服饰整齐大方，化妆自然得体。5、总体印象：占10%，包括参与面大小，上台退台紧凑有秩序，演出时间适中