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1/11小班上学期班级计划_一年级教师个人工作计划最新4篇时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。小班上学期班级计划一年级教师个人工作计划【第一篇】一:指导思想以“儿童为本,道德为先”为指导,加强少年儿童思想道德建设,以自理教育为主,树立小主人翁精神。二:工作重点1.文明礼貌、行为习惯的养成教育为重点,学规范,学守则,进行自理教育评优评先。2.加强家访工作,每个学生普访一次,建立家长信箱。3.开展心理健康教育。4.加强队干部建设。5.开展丰富多彩的班队活动。6.联谊中队活动,抓好新生队前教育。三:具体活动安排九月份:文明之花满校园。1.强化学习“新守则,新规矩”2/112.联谊活动。(自我介绍,爱我校园,认识新朋友)3.举行眼保健操比赛。4.形体训练(好好走路)。5.我爱老师(说一说,做一做)。6.礼仪教育(见人问声好)。7.收旧利废活动一:我是大自然的小卫士。8.评选“文明礼仪之星”十月份:星星火炬,代代相传。1.爱国教育(认识地图,国旗,会唱国歌)。2.认识红领巾(了解少先队组织)。3.我是生活小能手(整理书包、房间、系鞋带、扣子等)4.文明十分钟(引导课间活动)。5.收旧利废活动二“笔的哭诉”(节约水电等)十一月份:积极锻炼,我能行。1.去活动中心活动。2.参加校田竞运动会。3.科学家的故事(美丽的小问号)。4.安全教育(如:走丢了怎么办?)5.读报活动(评选阅读之星)十二月份:瑞雪飘飘迎新年1.我是未来之星(元旦联欢活动)。2.开展三跳活动。3.尊老爱幼。3/11一月份:创佳绩,结硕果。1.各班工作总结。2.制定寒假活动计划,加强安全教育。3.今天我当家。小班上学期班级计划一年级教师个人工作计划【第二篇】新学期开始,我接手了一年级的的班主任工作。担任一年级一班的班主任,虽不是首次,但感觉却完全不同。现针对一(1)班的实际情况,我制定了如下的工作计划。养成一个良好的学习习惯和行为习惯,对学生终身有益。从学龄前的儿童到一年级的新生,对于他们来说,要有一个适应的过程,在这个过程当中,就需要班主任花大力气对他们进行常规教育,时刻提醒学生,让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度,对他们进行常规训练。小孩子刚入学,什么都不会,这种全新的环境对他们来说还不适应,这就需要班主任手把手的耐心的从各个方面教起。因此,在开学的前几天,我就要专门对他们进行各种常规教育,如上课不迟到,不早退,上课要专心听讲,要举手发言,要保持校园整洁等等。一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此,在开学初,我就积极采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力,选择优秀的,有上进心的,关心集体的4/11学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换。古人曾说,治事不如治人,治人不如治法,治法不如治势。良好的群体风气能产生一种“势能”,一种感染力量,它是群体的凝聚剂,个体优良品质的催化剂。因此,我计划等学生稍能适应学校生活,养成良好学习习惯后,根据学生情况,在班级里开展“一帮一”活动,让优秀学生、班干部发挥其作用,帮助和带动本组其他成员,完成预期的学习任务,并营造出浓厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。学生在这集体风气的感染下,制约下,很容易形成关心集体,体贴他人的主动意识。同时,在班内经常开展一系列有利开发智力,促进他们健康发展的竞赛题,如:说话比赛,书写比赛等,提高他们的语文水平,发展团队意识。在本学期内,我将会全力配合学校做好安全工作,对学生的安全工作常抓不懈。一年级的小学生,由于年龄较小,自制力较差,还缺乏安全意识,需要老师及时提醒。并且认真按照学校要求,利用班会课在班级内开展各种安全主题班会,对学生进行专门的安全教育。同时,我还将充分利用各种渠道与家长进行联系交流,如家长会、家访等形式,与家长进行沟通,增强家长的安全意识,使其与学校配合,做好各种防范措施,共同做好学生的安全工作。5/11虽然,班主任的工作是烦琐的,但我会用我的耐心与爱心的去浇灌我的学生,做一名受学生爱戴的班主任。一、常规教育方面1.充分利用班队会时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立“小小监督岗“,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。2.合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。二、一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:1.课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2.课间纪律6/11课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展各种活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将培养出优秀的班干部团队(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。7/11小班上学期班级计划一年级教师个人工作计划【第三篇】以学校德育教育的思路为指导,以养成育人品,以特色促发展,认真学习《一日我会》行为规范,结合一年级学生个性特点,因人施教,使学生养成良好的行为规范和道德品质,本班共有47名学生,其中有男生29人,女生18人。他们活泼可爱,但由于年龄和心理认知的关系,他们在学习上、生活上缺乏自制力,有待于培养良好的学习习惯。1开展常规教育,充分利用班会、晨会的时间学习《一日我会》,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。2利用班级文化激发学生动力,积极进取,培养得力小帮手、小干部,在班级中起模范带头作用,组织好班级各项工作,树班级新风。3培养学生养成良好的学习习惯,每天能自主阅读,积累中华传统文化。4培养学生劳动意识,积极参与劳动,懂得珍惜他人劳动成果,养成良好卫生习惯。九月份:1学习《一日我会》行为规范。2培养班级小干部。3庆双节活动。4班级文化建设。十月份:1庆国庆汇报活动。8/112《一日我会》行为大比拼主题班会。3找金色的秋天十一月份:1中华传统文化诵读活动。2感恩活动3写字比赛。十二月份:1冬季长跑活动。2我学会了…主题班会。3冬季运动会。元月份:1学习总动员。2学习检测。小班上学期班级计划一年级教师个人工作计划【第四篇】高一第二学期是学生在高一第一学期适应高中学习生活后的学习提升的一个学期。我们高一6班共38名学生,其中男生20名,女生18名,总体具有文科强理科弱的特点。本学期高一6班将围绕知行中学校长室的中心工作,进一步加强学生的道德教育和养成教育,抓好学生行为规范,突出抓好安全教育与班级管理工作,重点抓好全班学生学习整体成绩的提高,努力使班级管理工作走上新的台阶。(一)、抓学生行为规范教育和安全教育与管理工作。9/111、抓好第一周、期中考、期末、会考等教育难点周,多观察、多督促。2、班干部改选,抓实班干部、团干部和住宿生的学生管理干部的队伍建设。3、修订并完善高一6班行为规范的各项细则。重点建立并完善具有可操作性的班级手机管理细则并严格落实;重点落实学生作业的按时上交;细化早读、课间操和午自修的管理细则。4、细化班级住宿生的管理细则。5、把安全教育与管理作为养成教育的重中之重。①重申学生“安全协议”的内容。②强化学生点名制度。6、形成班级学生座位每月调换一次的常态机制,以促进班级学生之间的交流和学习,同时对行为困难生,每生与一个好同学结成对子,并给以帮助和教育,促进班级融洽氛围的形成。7、建立与形成一套班级的奖惩机制,促进全体学生积极向上。(二)、继续探索学生全员考核为核心的制度建设。1、做好班级学生全员考核细则的修订、完善工作。2、强化各项规章制度并以之带动各项工作的展开。3、继续搞好每学期一次的班干部民主评议。(三)重点抓好班级总体学习成绩10/111、树立学生榜样,展开学习竞赛。学习是学生的重要任务,要通过竞争,让学生始终绷紧学习这根弦,勤奋学习,取得应有的成绩。对在每次考试中取得优秀成绩和学习进步者要适时进行表彰,号召学生向他们学习。2、强化家校联系。若要教学出成绩,不仅需要教师认真地教,更需要学生勤奋地学,还需要得到家长的大力支持。高一第二学期是学生适应高中学习生活后的学习提升期,通过多种渠道与家长保持联系,共同督促学生改正不良行为习惯,搞好学习。3、抓好会考工作。从某种意义上讲,会考是高考前的一次实战演练,会考考得如何,对高考是有一定的影响的,它对高考来说是一次知识和技能前期的准备,是应试心理素质的锻炼,也是应试实战技巧的一种演练。4、辅助抓好扶优工作。为了弘扬学生的个性,对成绩优秀且学有余力的学生,帮助和督促他们加大学习的量,加深学习难度,以充分挖掘他们的学习潜能。5、抓好后进生的学习工作,班主任协调后进学生和任课老师的沟通,做到具体到个人和科目,努力不让学生在高一阶段的学习掉队。6、帮助并督促学生做好高考的改革的小三门科目的加选工作,促进学生的选科学习的目标性,做到有的放矢。并同时强调语文数学英语的.重要性,出于班级总体具有文科强理科弱的特点,进一步加强数学和其他理科的学习,促进全体学生11/11学习的文理均衡。7、形成班级学生与任课老师的沟通机制,促进学生学习的提升。(四)积极倡导全民健身活动,让学生积极投身于体育锻炼之中。鼓励学生积极参与体育锻炼课的游泳锻炼。(五)充分利用黑板报及学校的通讯设备,加强对学生的法制教育,国防教育,人口教育以及环保教育,使学生了解国情,适应国情,关心国情,树立长大报效祖国的信念。
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