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联谊活动总结【汇编5篇】在这里栏目网友提供了1篇涉及“联谊活动总结【汇编5篇】”的文章供大家参考,有没有更好的办法让自己的范文有一定的深度呢?网上各类范文范文可解写作之忧。范文能让我们迅速掌握写作要点,参考下载后您一定会收益颇丰!联谊活动总结【第一篇】今天是一个不寻常的周日,东北电力大学理学院全体同学再次迎来了一帮可爱、天真、无邪的孩子们。他们就是南三道小学的小学生们。今天早上N+n的四名成员八点准时从东北电力大学出发去往南三道小学。到了学校后孩子们早已经排好队在等候我们了。对于东北电力大学,对于理学院,对于N+n助学团队孩子们已经不再陌生。在车上孩子们欢声笑语,丝毫没有拘束的样子。在无意识中和其中一名老师聊起天老师说起:“小孩听说有机会去东北电力,一个个都争先恐后,一个一年级的小女孩儿得知她去不成还哭了呢?”我当时一阵儿乐,打心里感到高兴,因为这样正说明孩子们已经打心眼里不把我们当外人了。来到学校我们先是到了三教401,我们的部分N+n成员和孩子们一块儿看了一段视频。接着分发给了孩子们面具,由N成员和孩子们一起贴面具,N、n一起动手完成了一个个带着想象力的面具。大家戴着自己完成的面具,都强烈要求要拍照,留影。这让成员们也似乎回到了他们的童年。十点三十分我们一起来到了大学生活动中心举行联谊会的彩排。N的节目是合唱歌曲《让世界充满爱》,手语操《爱的奉献》,n们表演了舞蹈《健康歌》。虽然仅仅是彩排但孩子们非常活跃,一个劲在下面给N同学鼓掌。这让我们心里乐滋滋的。彩排结束后我们又回到了三教401,这里我们已经提前为小孩们准备了热乎乎的盒饭和水。孩子们开心认真地吃着饭,丝毫没有人浪费。这让每一个N+n的N成员都看眼里,心里感到很欣慰!吃完午饭我们休息了一会儿,我们又来到了大学生活动中心一楼。下午一点联谊活动正式开始了!联谊活动由东北电力大学理学院全体同学、东北电力大学理学院的领导老师N+n成员依次表演了节目,孩子们的节目让在场的每一个观众都发自内心的为他们鼓掌。节目之后举行了N+n助学支教服务队授旗仪式,罗龙同学代表N+n助学团队接旗。然后分发了20__下半年的助学金,每人200元以及文具。节目结束后我们把孩子们安全送到了新校区正门,集体留影之后上了车,我们依依不舍的同孩子们再见了。今天每一个N+n成员都收获了喜悦,收获了温馨。联谊活动总结【第二篇】有效的课堂教学,历来是我们教师在教学中所追求的最高境界。如何实现三维目标的有效整合,如何有效利用教材,如何对课堂进行合理组织,如何体现学生的主体地位等等这些关乎课堂有效性的实际问题成了我们当下不得不面对的课题。为此,在县教育科学技术局的指导和我校的精心筹备下,玉溪小学、城关二小、曙光小学和开建小学等四个兄弟学校为了“有效教学”这个共同的目标,于11月2日相聚在我们年轻的民族小学开展了主题为“课堂教学有效性策略研讨”的校际教研联谊活动。此次活动分三个板块:一、献课和观课本次活动中,来自民族小学的明柳妮老师、李永前老师和廖伟老师分别就语文、数学、英语三门学科进行了示范教学,共有98人观摩。这三位老师以自己独特视角诠释了什么是有效课堂,他们对有效课堂的理解得到观摩教师的一致认同和充分肯定。二、说课和议课在说课和议课环节中,三位教师就自己所执教的这一节示范课内容,分别从三维目标、设计理念、教法学法、课堂预设等方面进行说明;议课的教师也从课堂有效教学这一目标出发,纷纷给予较为中肯的评议。三、讲座和总结在这一环节中,民族小学郑乾会老师首先作了题为“有效阅读”的讲座,她以具体的教学案例,论述了阅读教学的重要性和怎样实现阅读教学的有效性。接着县教育科学技术局教研室周其国主任作了指导性发言,他指出并强调,教研是教学的生命。落实的关键在于教师,教师一定要更新观念,挣脱传统教育模式的束缚,紧紧把握教育的时代内涵,争做新课改的践行者。最后,民族小学张校长做总结发言,他在发言中明确指出时下教研的最大缺陷在于无目标,太盲从。建议从教者应该从某几个细节出发,让学生学会发现,不要刻意追求“满汉全席”式的教学课堂,以实现课堂的有效教学。本次的教研联谊活动虽只有短短的一天,但在县教科局的统筹安排、兄弟学校的支持和我校的精心组织下,收益颇多。1、只有领导的重视,才能深入推进校本教研。此次联谊活动,我校领导高度重视。开学初,就将该活动纳入学校工作计划,并成立了领导小组,制定了切实可行的实施方案。学校如此重视,意在表明我校推进校本教研的态度和决心。2、只有教师的参与,才能体现校本教研的时效性。校本教研关乎学校和教师的发展,本次联谊活动,我校教师积极参与。相关教研组别的教师全程参与,都将此次活动作为相互借鉴,共同提高的学习平台。观课、议课和听讲座,不亦乐乎。3、只有打破校际壁垒,才能获得校本教研双赢。通过交流与合作,与兄弟学校之间加强了联系,增进了友谊,实现教育资源共享。4、只有攻其一点,才能实现校本教研的新突破。本次教研联谊活动,以“课堂教学有效性策略研讨”为主题,明确了交流方向。教学是一门艺术,博大精深,只有攻其一点,才能有的放矢,“一枝红杏”,方可推知“春色满园”。5、只有建立长效机制,才能永葆校本教研的生命力。校本教研不是一夕之功,它需要长效的联动机制,校际间推心置腹的交流,领导一如既往的重视,教师们乐此不疲的投入是校本教研成败的关键。此次教研联谊活动,虽然收获不小,但也存在不足之处。1、个别教师对校本教研的认识还不够,缺乏主动参与意识。2、在评课过程中,很大部分老师都是在挖掘优点,对不足有所保留。3、教研组对口交流仓促,共识不够明显。总之,本次校际教研联谊活动,主题鲜明,目标明确,重点突出,点面结合,对如何提高校本教研活动的有效性,做了一次有益的探索,为我校教研活动的开展提供了一个可以学习的模式。联谊活动总结【第三篇】一、活动目的为了增强校际同学们之间的了解,增进校际之间的友谊,达到校际之间的主动友好合作。由重庆师范大学教育科学学院20xx级学前教育3班与重庆大学20xx级机械设计与制造专业11班各班委商议决定开展此次交流室外活动。力志达到圆满目的。相互学习更多知识。二、活动主题呈现校园活力,学习合作精神三、活动参与对象1、师范大学教育科学院2、机械设计与制造专业四、活动时间20xx年XX月XX日15:00-18:00五、活动地点大学校园、教室及其附近农家乐六、活动总结1、本次活动如期举行。2、对于参与类似的活动,各个班级还存在以下瑕疵待于改进:(1)每个班级的同学应该全部参与才能完美的完成活动的目标。(2)同学样应该做到有事必假。(3)必须加强每个同学的纪律意识,告诉他们在班级的公共场合,代表的是一个班级集体的形象。3、然而活动中,每个同学都能互相帮助。这点是举办此次活动的一大收获。4、多数同学能够相互交换手机号码等联系方式。5、本次活动在各个条件十分有限情况下,在领导支持和各个同学的大力配合下总体上达到了预期的目的,取得了圆满成功!联谊活动总结【第四篇】一.活动目的为了增强校际同学们之间的了解,增进校际之间的友谊,到达校际之间的主动友好合作。由重庆师范大学教育科学学院20__级学前教育3班与重庆大学20__级机械设计与制造专业11班各班委商议决定开展此次交流室外活动。力志到达圆满目的。相互学习更多知识。二.活动主题呈现校园活力,学习合作精神三.活动参与对象1、重庆师范大学教育科学学院20___级学前教育3班2、重庆大学20__级机械设计与制造专业11班四.活动时间20__年11月18日15:00-18:00五.活动地点重庆大学校园、教室及其附近农家乐六.活动总结1、本次活动如期举行。2、对于参与类似的活动,各个班级还存在以下瑕疵待于改善:(1)、每个班级的同学就应全部参与才能完美的完成活动的目标。(2)、同学样就应做到有事必假。(3)、务必加强每个同学的纪律意识,告诉他们在班级的公共场合,代表的是一个班级群众的形象。3、然而活动中,每个同学都能互相帮忙。这点是举办此次活动的一大收获。4、多数同学能够相互交换手机号码等联系方式。5、本次活动在各个条件十分有限状况下,在领导支持和各个同学的大力配合下总体上到达了预期的目的,取得了圆满成功!联谊活动总结【第五篇】人才野炊联谊活动总结一、活动背景为加强公司内部团队合作,提升员工之间的友谊和沟通,公司决定举办一次人才野炊联谊活动。此次活动的目标是让员工通过野炊的方式,加深彼此的了解,增进团队的凝聚力和合作能力。二、活动策划与准备经过公司内部相关部门的商讨和策划,我们选择了一个优美的郊区公园作为活动场地。活动时间定为周末,以方便员工的参与。活动策划团队制定了详细的活动计划,包括员工分组、野炊用品准备、团队游戏安排等。为了使活动更加生动有趣,策划团队还特别邀请了一位专业的户外运动教练,帮助员工体验一些团队挑战项目。三、活动过程1.开场活动:活动在清晨的阳光下开始。所有员工欢聚一堂,团结一致地唱起公司歌曲,表达对公司的热爱和归属感。这一开场活动使员工们更加融入整个活动氛围,激发了他们的热情。2.野炊:员工们按照分组,自带食材和用品,开始现场烹饪。作为野炊活动的亮点之一,员工们充分发挥自己的才艺,互相交流烹饪心得,制作出一道道美味佳肴。同时,活动现场还设有一个评委团,由公司高管和策划团队成员组成,评选最佳烹饪团队和最佳味道。3.团队挑战:为了增强团队意识和合作能力,我们特别邀请了户外运动教练,设立了一些团队挑战项目。这些项目既考验了员工的身体素质,又考察了团队合作和沟通能力。例如,绳网爬梯、河流过桥等项目,都需要员工们紧密合作,克服困难。这一部分活动增加了整个活动的激烈氛围,让员工们更好地团结在一起。4.学习交流:为了丰富活动的内涵,我们邀请了公司内部的优秀员工,分享他们的工作经验和职业发展心得。这一环节让员工们深入了解公司的文化和内部资源,并且给与员工们一定的职业指导和帮助。同时,还举办了一些团队游戏,增进了员工之间的互动与交流。四、活动成效此次人才野炊联谊活动取得了显著的成效。首先,活动增进了员工之间的友谊和团队合作能力。通过一起野炊、一起挑战、一起学习的过程,员工们更加了解彼此,建立了更深厚的友谊。其次,活动提升了团队凝聚力。在团队挑战项目中,员工们共同战胜了困难,克服了困难,增强了团队合作和沟通能力。最后,活动也激发了员工的团队荣誉感和归属感,促使员工更加认同公司文化,愿意为公司的发展做出积极的贡献。五、活动不足及改进计划尽管此次人才野炊联谊活动获得了员工们的一致好评,但仍存在一些不足之处。主要体现在团队挑战项目的设计上,其中的难度相对较低,没有完全激发员工的潜能。为此,我们计划下次活动将增加更多具有挑战性和创新性的团队项目,进一步提高员工的团队合作和沟通能力。六、总结此次人才野炊联谊活动通过野炊、团队挑战、学习交流等环节,增进员工之间的友谊和合作,提升了公司的团队凝聚力。活动既加深了彼此的了解,又丰富了员工们的业余生活。我们相信,通过此次活动,员工们将更加积极投身于公司的发展,为公司的持续进步做出更大的贡献。
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