学习立德树人心得体会范文精编4篇

好文供参考!1/8学习立德树人心得体会范文精编4篇【引读】这篇优秀的文档“学习立德树人心得体会范文精编4篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！以“奉献爱心”为育人目标1德育为先，坚持正确育人。“德”与“才”作为人才的两个基本要素，它不是平行、并列的，德更具有统率和支配作用。因而学生成长的首要前提是成人的思想道德教育。因此，我们教师一定要把立德树人作为根本任务，始终坚持“五育并举，德育为首”的原则，坚持社会主义方向，坚持正确的教育观、人才观和价值观，在全方位、全过程的德育中，指导学生树立正确的价值观、是非观、感恩观、劳动观、法制观，热爱真善美，痛恨假恶丑，做到教书育人、实践育人、环境育人、管理育人、服务育人，以培养学生健全、完美的人格，开创立德树人工作新局面。以身作则，做好学生楷模。教师工作具有“示范性”，学生学习具有“向师性”。教师的一言一行、一举一动对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，学生总是把教师看作学习、模仿的对象。为此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是要求学生做到的。，教师首先应该做到；凡是要求学好文供参考!2/8生不能做的，自己坚决不做。只有牢记“身教重于言教”的道理，严于律已，以身作则，诲人不倦，才能让学生心服口服，才能把教师当成良师益友。爱心呵护，教导学生成长。师德的核心问题就是“爱”，爱心是师德的灵魂。崇高的爱心要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上，还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习、品德的困难生，更要多给他们一份爱心、一声赞美、一个微笑，少一些说教。要允许学生出差错，更要给予学生改正的机会，切忌言行过激、教育简单化。对学生细微之处的改变也要善于发现，发现他们“闪光点”，多加肯定与鼓励，让爱心撒向每一个角落，让每一朵花都淋浴阳光。立德树人征文2十年前的那个夏天，我揣着满腔的热情回到了曾经培养我的母校，成为了一名教师。伴随着角色的转换，我也感受到了自己背负的责任和使命，我想，这不仅仅是一份工作，更是一份崇高的事业，所以我要做的也不仅仅是踏实勤奋的工作，更是对“立德树人，立教圆梦”精神的追求。在这漫长的教书育人之路上，如何能始终如一，不断进步呢？我首先想到的是立德。“立德”不只是要把学生培养成道德高尚的人，更是要求教师首先要有良好的师德。师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须好文供参考!3/8遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。“四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。”在别人看来，这是对教师的赞美，在我们教育工作者看来，它也是对我们的考验，在数十年如一日的教育工作中，我们能不能保持本心，一如既往的坚守自己的信念。作为一名青年教师，当满腔的豪情变成日复一日、年复一年的平淡生活的时候，我也有过迷惘和徘徊，我问自己，这是我要的生活吗？当我送走的第一届学生长大成人，走上工作岗位，向我表露他们对未来的期许和热忱，我突然意识到，我的事业其实是多么的丰富多彩，充满挑战和激情。它是我生命的延续和拓展，我用心血和智慧浇灌的，是一颗颗年轻的心，我无怨无悔地守着这方净土，执着这份恬淡，奉上自己的爱心，终究会孕育出最伟大的果实。所以，我有什么理由不安于平凡、耐住寂寞呢。我们平凡的生命，在奉献中才能得到升华和完善。落实立德树人培育时代新人心得体会3三尺讲台系国运一生秉烛铸民魂“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”这是习近平总书记对教师的高度评价。在第三十六个教师节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习好文供参考!4/8近平代表党中央，向全国广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的慰问。习近平总书记指出，希望广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。“师者，所以传道受业解惑也。”广大教师如同烛火，他们不辞辛苦，教书育人，点燃了国家和民族的“信念之灯”“科技之灯”“温暖之灯”，以点点微光，汇聚成绚烂光芒，指引着我们不断迈向新征程。广大教师以思政课，点燃了民族的“信念之灯”，照亮伟大复兴之路。心中有信仰，脚下有力量。社会主义国家办学校，就要坚持党对教育事业的全面领导。我们欣喜地看到，我们的广大教师以坚定的政治立场，旗帜鲜明讲政治，培养了一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才，引导学生扣好人生第一粒扣子、找到人生正确方向。成绩喜人，未来更可期。广大教师要牢记习近平总书记“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的谆谆教诲，心中始终装着国家和民族，用丰富学识沉淀自己、启迪学生，当好爱护学生的师者和长者，当好学生求学为人的引路者，从而帮助广大青少年学生培养好家国情怀，让他们志存高远，把爱国情怀根植在内心深处，当好红色基因的传承者、革命精神的弘扬者，自觉好文供参考!5/8践行社会主义核心价值观，修身立德打牢根基，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。广大教师以科学课，点亮了民族的“科技之灯”，指引壮丽创新征程。科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。纵观人类发展历史，科技创新始终是一个国家、一个民族发展的重要力量，也始终是推动人类社会进步的重要力量。青少年是祖国的未来，科学的希望，党中央对青少年投身科技创新寄予殷切期望，强调要“让科技工作成为富有吸引力的工作、成为孩子们尊崇向往的职业，给孩子们的梦想插上科技的翅膀”。从载人航天到探月工程，从北斗导航到新能源汽车再到5G、物联网、量子通信……在这些举世瞩目的成果背后，无不凝聚着广大教师的心血。在科技教育的道路上，广大教师沐雨栉风、砥砺前行，不断用科技教育筑起孩子们成长的精神家园，他们以心血点燃“科技之光”，勃发出一股股强大的源动力，指引着科技创新的壮丽征途。广大教师以品德课，守护了民族的“温暖之灯”，护航幸福生活华章。国无德不兴，人无德不立。青少年是祖国的未来、民族的希望，他们正处于人生“拔节孕穗期”和打好思想道德基础的最好时机。习近平总书记曾说：“教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’”。我们欣喜地看到，广大教师始终把立德树人贯穿学校教育全过程，他们以德立身、以德立学、以德施教、以德育好文供参考!6/8德，取得了良好成效。从培育学生的爱国之心，到厉行勤俭节约，从倡导文明礼让到培育谦虚谨慎的品格……我国广大教师在党的领导下，高度重视德育教育，他们不辞辛苦，久久为功，在广大学生心灵埋下真善美的种子，点燃了民族心中的“温暖之灯”，更以此护航着幸福生活的绚丽篇章。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。在今天这个特殊的日子里，让我们致敬广大教师，并祝愿他们未来在塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的伟大实践中实现新使命、展现新作为。落实立德树人培育时代新人心得体会4思政课是培养时代新人的“第一课”9月1日出版的第17期《求是》杂志发表了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》。文章强调，青少年是祖国的未来、民族的希望，青少年教育最重要的是教给他们正确的思想，引导他们走正路。可以说，思政课就是培养时代新人的“第一课”。思想政治工作是做人的工作，思政课就是释疑解惑、走近人心的一门功课。在培养担当民族复兴大任的时代新人的过程中，思政课承担着知识传承、价值引领、行为养成的重要职责，具有其他课程不可替代的作用。做好新时代思政课，既是“传道授业”，更是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重好文供参考!7/8要保障。总书记重要文章以高远的历史站位、深邃的战略眼光，深刻阐述了学校办好思政课的重大意义，提出了推动思政课改革创新的明确要求，为推进思政课建设提供了根本遵循。思政课是落实立德树人的关键课程，是关系到国家千秋基业的系统工程。因为，青少年处在人生的“拔节孕穗期”，思维最为活跃，最需要精心引导和栽培，培育他们正确的世界观、人生观、价值观，对于国家未来的发展至关重要。办好中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，让思政课成为培养担当民族复兴大任的时代新人的“第一课”。要摸准青少年思想认识的矛盾点，讲透青少年利益关系的交汇点，找准化解矛盾的切入点，帮助青少年划清是非界限、澄清模糊认识，在交融交锋的思潮中谋共识，在多种多样的声音中立主导，将党的路线方针政策入脑入心。一堂别开生面的思政课，要以解疑释惑的真诚为切入点，以辨别是非的真理为立足点，以奋斗人生的真谛为着力点，以社会责任的真言为落脚点，既要创新方式方法，让思政课更有亲和力、吸引力，又要注重启发性教育，引导青少年发现问题、思考问题。同时，紧密结合实际，纠正青少年存在的片面、狭隘、模糊甚至错误的思想认识，以透彻的分析浸润和引导青少年，把主流意识形态内化为青少年的政治认同，把理想和信念这杆旗帜，润物无声地立到青少年的心里。时代在发展，思政课也要与时俱进，譬如，要将今年疫情好文供参考!8/8防控中，党中央决策部署、各地区各部门联防联控措施成效、疫情防控中涌现的先进人物和典型事迹等，作为案例融入思政课教学，让源于事实的理论，推动正能量更强劲、主旋律更高昂。通过思政课，把民族精神宣讲好，把爱国奉献宣讲好，帮助青少年把握思想方向、保持战斗定力，就能真正将思政教育所带来的影响内化于心、外化于行，立志挑起实现民族复兴的重担。