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参考资料,少熬夜!小学教师学习心得体会范文(精编5篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“小学教师学习心得体会范文(精编5篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!小学教师学习心得体会1通过学习新课标,使我认识到成功的教学一定要以课标为指导,在教学中多思多想,提高教学技巧,最大限度地提高课堂效率。一、我们教学要以“知识技能”为基础和载体,逐渐实现多层目标的整体达成。新课标明确提出:“为使每个学生都能受到良好的数学教育,数学教学不仅要使学生获得数学的知识技能,而且要把知识技能、数学思考、问题解决、情感态度四个方面的目标有机结合,整体实现课程目标。我觉得“以知识技能为载体”是在告诉我们要重视“四基”的教学。知识技能既是学生发展的基础性目标,又是落实“数学思考”、“问题解决”等等的关键。这就决定我们教师在备课时,要把“四基”作为教学的重中之重。备基础内容时要重视学生过程的体验,知识的全面掌握,备课要精要细要关注全体学生来备,要重视课堂检测及生成;要务实,要关注全体学生。二、以“教学活动”为主体和主线,通过“再创作”建构起学生自己的“数学现实”。新课标指出:“数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程”这在一定程度上已经说明了“数学活动”在数学教学中的主体地位。这一条中主要再一次突出了学生的主体地位这也就与“关注过程,让学生经历重要的数学活动过程”实现了统一。教学过程要体现这一理念,就要建立一定的。课程模型,如:问题情境——建立模型——解释、应用、与拓展”模式展开所要学习的数学主题,了解知识的来龙去脉。要求我们教师要设计符合学生认知过程的活动,如更多地设计观察、操作、演算,以及归纳、猜测、简单推理等活动,从而获得对对象的认知。除此以外,观察、实验、抽象、探索等活动也是课堂上的重要教学形式。三、转变观念,注意教学中教师要充当组织者和引导者。苏霍姆利斯基说:“我千真万确地深信:儿童在学习中遇到困难的原因之一,就是知识在他们那里常常变成了不能活动的“货物”,积累知识好像就是为了“储备”,而不能“进入周转”,知识没有加以运用(首先是用来获取新的知识)。”从新的课程标准来看:数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。数学教学应从学生的实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境,引导学生通过实践、思考、探索、交流,获得知识,形成技能,发展思维,学会学习,参考资料,少熬夜!促使学生在教师指导下的生动活泼地、主动地、富有个性地学习。要善于激发学生的学习潜能,鼓励学生大胆创新与实践。它实际上是一种探究性的学习,教师是探究性学习的组织者,在学习中对学生提供经验和帮助,做好组织协调工作。教师要想方设法开阔学生的视野,启发学生的思维,要善于发现学生思维的闪光点,适当地给予一些建议,老师要向学生提供经验,帮助他们进行判断、检查自己想法的正确性,提醒他们注意探究中可能出现的问题和困难,要深思熟虑地、周全地统筹学生活动。教学中可让学生充分讨论,在这个过程中,学生思维会变得开阔,富有独特性和创造性,同时也提高了他们的认识水平和口头表达能力,逐步由过去的“学会”向“会学”转变。新的课标的提出为我们教师提出了全新的教学理念,引发我们对教学新的思考,使我们能够提高教学能力。小学教师学习心得2在校长办公室的书柜里找书时,无意间四个熟悉的大字——一线教师,映入眼帘。一线教师,写的不就是我们吗?还是管大写的!嗯,以管大的文笔和他独有的幽默和智慧,这本书肯定会为我们这些常年奋战在一线,却在一线战得苦不堪言的一线教师们支些妙招的。我毫不犹豫的把它纳入麾下,细细研读。当我读完这本书时,果不其然,我再一次被管老师深深的折服了。同为一线教师,我们的日常都是被大量的各种琐事缠身,我常常会觉得被这些繁杂的工作压得喘不过气,而管老师却处理的游刃有余。读《一线教师》我知道了这不仅仅归功于管老师的智慧,还在于他的责任感、他的用心、他对学生发自肺腑的爱。管老师是一位智慧型的一线教师。同为一线教师,当我们天天为了作业质量参差不齐、交作业推三阻四的现象头疼不止时,管老师已经建立起了作业竞赛小组、与作业拖拉者订立合同、“弹性作业”和“作业榜样”、和小组长谈话、作业和考试成绩联姻法等等多种措施,让学生对学习保持兴趣及新鲜感,使学生养成了良好的作业习惯;当我们还在为课堂纪律难以把控而苦恼时,管老师已经开始着手培养自己的管理人员,做好了“红牌”和“黄牌”,把纪律管理的井然有序;当我们还在仅仅只做了一个知识传递者时,管老师已经开始做起了他的一线“育人学”。.。.。.管老师总能把一线教师头痛的琐碎之事做的卓有成效,且方法层出不穷,花样翻新,教育方法巧妙,语言幽默,这样的一位有智慧、有激情的一线教师令人敬佩。管老师是一位爱学生的一线教师。当我们在对管老师的层出不穷且行之有效的方法发出惊叹时,我们是否可以透过这种表象看到其中的本质?为什么管老师可以做到如此这般?这些智慧都源于一个字“爱”。正因为管老师爱学生,所以他真心的与学生交朋友,尊重学生,使每个学生都乐于与他交往,与他倾吐心声;正因为管老师爱学生,所以他时刻关注每一个参考资料,少熬夜!学生的点点滴滴,解学生之忧,答学生之惑;正是因为管老师爱学生,所以他能想学生之所想。.。.。.有哪一位学生会不喜欢这样的一位老师呢?读完《一线教师》这本书,我学到了很多教育教学的巧妙方法,这些方法我觉得只要我能坚持下去,并像管老师那样不断调整、改进,相信也能获得不错的教育效果的。但我觉得这些收获不是最重要的,最重要的是他让我这个一线教师多了对学生的几分理解、多了对工作的几分激情。当一线教师遇见《一线教师》,千万不要错过!小学教师心得体会3学校长期来关注着新教师的成长,想让新教师的我在最短的时间内成长为一个合格的、能独立进行教育教学的好老师是学校的一个工作重点,新老教师“结对子”既是我校的优良传统,也是我们学校培养新教师的重要方法之一。新学期学校的“师徒帮带”活动中,学校安排孙凤英老师做我的指导教师,让我们俩搭起了互相学习、共同进步的平台。通过一个学年的共同学习与探讨,我取得了一些成绩,现就总结如下:一、在教学思想方面的提高通过孙老师的帮带,精心指导,我学到了很多书本上学不到的知识。她知道我,只要肯钻研,肯动脑,有上进心,一个问题把它“吃透”,这了这样的钻研精神,什么事情都会迎刃而解。我在孙老师的身上学到了很多东西,让我有了一定的提升。作为一名新教师,我深爱自己从事的教育事业,在教学上,我认真对待每一项教学工作,认真学习,深入研究教法,及时了解教育教学动态,认真开展好日常工作。抓住每一次学习的机会让自己得到及时的充电。二、在教育科研能力方面的提高在自我提高上,我按照师徒约定,认真听课,积极反思;抓紧时间进行理论学习,并学用于实践。一学期来,我常写反思和读书记录,并不耻下问。主动听课,并和师傅共同反思,总结。通过孙老师的指导,和我的努力,我的自身素质提升了更高层次。三、师傅在帮带活动中的收获孙老师在教育教学上,尽量用自己的实际行动去影响我。首先她认真的做好自己的本职工作,备好课、上好课。虽然孙老师有很多年的教学经验,但她丝毫没有放松对自己的要求,严格按照学校对年轻教师的备课、上课要求来对照自己的工作进行自查。在自我提高上,我更是加倍努力。因为我不仅是学生的老师,我还是一名刚走上信息教育岗位的老师,岂敢稍有放松。因此我挤出一定时间在书上学,在网上学,向同行学,随时和孙老师交流、探索,并尝试把理论与实践结合。我写了大量的教育教学随笔、反思,做了大量的读书笔记,而且自己在师徒帮带活动的推动下,我的教育教学各方面了有进一步提升。今参考资料,少熬夜!后,我们将以更加饱满的热情,去迎接新的机会和挑战。小学教师学习心得4回首听课的资料,他们所展现的不仅仅是对教材的分析,同时也展现了他们的人格魅力。如果没有苦和累的磨砺,怎会有这么夺目的表现呢!成果的背后更承载着她们的努力与收获。现实是残酷的,适者生存。现今的教育模式早已不是一本教科书、一根粉笔、一个教杆就能存活的课堂模式了。多媒体教学也早已代替了单一、古板、老旧的老式的上课体系。而她们却能提前跃出“龙门”,掌握先进的教学手段及方法。联想到自我从教十多年以来,我作为一名小学教师更应不断的加强学习,越来越多的年轻教师凭借自我实力也将脱颖而出。我觉得自我有了压力和动力。尤其是经过这次学习,更感到自我在教学中的差距,来自全省的教学精英们带给我们的不仅仅是知识的传授,更是心灵的震撼。“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”看似他们呈现给我们的都是精彩,其背后必有汗水的挥洒。借用一句话来表达我内心的感受“经历了就会感动,行动了才会有收获。”。所以为适应现状需要我去学习,为提升自我的业务水平更需要我去学习。一、学习他们教师的敬业精神。在课堂听课活动中,教师教态都十分规范,课堂组织紧张有序,当堂训练扎实有效,并且各个教师的课堂都具有自我鲜明的特色。敬业精神已经在教师身上得到完美展现。他们必须做出了艰辛的努力,才会有今日的收获。敬业本质上就胜作观,他们的工作观值得我们学习,二、学习他们高效的自主学习。新课程理念告诉我们,在学习活动中必须自主、合作、探究、体验,这一点在来自省小学的课堂中体现得十分到位。他的教学理念十分先进,在听课的过程中发现学生的自主学习意识已经内化为他们自我的行动。教师巧妙的创设情境,学生在情景中进取主动地参与学习活动。小组合作交流、班级合作交流。带着问题来、带着问题走,教师引导学生以准确简练的语言,对课堂知识进行总结、评价、反思。有利于培养学生学习的兴趣和信心。有利于培养学生初步的创新精神和探究本事。让学生学会了合作,承担职责。三、实践了才会汇集成河。庄子说过:“始生之物,其形必丑。”任何东西的构成必须经过不断的实践、不断的修剪、不断的完善才成型的。专家们当天有关评课,其资料自成体系,脉络清晰自然,让我们在以后的工作中更懂得了如何去评价一堂课,怎样来评价,以什么样的方法等等,十分具体。由此,我想到这样完善的资料是与专家们多年的亲身实践,不断分析总结分不开的。如果我们也用同样的态度去对待我们的工作,随着时间的推移,我们定会有所收获。四、魅力创造奇迹。参考资料,少熬夜!有一种力量它是无形的,但它对人的影响却是无穷的。它就是人的魅力。我想这些名师的自然、时尚、洒脱、乐观也许是我也要追求的东西吧!同时这些优秀教师们都十分朴实、和蔼可亲、富有朝气,做事严谨认真,给我们竖起了榜样。总之,教育需要一种可贵的坚持。把简单的事情做好就是不简单,把平凡的事情做精就是不平凡。把工作做到了一种极致、一种完美。体会是能够记录的,但心灵的感受可能是无法言语的,仅有自我的经历,才会有认识上的提高。学习是没有止境的,学生需要不断学习,教师也同样如此,并且我们还肩负着教学的职责。相信在任校长的带领下,我校在教育教学工作中会更上一个高度。经过“走出去、学得来”的方式,促进我们教师专业水平的发展,进一步提高学校的教学质量。心得的总结对我来说是认识上提高。明白了不足才能对症下药。所以,我十分感激领导给了我这次学习的机会,它让我有了心灵上的思考,让我有了前行的目标和方向,相信自我在今后的工作中必须会更好。小学教师心得体会5扶贫慰问活动结束了,可是我的心却一直难以平静,连续几天晚上久久难以入睡,眼前不断的浮现出原来只有在电影电视里才得一见的画面:风一吹好象就要坍塌的歪歪歪斜斜的茅草屋,屋里是黑乎乎的木头屋顶;厨房里是黑乎乎的锅灶,边上放着一个没有了上半截的带着高低不平的碴的缸,是用来装水的;炕上摊着黑乎乎的最少得二、三十年的被褥;除了黑乎乎的老式的木头柜子外,没有见到任何家具和电器……整个屋子给人的整体感觉就是黑乎乎的,很平民、很压抑、也很艰辛。在这样的小屋里,墙角的最上方张贴着三、四幅毛泽东的画像,纸已经发黄变旧了,估计也是有年头的了,也许这就是这一家人生活的支柱吧。这就是在活动中我见到的最贫困的一户人家,家里三口人,70多岁的老两口带着一个30多岁的没有自理能力的傻儿子。见我们去了,
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