管理班级工作计划精选8篇

参考资料，少熬夜！管理班级工作计划精选8篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，此时此刻我们需要开始做一个计划。什么样的计划才是好的计划呢？以下是网友帮大家分享的管理班级工作计划精选8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。管理班级工作计划【第一篇】20xx年是一个崭新的开始，学校开展了许多课外活动，丰富了同学们的知识面，培养了同学们热爱学习的兴趣，全省素质化教学得到了推广，全面提高同学们的心理素质，我相信，在新的一学期里同学们一定会把卫生搞得更好。当然，在这期间也暴露出了许多问题。新学期刚刚开始，许多同学都没有进入状态，依然有着乱扔垃圾的现象，即使有的同学能管得住自己不扔垃圾，但是遇到垃圾他们也不能主动地捡起来，在我当卫生委员期间，我要带领同学们一起培养讲卫生的.好习惯，比如，自己产生了垃圾，即使多走几步扔到垃圾桶里，也不随意地乱扔垃圾。我发现同学们之所以遇到垃圾不捡起来，是因为他们认为这样是一种可耻的行为，令他们没面子，我要告诉他们，这不是丢脸的行为，相反，这是一种非常文明的行为，易于高尚品德的形成。希望在我的带领下，同学们能够不乱扔垃圾，遇到垃圾能捡起来。卫生委员管理团队管理班级工作计划【第二篇】一、学生现状分析：七年一班共有25名学生，10名女生，15名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。二、本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、采取的措施：1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好参考资料，少熬夜！《中学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学习情况：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的`文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。四、班级主题活动安排：第一周1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。第二周1、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。2、继续抓好常规教育，进行常规训练。第三周1、继续巩固上两周的活动内容。2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。3、组织好“三好”评比条件的学习，并完成“三好”评选工作。第四周1、继续抓好常规教育。第五周1、培养学生的参与意识和集体主义精神。第六周1、继续抓好纪律和学习目的教育。第七周1、期中考试动员，考风、考纪教育。2、培养学生正确的是非观念。第八周1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。第九周1、期中考试。参考资料，少熬夜！第十周1、总结期中考试，吸取经验教训。2、继续抓好法制和安全教育，做好假前的准备工作。第十一周五一放假第十二周1、进行尊敬父母的教育。2、做好劳动实践前的准备工作。第十三周1、劳动实践。第十四周1、总结劳动实践情况。2、培养学生的集体主义观念。第十五周1、再次进行学习目的的教育。2、继续抓好课堂常规教育。第十六周1、制定复习计划，鼓励学生努力学习。2、搞好各类评比，树立榜样。第十七周1、继续巩固上周活动内容。第十八周1、期末复习总动员。第十九周1、期末考试。第二十周1、进行勤俭节约教育。2、加强安全教育。管理班级工作计划【第三篇】教师的责任与义务从未因为时代的变迁而削弱过，教育本身的特殊性使教师成为知识的传播者和人类灵魂的塑造者。而作为中小学的班主任教师，需要担负的责任却远比这要实际得多，也繁琐得多。庞杂的学生基本信息需要管理和上报，班级日常事务要纳入班级管理日志中，学生的思想问题需要面对面个别解决，凡此种种，往往令班主任顾此失彼。如何能够有效地组织班级管理，并使所有信息井然有序是班主任十分关心的问题。根据我们的了解，班主任在日常工作中面临的主要困难有以下几点：1.学生基本信息量比较大，手工记录费时且更新难度较大，信息再利用时抄写量大；2.对班级进行日常管理的信息统计（如：平时出勤情况、做操情况、参加集体活动情况等）以及这些信息的再利用有困难；3.汇总学生成绩，尤其是对其进行分析统计较困难。手工操作不仅耗时，而且非常容易出错；4.期末为每名同学写操行评语。以下，我们就以两个版面的内容来详述如何利用信息技术帮助班主任从繁重的班级管理工作中解脱出来。当班主任很辛苦，每学期要汇总学生的大量信息，工作一忙，还容易出错。若求助于Access20xx，不仅能减轻您的负担，还可以大大提高工作效率。以下是笔者的一点实践经验，希望对各位班主任有所帮助。一、创建基本信息表单进入Access20xx，新建名为“班级管理”的空数据库，参考资料，少熬夜！然后使用“表”对象中的表设计器，在数据库中创建下列表单，以容纳学生的各种信息：1.学生基本资料表，表结构如下：字段名：学号姓名性别出身日期照片家长姓名家庭住址邮政编码字段属性：文本型文本型文本型短日期型OLE对象文本型文本型文本型字段长度：6102无无105062.课程代号表，表结构如下：字段名：课程代号课程名字段属性：文本型文本型字段长度：4503.学生成绩表，表结构如下：字段名：学号课程ID成绩字段属性：文本型文本型数字型字段长度：64单精度，1位小数有效性规则无：无在0～100之间表结构设计完成后，利用“关系”命令，建立各表之间的关系，以备创建相关查询时使用。二、创建窗体返回数据库窗口，使用“窗体”对象中的窗体设计向导，创建以下几个窗体，目的是为输入各种表单数据建立良好的用户界面。1.学生基本资料信息输入窗体2.课程代号信息输入窗体3.学生成绩输入窗体下面以“学生基本资料信息输入窗体”为例，说明窗体的创建方法。第一步：在数据库窗口的“窗体”对象中，双击“使用向导创建窗体”命令，打开“窗体向导”对话框，在“表/查询”下拉式列表框中，选择“学生基本资料”表（如图1所示）。第二步：单击[〉〉]按钮，选择所有字段作为该窗体的“选定的.字段”（如图2所示），然后单击[下一步]。第三步：在“请确定所使用样式”中，选择你所喜欢的窗体样式。继续单击[下一步]。第四步：在“请为窗体指定标题”文本框中，输入该窗体的名称。最后，单击[完成]。这样就结束了此窗体的创建过程。用上述方法创建其他窗体。三、创建查询返回数据库窗口，在其“对象”栏中，单击[查询]切换到查询对象，以创建查询。目的是从数据表单中获取所需要的各种信息。现以创建“学生信息查询”为例，说明查询的创建过程：第一步：在数据库的“查询”对象窗口中，双击“在设计视图中创建查询”命令，打开查询设计视图窗口，在“显示表”参考资料，少熬夜！对话框中，选择所需的相关表后，单击[添加]按钮。第二步：按该查询的需要，用鼠标在各表中拖曳相关字段到设计器网格中，并在“学号”字段的“准则栏”中输入“请输入学号”的查询参数（如图3所示）。第三步：单击“保存”命令，在弹出的“保存”对话框中为该查询命名，结束查询创建操作。按上述方法，可创建满足各种需要的查询。“班级管理”数据库到此基本创建完毕，用户还可根据自己需要，再添加一些窗体、查询或报表。另外，还可在报表上添加一些计算控件，用来计算总分、排名等。怎么样，不错吧！班主任老师不妨试试看。管理班级工作计划【第四篇】为更好的加强学生对班级集体荣誉感及自我管理能力和自我控制能力，现制定本年度班级管理工作计划。一、工作目标1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。2、在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。3、提高班主任的各项工作质量。形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部。4、充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动、使全体学生养成良好的文明行为习惯二、工作措施1、作好班级管理工作计划，成立强有力的班委会，狠抓班级日常管理，以达到在班内形成良好的班风、学风和生活作风，树立良好的.班级形象。同时建立健全、完整、行之有效的班级管理制度。通过以上两个方面的结合，达到事事有人管，事事有记录;凡事有据可依，有章可循。2、精心组织，认真设计主题班会，从正面引导学生朝着健康向上的方向发展。同时在班内广泛开展各种有益于学生身心健康发的文体活动，丰富学生的课余生活，陶冶学生的道德情操。3、建立互帮互助学习小组，树立正面典型，以带动全体学生共同上进。同时经常找学生促膝谈心，了解学生的内心世界，掌握学生的心理动态，并及时对症下药，帮助学生解决学习、生活、心理上的障碍，以达到稳定优等生，鼓励中等生，转化后进生的目的，从而实现班级的全面发展。4、广泛征求学生的意见和建议，开展民主、和谐的班级管理方式，在班内形成良好、融洽的学习和生活氛围。并给家庭困难的学生及留守学生最大的关爱，号召其他学生携起手来，共同帮助他们，从而使全体学生都能体会到班集体的温暖。进而使全班学生拧成一股绳，大家齐心协力，共同搞好班级建设。参考资料，少熬夜！管理班级工作计划【第五篇】一、班级情况分析时间入流水，经过了一个寒假，孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。这一个寒假，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。但是在一些方面还是存在一些不足之处，如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听。针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处，我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，现将本学期年段工作制定如下：二、日常保教工作为了全面提高保教质量，我们将继续加强学习和研究，不断更新教育观念，合理地安排幼儿一日活动，让幼儿在快乐中学习，在快乐中发展，真正的做到保教并重。一：能用较规范性的语言完整、具体、连贯的表述为幼儿提供普通话的语言环境，在日常生活中提供自由交流、表述的机会和条件。首先在丰富多彩的活动，如：谈话活动、听说游戏中扩展幼儿的经验，在活动时教师将注重各个领域互相渗透的教育，支持幼儿在各活动中扩展语言经验的倾向，让幼儿在活动中有机会听说，表达自己的观点；其次改进看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。二：进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力，有初步的安全保护意识创设“自理”的条件和环境，在日常生活环节中渗透教教育，例如洗手问题、入厕问题、运动中的安全问题，让孩子学会保护自己，并通过家家长有目的的实际演示和游戏，帮助幼幼儿形