一年级工作计划语文【推荐4篇】

1/21一年级工作计划语文【推荐4篇】时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗多篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。写计划的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是网友收集分享的“一年级工作计划语文【推荐4篇】”，仅供参考，希望对您有所帮助。一年级工作计划语文【第一篇】1、走进家庭，加强联系，拉近距离，增进家校之间的情感交流;2、利用调查记录，全面了解学生情况，着重从生活自理、个性、健康、饮食、睡眠及家庭教育等几方面进行了解，为教师制定教学计划提供依据，以便进行有针对性的个别教育;3、通过与家长交流，初步了解家庭教育情况，为更好地开展家校互动作准备。20xx。2。21——20xx。7。101、了解学生的家庭教育情况，了解学生在家的表现;2、了解学生家长教育孩子的方式方法;3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议;4、向家长宣传学校的办学宗旨和办学特色;5、纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法;2/211、家访时不可与家长发生争吵和冲突，态度要和蔼，要与家长共同探讨教育孩子的问题;2、不能接受家长的吃请，更不能接受家长的礼物;3、家访后要及时记录和整理，不断总结经验教训。4、本学期完成班级人数的50%。1、后进生，查找落后的原因及在家表现。2、优等生，了解在家表现及家庭教育情况。3、问题生，随机家访，了解家庭情况。4、了解周边孩子家庭整体情况。家访一般不占用教学时间(特殊情况除外)，主要安排在双休日、下班时间，一天可访问2—3人。班主任，完成本学期家访人数的50%;课任教师(语数老师)，完成本学期家访人数的20%;部分特殊生家访时，校级领导可带领课任老师共同参加。一年级工作计划语文【第二篇】为了能把一年级的学生工作做得更好，我认真分析了一年级学生的特点，制定了如下计划：由于一年级的学生刚步入小学阶段，行为习惯的养成需要老师花费大量的精力。而且三个班的具体情况并不相同，因此，我除了注意了解我班的情况外，也注意了解同年级另外两个班的具体情况。通过与同年级老师的沟通交流，制定符合各班实际情况的班规。3/21平时有空，不管是课间还是上课，我都应该多去走走，看看，课间看学生是否有追逐打闹，是否在做危险的游戏；上课看学生是否专心听课，是否有积极回答；放学看学生的归程队伍，看留在学校的学生是否在指定的位置等待。通过定时召开年级组工作会议，更好地了解其他班级在日常教学过程中所发现的问题，同时通过互相交流，彼此提出解决的方法，共同做好学生的工作。除了定时的级会，平时有时间要多关心年级老师，关心他们的身体健康，关心他们的班级情况。将自己发现的问题与他们沟通，同时问问他们近期的情况。为了做好学生的工作，本学期准备召开一次级会，时间另定。在开级会之前，要求各老师将班级情况书面形式写好，然后进行整理，更有针对性地将级会开的更好。级会之后，对于出现的问题，要进行跟踪，及时处理，巩固教育效果。由于第一次当级长，所以制定的计划有不完善的地方，在实际工作中进行重新调整修改。一年级工作计划语文【第三篇】本学期本年级以“重抓有效教学活动，全面提升教学质量”为中心，以深化课程改革为载体，以学生习惯养成、教师综合素质培养为突破口，全面提高高一年级教育教学质量。坚持以人为本，强力推进课程改革。本着上面的目标，我们年级部打4/21算着重做好以下几个方面的工作：1、加强对教师的教学观念的转变，组织教师对“6543”高效课堂模式的理论及思想方法进行深入学习。2、高效课堂模式重在学生的参与、学生学习方式的转变，第二周班主任在班级召开主题为“改变学习方式，适应新的课堂模式”的主题班会。3、开学第一、二周组织“6543”高效课堂示范老师开设示范课。4、开学第一个月老师开设“6543”高效课堂过关课，组织本年级中层干部对老师开设的过关课逐一过关。5、各位老师撰写“6543”高效课堂模式的感想和随笔，进行评比。6、组织高一年级青年教师“6543”高效课的上课比赛。1、学习习惯1通过召开主题班会、学法指导大会，对学生的学习方法进行指导，对学生的课堂笔记、错题笔记、好题笔记、书籍摆放、资料整理等进行指导。2通过召开班会对学生进行守时（不迟到、不早退）、惜时（抓紧点滴时间学习的意识）教育，强化学生的时间意识，有紧迫感。倡导“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。3帮助学生制定双休日、节假日的学习计划，增强节假日的学习效率。4要求学生独立完成课后作业、假期作业，养成独立思考5/21的习惯，坚绝禁止学生抄袭作业、考试作bi的现象。2、行为习惯1通过如开主题班会，狠抓安全教育，主要是交通安全、财物安全、食品安全、水电安全、心理安全。把安全教育作为头等大事来抓，每周班会课必讲安全，杜绝一切安全隐患，打造平安校园。2通过班会、升旗仪式、宣传栏等，对学生的乱扔乱抛、留长发、穿奇装异服、违规带手机mp3、破坏公共财物等现象进行教育引导。3加强对课堂纪律、晚自习纪律、晚就寝纪律、课间纪律的管理。4杜绝学生打架斗殴、上网打电玩、谈恋爱、赌钱吸毒等现象的发生，一旦发现严肃处理。5对学生的跑操、集会、升旗纪律进行强化，增强学生的集体荣誉感、主人翁意识。1、通过召开班主任会、培训班，强化班主任的目标意识、班级的整体意识，班主任是班级质量的第一责任人。班主任要把班级的目标放在第一位，协调班级课任老师之间的关系，进行团结合作。2、加强班主任联管制度。班主任联管主要抓好早卫生、午休、晚自习、晚就寝等，每天每个楼层由一个班主任负责，全天候管理。班主任要把本楼层的班级作为一个大班，班主任就是大班的班主任，杜绝在班级管理上各人自扫门前雪的现象。6/21一定要树立整体观念，杜绝各自为政。3、班主任在班级要组建一支高质量的班干队伍，着力培养学生干部，建立自管档案。1、新老结对，提高整体质量，实现学校教学教育可持续发展，继续实施“青蓝工程”，即骨干教师与青年教师结对，从备课、听课、考试三方面入手进入考核。2、狠抓备课，要想提高教学质量，必须从备课入手，35以的下的老师每节课要有详案，并写教后感。每月定期对教师的备课笔记、听课笔记、作业批改记录进行检查。3、加强对作业、周练批改的检查力度，作业和周练必须及时批改，不批改不评讲。4、强化考勤。对教师的早读、上课进行检查。杜绝迟到、缺席等现象的发生。对集会的到位情况进行严格点名，对缺席严重的跟年终考核进行挂钩。5、每次月考后帮助老师认真分析总结，找出原因，寻找方法，以促进教师更快更好的发展。1、备课组长组织好每次公开课、示范课的上课、评课工作，要保证上课的质量，要保证听课老师的人数，使上课教师、听课老师都能从中获益。2、认真组织好每次的教研活动。在教研活动中认真研讨每一节教学案，做到题题过关，严格把关。对上课的内容、进度进行统一，对新的课程标准、教材、授课目标进行研究。以及加强对新课改的学习。7/213、对每一次的周练试卷进行严格审核，做到每题都具有典型性。4、备课组长要有学科组的整体意识，不要搞单打独斗。备课组长的实绩要跟学科的总体成绩进行挂钩。备课组长是学科的第一责任人。1、进一步完善高一年级的检查机制、考核制度，坚绝做到公平公正。通过评比、竞赛、表彰、奖惩等方式，让表现突出的教师获得该有的物质、精神奖励。改变干好干坏一个样的局面。2、做好开学工作的入轨教育。所谓万事开头难，从教师的上课、听课、备课、作业入手，从学生的学生常规、生活常规入手，做好开学前两周的工作，使教师、学生迅速进入状态。3、认真做好每天的常规检查。认真检查每天的`早读老师、学生的到位情况，认真检查每一节课老师的上课激情、学生的听课状态，认真检查每天班级卫生、学生自习课的纪律、学生的就寝纪律、课间纪律等，发现问题当天进行记载、通报。4、每个月定期对老师的教学常规备课笔记、听课笔记、作业周练批改情况进行检查，定期对学生的课堂笔记、错题笔记、资料整理情况进行检查。5、从命题、监考、阅卷等方面入手组织好一学期四次的月考工作。开好每次考试后的年级质量分析会，做到分析到具体人、具体班，并召开对应的备课组分析会、班级分析会、家长会等。8/216、通过学生座谈会、教师座谈会、学生问卷调查等形式，及时了解本年级在过程管理中出现的问题，并迅速找出对策进行改进、完善。7、进一步加强尖子生的培养，继续开设学习兴趣小组、奥赛辅导班等活动。狠抓边缘生的学习指导，对班级的边缘生加强考核。8、加强团队建设。使每一位教师都能积极融入年级管理，努力打造务实高效的高一年级教师队伍。9、通过开展演讲比赛、卡拉ok比赛、运动会、跑操比赛、社会实践等活动丰富学生课余文化生活，全面提升学生综合能力、综合素养。二月份1、做好缴费、注册等开学工作2、检查学生的寒假作业交由老师批阅3、召开上学期期末考试分析会4、组织“6543”高效课堂示范教师开设示范课5、对老师的“6543”高效课堂进行逐一过关6、召开主题班会狠抓学生学习常规（课堂笔记、错题笔记、书籍摆放、资料整理等）7、召开主题班会狠抓学生行为常规（乱扔乱抛、留长发、穿奇装异服、违规带手机mp3、破坏公共财物等）8、召开备课组长会议三月份9/211、组织对教师“6543”高效课进行逐一过关。2、召开备课组长会议3、对学生的课堂笔记、错题笔记、资料整理等学习习惯进行检查评比4、对老师的教学常规进行检查（备课笔记、听课笔记、批改记录等）5、高标准布置好小高考的考场，20xx年春学期高一年级工作计划6、组织好第一次学情调研考试7、开好第一次学情调研考试的分析会8、对调研考试薄弱班级、老师及班级的边缘生进行跟踪视导四月份1、组织好期中调研考试2、开好期中调研考试的分析会3、对期中考试薄弱班级、老师及班级的边缘生进行跟踪视导4、召开高一年级家长会5、召开学法指导大会6、召开学生座谈会、教师座谈会及学生问卷调研本年级教学情况7、对学生的跑操、集会、升旗纪律进行强化，增强学生的集体荣誉感、主人翁意识。10/21五月份1、组织青年教师“6543”高效课的上课比赛2、组织好第二次学情调研考试3、开好第二次学情调研考试的分析会4、对第二次学情调研考试薄弱班级、老师及班级的边缘生进行跟踪视导5、对学生的课堂笔记、错题笔记、资料整理等学习习惯检查评比6、对老师的教学常规进行检查7、第三次备课组长会议8、班主任工作、班级管理情况经验交流六、七月份1、高标准布置好高考考场2、制定各学科期末复习迎考计划3、召开学生座谈会、教师座谈会及学生问卷等形式调研本年级教学情况4、组织好期末学情调研5、帮助学生制定暑假的学习计划，增强暑假的学习效率。6、上报学生表彰7、学期结束工作8、学期考核工作11/21一年级工作计划语文【第四篇】认真学习学校各处室的工作计划，全面贯彻落实学校及各处室工作计划中所涉及的年级工作内容。本年级将继续以培养四优中学生为总体目标，即“优秀的品德、优雅的气质、优美的形体、优良的学业”，继续坚持赏识教育，每个人都有闪光点。深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育等，进一步拓展“规范行为—陶冶情操—健全人格”的德育内涵。著名教育家叶圣陶说过：教育就是养成习惯。习惯的形成对于学生一辈子来说是受益终生的。结合初一年级特点，为创年级工作特色，促进学校德育工作协调发展，初一年级将主要以培养学生文明守纪的行为习惯，夯实学习基础，加强教育教学常规管理为教育核心，帮助新初一学生顺利的实现小学到初中的平稳过渡，保持年级的和谐稳定。1．德育教育目标：培养学生文明守纪的行为习惯，帮助新生尽快适应初中生活，增强学生自我约束，自我管理的能力。2．教学教育目标：培养学生良好的学习习惯，夯实知识基础，避免在初始阶段两级分化。3.集体建设目标：帮助初一新生树立集体意识，创造积极向上的班级文化氛围，注重班级的班风学风和文化建设。完成好学校的各项常规教育和主题教育活动。重视学生干部的培养，让他们成为学生中的榜样和老师的小帮手。（一）年级组教师队伍建设12/211、营造和谐的教育教学氛围。年级组是老师们工作和学习的地方，老师们在一起工作相处的时间有时候比陪伴家人的时间还要多，