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参考资料,少熬夜!初中学校学生宿舍管理制度优秀4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“初中学校学生宿舍管理制度优秀4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!班级自治管理的方案【第一篇】为扎实推进我校课堂改革,优化教学策略,提高教育教学质量,高一年级处决定在全年级开展高效课堂创建活动。参照监利一中的管理经验,结合我校实际,特制定《朱河中学高一年级班级管理工作方案》,具体方案如下:一、管理思路:年级确定宏观目标和要求,班级参照学校提供的参考办法,通过班级自主管理的方式创造性地进行个性化管理。二、管理模式:年级根据《班级量化评估方案》负责对班级的宏观管理,学校处室和年级为班级管理提供部分数据,班级充分运用部门提供的数据进行班级自主管理。年级通过本年级文明监察队实施本年级学习纪律的检查,重点检查迟到,激情朝、晚读,自习课纪律。年级每天将检查数据进行汇总,于第二天上午发到年级班主任群并张贴公布。三、评价项目:年级检查项目包含学习纪律、清洁卫生、跑操情况、教学管理、寝室管理、学生考勤、班团活动等内容。班级检查项目由班级自己确定,可包含课堂评价、学习纪律、卫生、宿舍、出勤、跑操、课桌整理等内容。四、管理流程:班级管理团队负责本班个人和小组的常规检查和评价工作。值日班长负责每日数据汇总,于当天值日任务完成后交给评价部长。评价部长负责一周情况汇总,并于每周星期六晚上通报一周情况,组织开展班级小组和个人晋级活动。五、小组职责:⑴班级行政管理小组:负责日常班级管理工作,根据班级规定进行常规检查、记载、评价等工作。值日班长根据各部委记载情况,负责将每日数据汇总,并进行公示、总结。评价部长负责一周情况汇总,组织开展班级小组和个人晋级活动。⑵学习小组:班级的基本组成单位,学习活动的组织主体。组长组织好每节课的课堂自学、讨论和展示。记录好每天组内成员的积分情况。⑶高效学习科研团队:每组一名学科组长,由学科班长具体负责,是师生联系的桥梁。各学科班长负责记录好每天该学科课堂的积分情况,并于当天交给值日班长,每周汇总后交给学习部。绩效考核方案【第二篇】参考资料,少熬夜!今年以来,在卫生主管部门的正确领导下,在相关业务部门的指导下,认真贯彻落实全国卫生改革精神,坚持“以人为本、科学发展、构建和谐”;坚持“求真务实、常抓不懈、整体推进”;紧紧围绕县卫生局提出的“xxxx”的工作思路,开展“以健康为中心,以提高服务质量为主体,以创先争优为标准”活动;探索创新机制,强化人员培训,加强考核监督,完善服务功能。在全站人员的共同努力下,为加快社区卫生服务体系建设,推动社区卫生事业的全面发展,做了大量工作,现总结如下:一、行政管理部分(一)组织管理在组织管理方面,我们成立了内部机构各项工作管理小组,制定了岗位责任制,有明确的人员业务分工,严格按照《xx社区卫生服务站绩效考核方案》、《工作人员奖惩制度》、《考勤制度》、《请销假制度》和社区卫生服务各类工作制度执行。并且成立了绩效考核领导小组,确立了考核职责,有兼职人员负责考核工作。服务站负责人与各管理小组签订了目标管理责任书,每月底进行一次全面工作小结。(二)机构建设为认真开展“思想大解放,树立新形象”和“环境大整治”活动,我们今年更换了门牌,增设了电子宣传屏,设立了固定宣传标语,制作了固定宣传专栏x个,制作了健教宣传展板xx副,制作了服务区域分布图,各类规章制度上墙、《基本药物目录》和各项收费标准上墙;有相对独立的公共卫生服务、行政管理和基本医疗服务区域;做到了室内卫生干净整洁,布局合理。(三)工作部署今年初,在市、县医疗卫生和公共卫生会议之后,我们组织全体职工,认真学习贯彻会议精神,认真分析当前形势和目前工作现状,梳理头绪,理清思路,全面贯彻落实。制定了年度工作计划和各个专题工作计划,半年进行一次工作小结、年终进行一次工作总结。(四)人员培训目前由于人力(人才)缺乏,不能达到岗职相符、人事相宜、合理配置,更不能满足人民群众各类卫生服务的需求。鉴于上述实际状况,我社区从今年一开始就重视抓了在职人员的岗位培训工作。在政治理论培训方面,按照卫生局党委的具体安排和部署,在每周二下午组织全体职工,认真学习中央、区、市、县有关政策、决议以及领导的重要讲话精神。在业务培训方面,除参加县卫生局、疾控中心、妇幼保健所、卫生监督所分别组织的各类业务培训之外,本单位还安排每周五下午进行相关业务培训,全年政治理论学习和业务培训人均在xxx学时以上。通过培训学习,进一步提高了政策水平和思想觉悟,进一步提高了业务素质与基本操作技能,使职工的潜能得以充分发挥,参考资料,少熬夜!最大限度地实现其个人价值,最大限度地发挥每个人和整个群体的积极性与创造性,以适应社区卫生服务发展的需求,更好的为辖区居民提供可靠有效的、群众乐于接受的、简捷方便的卫生服务。(五)行风建设为加强医务人员的医德医风教育和领导干部廉洁自律教育,我们制定了《xx县xx社区卫生服务站政风行风建设实施方案》、《xx县xx社区卫生服务站民主评议政风行风工作实施方案》和《xx县xx社区卫生服务站创先争优—“三好一满意”活动实施方案,围绕前期医药回扣问题专项治理和“三好一满意”的要求,查找八项行风重点工作问题进行整改,推行站务公开,杜绝医疗乱收费,加强了对公共卫生服务资金和项目建设资金的监督和管理。并且按照财务管理规范,建立健全了财务管理制度和财务公示制度,严格收支项目和标准,坚持每月公示一次财务收支情况,提高了公共卫生服务补助资金的管理和使用效益。二、公共卫生部分(一)健康档案管理与健康教育工作今年新建和完善健康档案xxxx份,共完成纸质档案建档率xx%。我们把建立健全居民健康档案即服务数量(对象)列为社区卫生服务工作的重点,以人群为对象,以社区所有人群的利益和健康为出发点,抓住年初有利时机,抽调人员,克服重重困难,加班加点,利用中午、晚上和节假日、周末休息时间,集中力量,进区入户,新建和完善健康档案。在完善健康档案的同时,我们一方面发放健康教育宣传资料,开展健康教育咨询活动,一方面进行居民健康调查,为下一步社区诊断工作获得第一手基础资料。全年共发放各种健康教育宣传资料累计x种xxx人份;举办健康教育讲座和健康咨询活动xx期xxxx人次;举办健康教育宣传专栏xx期;街道悬挂横幅xx条;电子屏宣传标语xx条,制作展板xx副。(二)预防接种工作今年是县疾控中心将免疫常规接种工作下移到我们社区的头一年,目前我县计划免疫常规接种工作,随着农村经济结构的调整和产业转型的进程,大量的农村人口涌入城市,不能实现属地管理,再加上相当一部分家长对常规预防接种工作极不重视,无证漏种现象非常突出,且居住分散,超生隐居,情况错综复杂,给我们计划免疫常规接种工作带来了很大的困难。尽管是这样,我们还是克服重重困难,迎难而上,想尽一切办法,研究对策,理顺关系,在学校、幼儿园入托入学期间集中开展了大量的补证补种工作;在卫生服务站门诊设立长年接种点,开展补证补种工作。并且做到了接种证、接种卡、接种花名册三同步,彻底杜绝漏种现象,达到规范化管理。(三)妇女、儿童保健工作年度共统计孕产妇数xx人,分娩xx人;完成孕产妇系统参考资料,少熬夜!管理xxx人次,管理率xxx%,孕产妇建卡率xxx%;x岁以下儿童共xxx人,儿童保健管理xxx人,管理率xx%。(四)慢病管理工作高血压发病数xxx人,规范管理xxx人。其中Ⅰ级xxx人,Ⅱ级xx人,Ⅲ级xx人,控制xxx人,控制率xxx%;糖尿病发病数xx人,规范管理xx人,其中Ⅰ型x人,Ⅱ型xx人,控制xx人,控制率xxxx%;重性精神病发病数x人,规范管理x人,控制率xxx%;癫痫病发病数3人,规范管理x人,控制率xx%。共完成慢病定期随访xxxx人次,随访率为xx%。传染病报告xx人。死亡检测报告xx人。三、基本医疗部分为更好的开展一般常见病、多发病的诊疗、护理和诊断明确的慢性病的治疗等基本医疗服务,我们今年加大了基本医疗服务门诊工作力度,全年完成普通门急诊xxx人次,业务总收入xxxxx元(药品销售xxxx元)。其中基本医疗门诊xxxx人次,业务收入xxx元;新农合门诊xxx人次,业务收入xxxx元;城镇居民医保xxxx人次,业务收入xxxxx元。出诊xx人次,留观病人xx人次,门诊次均费用xxx元。基本医疗业务总收入同比上升xxx%,改变了过去只重视基本医疗不重视公共卫生服务,或只重视公共卫生而不重视基本医疗服务的极端做法。我们认为,一个社区卫生服务机构若失去了基本医疗服务的话,那就失去了存在的价值,这是我们工作的基础,也是我们的落脚点。因此,我们实行两手同时抓,基本医疗与公共卫生平头并进。绩效考核方案【第三篇】为充分调动xx支行全体员工的工作积极性与创造性,促进各项业务健康、稳健发展,本着公开、公正、公平的原则,根据支行实际情况,由支行绩效考核小组对员工绩效考核办法进行修订,修订后内容和标准如下:一、考核组织1、支行成立考核小组,小组成员为:组长xxx,成员xx、xx,xx负责召集会议,xx具体负责考核数据的测算工作,xx负责个人业绩的日常记录考核工作,xx负责人员业绩的记录,xx负责监督复核,确保个人营销业绩准确记录至个人名人名下,同时对原先不准确的数据负责逐一核实,考核小组每季度召开一次会议,评议部室和人员业绩完成情况。2、支行员工(含司机、保安等人员)成功营销的业务,在业务办理时,填写一式两联《揽存单》,由经办柜员签字后交xx,录入考核系统,同时对留底联专夹保管以备查询。3、每月月初3日内,xx、xx对考核系统的相关数据进行提取,相互复核、经考核小组审批后张榜公布业绩情况。4、营业室自然增加的业绩计入营业部公共部分,业务部信贷客户营销增加的业绩计入业务部公共部分。二、考评指标及计算方法参考资料,少熬夜!(一)单独买单部分,优先考核,原则上总量控制在绩效的10-20%以内,考核小组根据实际情况可进行相应调整。1、对于分行单独计价考核的项目(银行卡、Pos、网银、支付宝等),支行按照分行价格计算个人绩效;2、每季度评选劳动模范两名(营业部与业务部各一名),服务明星一名,营销明星两名,单独奖励3、对于参加上级行比赛、考试,获得前三名的个人,单独奖励。(二)业绩营销与维护(占比30%)。将业绩细分为营销和维护两子项目,经核实,确实是通过个人努力营销的存款、银行卡、POS机等,记入个人营销项目,通过支行公关或业务关系营销的存款、银行卡、POS机等,根据个人努力程度,由考核小组评定后计入个人维护项目。1、存款营销个人存款分存量和增量两部分考核,存量是指个人名下本季度三个月末余额之和除以3占全行之比,本部分占整个绩效的10%。增量是指个人名下本季度日均存款余额比上上季度个人名下日均存款余额新增,正数部分占全行之比,本部分绩效占比20%。信贷客户的代发工资以代发额的30%计入个人名下。1、存量工资计算存量工资=∑效益工资×10%×某人期末余额员工期末总额2、增量工资计算:增量工资=∑效益工资×20%×某人日均增量余额员工日均增量总额(三)两个部门单独考核(占比10%)。从绩效工资总量中划出10%,作为两个部门考核的数据,营业部根据柜员业务量、服务态度、营销技巧等指标进行考核;业务根据维护信贷客户的数量、信贷客户结算量、代发工资等指标进行更一步的细化和量化,同时也通过此部分弥补支行考核不能覆盖的部分。(四)综合测评(40%)。从责任意识和行为、服务意识和行为、营销意识和行为、劳动纪律等方面对全体员工进行民主测评,以百分制为标准,全员参与打分,由考核小组负责组织计算分数并公布。民主测评工资=效益工资×40%×测评得分÷100三、其他(一)考核办法按月公布个人业绩数据,按季(或半年)综合考核评定个人业绩。(二)分管行长对考核工作抓好落实,确保完成各项任务指标,若分管工作任务不达标业务中出现差错,按本考办法进行考核并根据规章制度进行处罚。(三)对于员工在上级行组织的活动中取得优异成绩的,经参考资料,少熬夜!考核小组综合评定后给予单独奖励。(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