大学生社会实践活动策划书最新5篇

精编资料，供您参考大学生社会实践活动策划书最新5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“大学生社会实践活动策划书最新5篇”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！社会实践活动策划书【第一篇】一、活动背景为加强我校广大师范类专业学生对“新一轮基础教育改革”的深入理解；进一步响应素质教育对青年老师的要求；全面提高师范类学生的师范技能，更好的走上讲台。特组织我系学生在暑假期间深入基础教育的教学过程中，对学生和老师进行调查，了解最新的教学动态。结合我院的实际，经团委研究决定，我院鼓励大家积极参与到内容丰富，具有实际意义的实践活动中去。二、实践主题“学习教育改革，提升示范素质”三、活动目的①了解最新的教学动态。结合自己对“新课改”的理解，全面分析教材与实际教学，深入探讨“新课改”的课改意义。②“新课改”在实际教学中的矛盾与冲突。③新教材相对于旧教材最根本的差别在哪里。④如何落实“新课改”，如何利用“新课改”来实现素质教育。四、组织形式暑假很多学校都已经放假，但不少培训学校在大力组织授课。采取组队（5—10人一组）去培训学校分层调查：①以问卷、采访的形式，调查学生和老师对“新课改”的看法。②自主听课，分析教材，义务教学。③与资深老教师交流新教材与老教材的不同教学（可以是以前母校的老师）。④组员进行交流与分析，最后汇总不同方面的内容形成调查或研究报告。五、活动综述1、组织机构主办单位：乐山师范学院团委协办单位：数信学院分团委2、小分队名称乐山师范学院20xx年暑期大学生深入基础教育学校“学习教育改革，提升示范素质”社会实践小分队。3、实践时间20xx年7月15——20xx年8月154、活动要求与各培训学校良好沟通；与学生建立适当的师生和朋友关精编资料，供您参考系；调查内容符合实践目的。5、活动经费200元六、表彰奖励对报告进行评选，一等奖一组：获“优秀实践报告一等奖”奖金100元；二等奖两名：获“优秀实践报告二等奖”奖金50元；三等三组：获“优秀实践报告优秀奖”。并对表现优秀的团队颁发“优秀实践小分队”称号。社会实践策划书【第二篇】一、活动主题：和谐共存，关注红树林二、活动目的1.通过对红树林的实地生态考察，了解广东省小型红树林的生存及发展情况，为更好保护当地近海海洋渔业资源及生态提供指导。2.调查当地沿海渔业发展对海洋生态的影响，调查当地环境与农村私营经济发展的关系，并指导当地科学合理的保护环境发展经济。3.在广州市高校中培养更多有能力、有文化、有热情、有环保理念、有建设新农村理想的学生团员。并在当地团员中树立积极建设新农村付出自己的青春和力量。4.向当地村民，青少年及学生传播环保知识和科学的持续可发展观，助政府促进资源节约型新农村建设。5.锻造广州高校环保志愿者的团队协作与吃苦的精神，发觉并培养广州各环保协会骨干，让他们更好的为新农村建设发挥他们的'文化知识和动手实践能力6.加强广东省团对各高校热爱环境的学生团员支持，为领导建设新农村让学生团员亲身参与其中，并付出一名具有文化知识，生态环保理念的共青团员的力量7.在当地建设一个文化知识学习图书室，给农村青年带去精神和知识果实，促进社会文化进步和精神的丰富。三、活动意义以团提出的“百支青少年环保志愿者服务队进百村结百对”活动为契机，落实团号召，依托华南理工学等广州各高校的专业优势和人才优势，利用暑期深入农村，在基层的新农村做贡献，前往惠州市惠东县盐洲岛白沙村做实地科学考察、社会调查和环境宣传，为当地村民和青年等提供学习环境保护的知识和生态完好的建设理念，并领导农村青年走知识创新的科学生产道路，以“人与自然和谐与共”和“节约资源、珍爱生灵、抵制污染、保护环境、共建和谐”为核心理念，同时提高对红树林的保护意识及海洋渔业的保护，培养学生环保志愿者、优秀团员的实践能力，吃苦耐劳，团结合作的精神，锻炼出有责任感，有环保理念的环保青年志愿者。四、活动时间精编资料，供您参考7月24日-31日(具体行程待定)五、活动地点惠州市惠东县，吉隆镇，盐州岛，六、活动参与人员1.华南理工学fresh环保协会2.华南师范学绿色文明社团3.华南农业学环保科技协会4.广东工业学绿色行动协会5.仲凯农业学环协会6.华南理工学学生七、活动内容：1.在当地学校及社区进行关于保护红树林和湿地等生态系统内容的保护宣传活动；2.在当地学校对学生和村民进行森林保护及生态农业生产内容的环保教育3.调查沿海渔业发展对海洋生态的影响，调查环境与经济的相互影响。4.露营及野外生存活动，让营员切身感受自然的伟，加深对自然的感情，并通过绿色营对培养他们正确的价值观，人生观，世界观5.调查当地经济与环境的影响，总结并递交给广东省共青团，广东省林业局，华南理工学校党，华南理工学校团，华南师范学校团，华南农业学校团，广东工业学校团，等6.后期文集及影展制作，将营员的亲身感受以文字、图片、dv等形式展出并推荐给广东各高校师生和知名媒体，7.开展具体的“七个一”活动，做到带动一批先进团员，影响一批村民，最后让他貌同为当地建设出力贡献。8.当地团员交流，村民交流，政府探讨，相互学习和影响，9.晚会全民，学生联欢，以体现精神文明为出发，宣传新农村建设，引导农民及学生团员共同努力建设环保生态家园。10.与当地青年手牵手建立一个图书室，培养一队农村青年志愿者。八、活动成果1.绿色营专题调查报告2.绿色营摄影展各高校分享3.绿色营分享会(报告会)4.绿色营文集5.保持当地青年团员学生的电话热线6.建设并丰富当地农村图书室九、什么是绿色营全国学生绿色营是原(自然)主编、(环球绿色行)作者唐锡阳及其夫人马霞共同创建的。是以关心环境保护的学生为主体，并有记者、作家、科学家参加的民间活动，已成功举办了十一次，并取得较的社会影响。精编资料，供您参考全国学生绿色营得到许多国际环保组织的关注及支持。如：自然之友、香港长春社、世界爱护动物基金会(ifaw)、世界自然基金会(wwf)等。环境保护永远不会过时，它需要不断地有一批有志青年的投入，更需要有远见有良知的社会人士的支持。近几年来，唐锡阳相继在北京、昆明、厦门、广州、桂林、哈尔滨、上海、杭州、香港、深圳、南京、西安、成都、重庆、兰州、徐州等地作过一百多场报告，影响十分广泛，上海、南宁、重庆、厦门、西安、南京、成都、绵阳、广州等地学生也相继组织了绿色营。每年暑假，很多省份的各高校环保社团(如北京理工的山诺会，厦门学的绿野，广西学的绿沙)都会开展内容丰富，形式多样的绿色营活动，并邀请全国各地知名的高校环保协会参加。绿色营这一品牌活动，在全国各高校中已成为绿色环保的符号，并获得了公众和媒体的广泛关注。在环境问题日益严重的今天，绿色营为有志于环境保护的青年人提供了一个亲近自然、审视和思考自我与社会发展的机会。每一个绿色营活动都确定了主题，野生动物保护问题，森林砍伐问题，水污染问题……如此等等，不一而足。绿色营以学习和交流为目的，每届关注一个环保热点，通过在当地进行科学考察、社会调查和环境宣传，从自然，从当地，从队友身上领悟环保的真正精神，追求更有价值的人生。在后期的图片展，总结报告会，文集发表的活动中，将整个活动理念和收获推广到所有学生心中。全国学生绿色营走过了十一年，不仅要在当地普及了环保理念、宣传了环保思想，更重要的是，从绿色营走出了越来越多有责任感，有思想，有行动力的环保人。十、可行性分析在我们协会举办绿色营和参与各省绿色营的过程中，我们积累了丰富的经验，掌握了系统的策划宣传流程，曾连续三年成功举办了华工绿色营，绿色营在我校具有较的影响力。我们还将在下学期开学相继推出系列后期活动，其活动密集度，影响力都是无法比拟的。对于现在的学生精神文化修为有着一定的影响。华工fresh环保协会，作为省内唯一有经验、有能力举办绿色营的环保社团，目前将致力于把今年的绿色营活动做做强，通过实践为农村建设发挥学生的作用，打造华南地区学生的环保实践活动品牌。社会实践策划书【第三篇】一、活动目的：当前，我市正在创建“全国文明城市”，这是我们家乡的大事，也是我们每一位乌海人的大事。“全国文明城市”称号，是一个城市整体文明水平综合性的荣誉，是一个城市最有价值的无形资产和城市品牌。创建文明城市也将给我们每一位市民带来更加优美、温馨、和谐的工作和生活环境。为了我们美丽的家乡能够进入全国文明城市行列，我们的市区两级政府投入精编资料，供您参考了大量的人力、物力。作为市民的我们也应该响应上级号召踊跃参与到创建全国文明城市活动中来，从现在做起、从细节做起，与文明同行，做文明市民，建文明城市。我们的倡议口号是：我为创城加一分，做文明的乌海人。并制定方案如下：二、活动主题：小手拉大手共创文明城三、活动时间：4月19日上午9:00四、活动内容：1.快板表演《×》拉开宣传活动序幕。2.兵分三路，一路向过往的市民宣传创文明城市相关知识并邀请市民进行签名活动。一路进行关于创文明城市社会调查活动。一路进行义务劳动(公园)。五、活动地点：1.操场：向全体师生宣传创全国文明城市活动。2.校门口：向过往行人进行宣传并进行签名活动。3.春舒小区：开展公益活动。六、参加人员：1.全体学生。2.社会实践活动：四年级全体大、中、小队干部、部分同学。七、活动准备：1.条幅：“文明从脚下起步创建自你我做起”海勃湾区第一小学社区义务宣传活动。2.音响：3.百米长卷、签字笔：彩喷，上面标注主题“争创文明城市从我做起”。4.校旗。5.准备快板节目。六、活动过程：1.通过升旗仪式向全校师生宣传我市争创全国文明城市相关要求。2.通过发放宣传单向市民宣传创全国文明城市相关要求并发出我为创城加一分倡议。3.请过往的市民在“创全国文明城市我能行”百米长卷上签名。4.派出小小志愿者深入社区进行义务劳动。5.各中队派代表在百米长卷上签字。社会实践策划书【第四篇】一、活动背景根据池州学院大学生暑期“三下乡”文件的有关精神二、活动内容百年大计，教育为本。中国是农村人口占大多数的国家，农村的教育问题受到了国家的广泛关注，而农村小学教育则是精编资料，供您参考重中之重，在建设和谐社会中具有着极其重要的作用。自改革开放以来我国农村小学教育所取得了显著的成绩，但随着经济发展和社会进步，农村小学教育存在的许多问题也一步一步凸显出来，并成为制约农村发展的巨大障碍。为了贯彻落实科学发展观，强化对农村义务教育的保障责任，普及和巩固九年义务教育，就必须要加强农村小学教师队伍建设，提高农村教育质量。此次实践活动欲通过发放问卷、走访农户、参观学校以及和当地提供信息服务相关机构和部门，如走访教育局、参观教学楼、政府机构等，对农村教育进行实地调查，对其存在问题进行分析与探究，提出解决当地农村教育建设存在问题的具有较强可行性的基本途径和方法，以推动当地教育文化发展。为我国其他地区社会主义新文化和科学文化建设提供借鉴。三、活动目的1、深入了解农村儿童教育现状2、加大宣传力度，引起社会各界对农村教育问题的关注3、为农村儿童教育提出可行性的建议和对策四、活动意义文化是一个民族的根、一个民族的魂。就社会主义新农村建设而言，文化具有其他社会要素无法取代的作用，即凝聚、整合、同化、规范社会群体行为和心理的功能。因此，建设社会主义新农村，重要的是需要农村基层政权组织和广大农民在加快经济发展、改善自然和社会环境的同时，建立起一种适合于新农村建设的文化观念。一旦这种文化观念能够形成并深入人心，就能够在思维方式和行为习惯的层面上发挥其广泛、稳定而持久的影响。因此，必须以建设社会主义的新农村为方向，以当代的先进文化建设为主导，发展社会主义新农村的先进文化建设。只有这样，才能凝聚人心，进一步激发农民的创造热情，为农村的发展提供精神动力与智力支持。作为以书本理论知识学习为主、以社会实践为辅的当代大学生，下乡进行调查、服务，在提高自己的实践能力、动手能力得到加强的同时，为我国社会主义新文化建设提供现实参考依据，为构建社会主义和谐社会增砖添瓦。通过这次活动，我们团队成员将会体会到什么是团队精神，这将对我们今后的发展起到积极