一氧化碳中毒安全教育教案小班（精选4篇）

1/10一氧化碳中毒安全教育教案小班（精选4篇）作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。那么我们该如何写较为完美的教案呢？下面是网友分享的“一氧化碳中毒安全教育教案小班（精选4篇）”，欢迎参考下载分享，希望对您的写作有所帮助。一氧化碳中毒安全教育教案小班【第一篇】1、使学生充分认识什么是一氧化碳中毒,对此决不能掉以轻心，了解并掌握一氧化碳中毒的抢救放法。2、通过这次的主题班会，提高学生的防一氧化碳中毒的思想意识，养成一个良好的生活习惯。3、学会如何应急、自救与保护。1、了解什么是一氧化碳中毒。2、一氧化碳中毒的抢救措施及应急方法。一氧化碳中毒的患者应如何抢救？一、案例导入新课：1、一氧化碳中毒考研女生挣扎打开一扇门救了三条命阅读材料：3个在校外租房准备考研的女生煤气中毒。所幸其中一女生及时打开门，3人幸免于难。小李是原西师文学院的自考生。7月份毕业后，她和另外两个同样准备考研的校2/10友合租了一套三室一厅的房子。昨下午4时许，3人在有空调的客厅里看书，厨房在烧开水。“不知过了多久，我们都觉得头晕，全身没力气……”小郭说，她和另一个同学渐渐没了力气，趴在书桌上动不了；小李则用虚弱的声音问是不是煤气中毒了，刚说完，她也瘫倒在地。但小李并没放弃希望，她慢慢往门边爬去，两米不到的距离，爬了很久。她终于站了起来，门被打开了，一股新鲜空气进来。“我当时只有一个念头，不打开门大家都要完蛋。”小李说。约过了10分钟，小李体力有所恢复，打电话叫来同学，她们被送往校医院。事后发现，因当时刮大风将窗户关死，并将炉火吹熄，造成屋中3人中毒。1、小组讨论，这个实例说明了什么现象？2、假如这种现象发生在你身上，你怎么处理？2、结合我县近两年发生的一氧化碳中毒事件，导入新课。二、学习新课：1、什么叫煤气中毒？煤气中毒也称作一氧化碳中毒。一氧化碳气体能与人体红血球中血红蛋白结合，使血红蛋白丧失携带氧气的能力而是人发生中毒。中毒前期出现的症状是：头昏头痛，眼花心慌，恶心呕吐，紧接着上述症状加剧，眩晕昏睡，脉搏细快而弱，血压下降。最后常常因为严重缺氧而窒息死亡。2、日常生活中，预防煤气中毒需要注意哪些方面？以及发生煤气中毒的'原因。3/10a、预设：(烧煮过程中无人看管；离开时忘了关闭煤气；淋浴器和煤气没有分房安装；睡在装有煤气设施的屋内……)b、煤气中毒的季节和原因1每年的冬天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不注意,就会发生煤气中毒的现象。2因为天气的问题，关闭所有窗户，导致空气不流通引发煤气中毒。3由于用户的忽略，导致煤气瓶的阀门没有关闭，从而引发煤气中毒。3、煤气中毒急救的措施：如果发现煤气中毒的患者，首先应该立即打开门窗，将患者移到空气新鲜通风透气的地方,紧接着通知医院派车和医生前来抢救。4、预防一氧化碳中毒，从小事做起三、课堂小结1、今天的健康教育课让你学到了什么?2、学习《安全使用煤气歌》。一氧化碳中毒安全教育教案小班【第二篇】1.了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应。2.知道在发生危险时，如何解救自己的方法。3.初步树立安全警觉性，加强自我安全意识。4/10一、引进新课，切入正题。同学们，日新日异，人们的生活到了21世纪的今天，我们已经自豪地告别了刀耕火种，用草取暖，烧柴煮饭。目下，已进入了半自动化，甚至是全自动化，电器、燃气的年代，你们生活在幸福、温馨、和谐、富足的港湾之中，倍受慈父贤母的关怀、呵护。俗话说：生活中仍然有许许多多出乎意料的事，小心行事，否则，容易发生危险，酿成事故（板书课题）。二、案例引入案例一：今年1月3日，有个母子两人由于白天玩得太累，用热水器洗完澡就倒在床上休息，不料，忘记关煤气，做妈妈的被一个电话吵醒，一看身边10岁的`儿子，已中毒昏迷。于是，打电话报警。案例二：学生黄芳说，我听我爸爸说，在一个好朋友在家取暖打火锅，谁知，一个多小时后，3个人出现头昏、胸闷，经送医院检查，均为一氧化碳中毒。案例三：学生张丽容说：去年冬天，我阿姨洗澡，忘记开抽风机，一家在津津有叶地聚精会神看球赛，后来，外婆从房间出来，一看阿姨不在，就问舅舅，舅舅指了指冲凉间，那里还亮着灯，可是一点声音也没有，外婆敲了敲门，设人回答，推开门一看，“呀!”，外婆尖叫一声，阿姨昏倒在冲凉房的地板5/10上.......三、同学们，大家听到没有？面对这些煤气中毒事故，我们讨论，是什么原因造成？学生讨论，归纳（板书）。1、原因一：使用煤气时，空气不流通，紧闭窗户，造成煤气中毒，一氧化碳中毒。2、原因二：停止使脾煤气时，没有关闭煤气阀。教者插问：煤气阀如何开关？请学生回答，并作演示。一个学生抓住煤气阀，用力往下，慢慢地按顺3.教师小结：如果不安全使用煤气，会发生很严重的事故。我们烧东西时候，水溢出来了，如果不及时关掉开关，火就会自己灭了，而煤气开关没关，煤气就会跑出来；使用过煤气后不及时关掉煤气开关，或煤气阀门没关系，或皮管破裂了都会造成漏气现象，从而产生煤气中毒或煤气爆炸等事件。时针方向旋转――开，然后又反过过，慢慢地按逆时针方向旋转，直到不能扭转为止――关。四、预防和处理同学们，既然大家都找出了一些原因，那么我们应如何做足防范措施呢？请同学们讨论，举手发表意见。归纳，板书演示。措施一：经常检查，煤气管道和煤气灶具是否漏气。措施二：洗澡时，特别是冬天，要开抽风机，不要洗得过久。6/10措施三：每天晚上睡觉前，应检查放煤气的地方是否通风，总开关是否关闭。措施四：应请专业人员安装各种煤气热水器，燃气灶具。措施五：冬天打火锅，取暖应特别注意打开门窗，室内通风，预防一氧化碳中毒。措施六：一经发生中毒，应尽快打开窗户，做足通风措施，轻者解开中毒者衣扣，让其吸收新鲜空气，较重的，立即拨打120.五.如果家里发生煤气漏气了怎么办？我们如何解救自己呢？教师结合幼儿的具体情况，重点讲解几个问题：1.当成人正在厨房使用煤气烹饪时，小朋友尽量不要到厨房。2.小朋友在家中，不要自己随便动煤气灶的开关。3.如果闻到异味，要及时提醒爸爸妈妈。首先是开窗通气，然后，关闭煤气总阀，离开现场4.如果大人不在家，小朋友要立即开门离家。如果无法开门，小朋友要立即开窗通气，并在窗口向外呼救，还可以用湿毛巾捂住自己的鼻子和嘴巴，还可以通过报警请求救助。一氧化碳中毒安全教育教案小班【第三篇】1、因漏气而造成的事故事例。2、煤气灶一个。3、关于一些煤气发生的事故录象。7/10一、认识煤气灶、煤气包，了解煤气的用处1、出示煤气灶和煤气包，提问：这是什么？你们家使用煤气吗？你们家的煤气是从哪里来的？煤气有什么用？2、教师进行简单的小结：我们家用的煤气有两种，一种是管道煤气，一种是煤气包。它们给我们带来了许多方便，能烧水、烧饭、烧菜┄┄二、观看录象，了解煤气的危险性。1.教师：煤气的用处很多，可是如果不正确的使用煤气，煤气也会给我们带来许多危害。2.展示有关图片或相关的报道，使幼儿初步了解在哪些情况下，会发生漏气或爆炸事故。3.引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些？教师小结。三、组织幼儿讨论，知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法1.怎样安全使用煤气。2.怎样知道漏气了？如何辨别呢？3.我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢？四、教师结合幼儿的具体情况，重点讲解几个问题。1、当成人在厨房使用煤气烹饪时，小朋友尽量不要到厨房。2、小朋友在家中，不要自己随便动煤气灶的开关。8/103、如果闻到异味，要及时提醒爸爸妈妈。一氧化碳中毒安全教育教案小班【第四篇】“一氧化碳”无色无味，不易察觉，在有害气体中中毒发病率最高，但生活中我们处处也离不开“一氧化碳”的使用，日常生活中要更加警惕一氧化碳中毒的风险。为提高幼儿安全防范意识，让我们的孩子了解生活中一氧化碳存在的地方以及预防一氧化碳中毒的方法，我设计了如下教学活动，希望幼儿在学习此类知识后，能从生活的各方面避免“一氧化碳”中毒事故的发生。1.幼儿喜欢参加安全教育活动。2.幼儿学习一氧化碳中毒的原因有哪些以及一些急救方法。3.加强自我保护，当发生事故时能够用所学的方法进行自救。1.知识经验准备：幼儿生活中接触过一氧化碳的使用2.物质材料准备：图片、视频一、图片导入，认识生活中的一氧化碳。教师:小朋友们，你们知道一氧化碳是什么吗？（幼儿自由讨论）教师:出示如下图片，告知幼儿我们的生活中处处都使用到了一氧化碳。1.燃烧煤炭9/102.使用燃气热水器3.汽车废气二、师幼探讨“一氧化碳”为什么会导致我们中毒，观看视频后，师幼进行小结。1.燃烧煤炭取暖、烧炭火锅等，煤炭容易发生不完全燃烧，产生大量一氧化碳，如果房间密闭，通风不畅，很容易发生一氧化碳中毒事件。2.有些家庭将燃气热水器安装在了洗浴间里，燃气不完全燃烧，时间过长，加上天冷关窗，通风不畅，导致中毒发生。3.有些人喜欢在车里开着空调睡觉，而此时汽车发动机怠速空转时，汽油燃烧不充分，会产生大量含有一氧化碳的废气，废气通过汽车的空调入风口进入车内，引起中毒发生。三、发生了“一氧化碳”中毒，我们应该怎么办？师：小朋友们，生活中我们处处都会使用到“一氧化碳”，如果我们不慎发生了一氧化碳中毒，我们应该怎么办呢？（幼儿自由讨论）教师小结：1.稀释毒气：迅速打开门窗，让新鲜空气进入室内，切勿打开任何电器或使用明火照明。2.移离现场，将中毒者转移到空气新鲜的地方。3.对于昏迷或抽搐者，可在头部置冰袋，以减轻脑浮肿。4.发现中毒者及时送医救治。四、如何预防一氧化碳中毒？10/10师：我们应该怎样预防一氧化碳中毒呢？1.远离火源，不要在任何地方玩火，特别是封闭的空间。2.不要到任何存在安全隐患的地方玩耍。3.不要躺在车门车窗紧闭、开着空调的汽车内睡觉。4.一定要在大人的陪伴下使用燃气类家电。五、师幼小结，活动结束。师：小朋友们，我们今天学习了许多预防“一氧化碳”中毒的小知识，希望我们的小朋友在今后的生活中能够正确使用一氧化碳，远离危险物，学会自我保护哦！