儿童简短演讲稿范文_三分钟的简短演讲稿范文精选4篇

1/6儿童简短演讲稿范文_三分钟的简短演讲稿范文精选4篇演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写演讲稿呢？那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。儿童简短演讲稿三分钟的简短演讲稿【第一篇】新的学期开始，祝愿我校全体师生身体健康、工作顺利、学习进步!祝愿我们母校人才辈出，校运昌隆!新的开始，新的希望!我们希望：全体老师严格遵守《中小学教师职业道德规范》，不断提高师德水平。在我校高水平的教学实践平台上，更加认真钻研业务，提高专业发展水平，成为教育理念先进、教育管理水平高超、教学基本功扎实、教学成绩显著、深受学生爱戴的好老师。“万丈高楼从地起”，高一是极其重要的高中基础阶段。我们殷切希望:高一级同学加强思想修养，潜下心来学习，珍惜时间，狠抓基础知识，不好高骛远，好好渡过这一黄金时期，为高二的文理分科学习和学业水平测试做好充分的准备。高中学业水平测试是高校录取的重要依据。我们殷切希望:高二级同学培养顽强意志，在努力学好高考课目的基础上，也2/6要认真对待这个水平测试。对水平考试的科目要勤学苦练，细心复习，章节过关，夺取学业水平测试的最优成绩。高三级的同学们已经到百日冲刺的阶段，“高考虽然不是人生的全部，却是人生极为重要的一步”。我们殷切希望:高三级全体同学在仅仅100多天的时间里，树立信心，顽强拼搏，分秒必争，全身心地投入紧张的复习当中去;脚踏实地，排除一切干扰，按照学校提出的备考策略，分步实施备考计划，在今年的高考中取得优异的成绩，考取自己理想的大学，为母校的新百年创出新辉煌!老师们、同学们:让我们在新的学期里，高标准严要求，从自我做起，修身立德，严格执行学校的一切规章制度，精诚合作，共创和谐，为学校的发展贡献我们的一份力量!儿童简短演讲稿三分钟的简短演讲稿【第二篇】尊敬的各位领导、同志们：大家好！我是***，请允许我先给大家讲个故事。在非洲的一片茂密的丛林中，走着四个皮包骨头的男子，他们扛着一只沉重的箱子，在密林里踉踉跄跄地往前走。他们跟随队长进入丛林探险，可是，队长却在任务即将完成时患急病而不幸长眠于林中了。临终前队长把他亲手制作的箱子托付给他们，并十分诚恳地说：“如果你们能把这个箱子送到我的朋友手里，你们将得到比金子还贵重的东西。埋葬了队长之后，他们便扛着箱子上路了。道路越来越难3/6走，他们的力气也越来越小了，但他们仍然鼓着劲往前走着。终于有一天，绿色的屏障突然拉开，他们历经千辛万苦之后终于走出了丛林，()找到了队长的朋友。可是那个朋友却说：“我一无所知啊！于是，打开箱子一看，竟是一堆无用的木头！大家想一想，就这么一个故事，粗看起来，队长给他们的只是一箱无用的木头。其实，他却给了他们行动的目的，使他们获得了“比金子还贵重的东西生命。从哲学角度上讲，人不同于其它动物之处，就在于人具有高级思维能力。所以人不能像其它动物一样浑浑噩噩地活着，人的行动必须有明确的目的和奋斗的目标。在座的各位都是我们***县的建设者，也是我的良师益友。我们的目标就是更加勤奋的学习和工作，成为建设封丘、发展＊＊的合格人材。让我们为这个目标而努力奋斗吧！谢谢大家。儿童简短演讲稿三分钟的简短演讲稿【第三篇】各位尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好?每当我们肆无忌惮地玩着水枪时，每当我们毫无顾忌的将没喝完的纯净水倒在下水道里时，每当我们把水龙头开到最大却总是嫌麻烦不关时，我们又可曾想起那些水是我们的救命水！大家有没有想过，我们平时浪费掉的水合在一起就可以使一个干旱的地方”起死回生”。大家有没有想过，我们平时浪4/6费的水可以救一个省市人的命。大家有没有想过，我们平时浪费的水就是在减少自己的生命。而我们却为什么总要等到灾难发生才懂得悔改，才懂得哭泣，那又有什么用呢？让我们仔细回想一下自己的所作所为吧：每当放学时就会响起这样的声音“哎?这水又没喝，怎么办？我妈妈又该说我了。”“是啊?”“那…要不我们倒掉把”?“恩、也只能这样了。于是，每次放学下水道变成了我们的必经之路；”每当天热时就会响起这样的声音“呼…呼?这天太热了，咱们玩什么好呀？”“回家又不好玩，但在外面又这么热，哎?”?要不…我们玩水枪?“水枪?水枪?好哎?”于是，便会在这短短的时间内耗下几吨水来；每当洗手时也便会响起这样的声音“把水龙头开到最大吧，要不然不过瘾。”“哎?光洗手多没趣，我泼你?哈哈，”“哼?我也来?于是，不一会，洗手间的地板上就出现了一股股向下水道流淌的清泉……”伙伴们啊，我们的行为是会付出代价的啊?那些代价不发生在我们身上只是一时的“幸运。”不过，要是在这样下去，你们会相信“幸运”会永存吗？让我们把一些不必要的水节约起来吧?这不仅是在节约水资源，更是在珍惜我们的生命啊?老师们、同学们、伙伴们，请珍惜我们现在仅有的水资源吧?让我们为未来种上一颗希望的水种子吧?谢谢大家?儿童简短演讲稿三分钟的简短演讲稿【第四篇】5/6学习目标1．学习演讲稿的特点，明确写作演讲稿的要求。2．学会写简短的演讲稿。学习重难点学会写简短的演讲稿。学法指导通过阅读课文及短文《写简短的演讲稿》，能归纳演讲稿的特点，明确写作演讲稿的要求，从而学会写简短的演讲稿。学时安排一课时学习过程一、预习导学1.回忆本单元6演讲稿，你认为1好的演讲稿要注意哪些问题？2.阅读短文《写简短的演讲稿》，思考：写作演讲稿有哪些要求？3.在预习中，你发现了哪些问题需要解决的？请大胆提出来。二、课堂助学1．导入2.回忆本单元6演讲稿，你认为1好的演讲稿要注意哪些问题？3.阅读短文《写简短的演讲稿》，明确写演讲稿的注意点。4.思路点拨演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白又点明主题、交代背景、提出问题等，总的原则是切题和镇场。正文是整演讲的主体，必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体6/6的层次安排可按时间顺序排列，也可以平行排列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。结尾起着深化主题的作用，也可以用感谢、展望、谷物等语句作结‘是演讲能自然收束，给人留下深刻的印象。5.释疑解难6.小结三、习作训练写1简短的演讲稿。可以从本单元课文引出话题，可以联系生活实际确定演讲内容，可以……