2023年托班六一儿童节活动方案(案例)策划【最新5篇】

1/142023年托班六一儿童节活动方案(案例)策划【最新5篇】为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。大家想知道怎么样才能写比较优质的方案吗？以下是网友为大家分享的“2023年托班六一儿童节活动方案(案例)策划【最新5篇】”，供您参考阅读参考下载。托班六一儿童节活动方案策划【第一篇】1、对一学期以来的优秀少先队员及各项获奖情况进行表彰。2、举行入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”。3、各班组织队员开展各种形式的文艺表演和游戏活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。1、进行优秀学生的各项表彰。2、发展新队员。3、各种形式的文艺汇演和游戏活动。1、学校统一表彰、发展新队员。(学校操场)2、文艺表演(由音乐老师和班主任负责)：班级大合唱(除学前班外每班准备一首歌唱);各班自行安排节目(独唱、小合2/14唱、舞蹈、朗诵、小品等)，每班自行安排的节目在四个以内，然后进行筛选，选定20—25个节目进行六一儿童节的演出，教师也可以准备节目参加。注：学前班自行安排两个节目，不用统一要求。3、各班组织学生准备好各种形式的表演和游戏活动。1、节目上报截止日期：20xx年5月24日注：如到期不上报，视为弃权。2、请名班班主任把新入队少先队员名单于5月25日前上交大队部。3、5月25日前各班级对照活动认真组织活动，并上交节目清单及歌曲及各节目的衔接词。4、5月25日进行自行安排节目的筛选。5、5月26日至30日各班要完成各项活动的前期准备。6、5月31日完成活动的前期采排。7、6月1日学校举行新队员入队仪式、庆祝活动、颁奖仪式和各种游戏。xx1、全校师生积极参与此项活动。2、各中队辅导员及科任教师做好本中队各种形式的表演和游戏活动的准备工作。3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。(如何入队、誓词的诵读、进退场等)1、各中队做好“六一”表彰前的评选工作和半期考试获3/14奖名单。2、动员各班师生准备好各项展示内容和游戏活动。3、做好新生入队的各项准备工作：(1)新生入队名单及训练(2)新生佩带红领巾和入队誓词的练习(一年级班主任准备)(3)指定为新队员授红领巾的中队成员(五年级选出25名、六年级选出30名少先队员并由班主任负责教导如何进出场授红领巾)1、歌咏比赛评委成员：统计人员：xx2、游戏主持人：由各班主任及任课教师负责担任3、采购人员：xx4、游戏发放奖品：xx5、音响设备负责人员：xx6、写标语：xx7、安全管理组组长xxxx成员：学样全体教师(有节目及任务的除外)负责学校内所有安全隐患的排查和学生安全的管理及活动时学校内学生的纪律工作。8、舞台场景布置组：所有年轻老师和高年级学生，负责舞台桌子的布置、收放9、节目主持人的训练及誓词书写，由张霓负责。4/1410、各节目衔接词由各节目选送班级撰写。5月27日上交，不交者视为放弃节目。11、活动领导小组组长：刘远堂校长组员：大队辅导员以及全体教师12、进行任何活动时没有任务的教师，要管理好自己所任班级的安全和纪律。为了鼓励教师和学生积极参与，体现创新精神，本次庆六一活动设立集体一二三等奖，个人一二三等奖，并给与学前班鼓励性的奖项。1.采用十分制。2.评委根据以下方面客观、公正进行打分。⑴主题内容：1分主题鲜明，内容健康。反映当代中小学生蓬勃的精神风貌。⑵表演形式：2分节目的选择与确定体现与众不同，具有新颖性，富有创新和个性。(3)表演艺术：4分表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范，队形整齐。(4)服装：1分服饰整齐大方(5)表情演绎：1分表情自然，不矫揉造作，活泼愉快。(6)总体印象：1分包括参与面大小，上台退台速度及秩序节目衔接适当，演出时间适中，道具选择及使用等。1、注意个人环境、卫生，操场上不乱扔废弃物。2、各班班主任及搭班教师组织好各班学生，注意各项安5/14全。3、着装整洁，统一佩戴整洁的红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。托班六一儿童节活动方案策划【第二篇】借此次迎六一促销活动所独具的文化底蕴，竖立自身较好的品牌形象，并通过该活动的实施，不仅着力于在短期内刺激专卖店销售额的增长，该活动内容采取以短、平、快的活动形式，程度的激发消费者的购物积极性，并将产生较好的群体效应。理想由玉实现，美丽从小开始20xx年6月1日——20xx年6月7日x专卖店，当地大型的儿童娱乐场所1、门口显眼处用汽球围摆成6o1图案，可以用作赠送；2、划定陈列区为主要陈列科场及第产品和六月新品，并作特别推介；3、活动期间不断播放儿童歌碟；4、5月31日晚，各店铺在节前将场地布置完毕并召开促销动员会；5、各店铺可设立内部激励方案。1、活动期间只要在本专营店一次性购买达到100元的，加一元即可的到相应的儿童玩具或者儿童系列的玉饰挂件一个。6/142、凡本市在校生，并学生证对于玛瑙等玉饰品可享受5。8折优惠。3、准备可爆气球，内置彩色花瓣或彩纸和中奖卡，在店内空地或店门口或人流聚集区放飞气球。当气球升到一定高度爆炸或从高空（二楼）撒下后在空中爆炸（或是让非可爆气球从高空下落由观众捡到后自行拍破），气球中在空中爆出彩色花瓣和彩纸，装点活动气氛，观众从气球中取出中奖卡（每个气球都有奖），之后到专营店兑换奖品。1、在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录；2、活动后期将以上数据及媒体投放频次、专营店反馈意见等收集至总部做好活动评估、总结，以便做得更好。该活动摈弃了以往节庆日里所固有的、单一的促销模式，而以新颖、独特促销方式，迎合了消费者（儿童及其父母）的心理需求，真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本，限度的满足专营店对经济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对其的好评，达到策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。15月初，各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员，选节目……）25月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间；35月28日，抽签决定表演顺序。7/144x年庆六一文艺汇演：①7：40——8：00各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律；（负责人：各班班主任）②8：00——8：20新队员入队仪式。④8：30文艺表演。8、活动步骤：a、介绍出席的嘉宾以及评委。b、校长讲话。c、节目表演。d、颁奖。（三）注意事项：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参加活动）（四）评分标准：评分规则：1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小8/14数。2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）（五）评比办法：1、评奖分低年级组（一、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。2、现场打分，评出低年级组一等奖1名，二等奖2名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖3名，二等奖3名，三等奖1名，鼓励奖一名。设一等奖4名，二等奖5名，三等奖1名。（六）非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作。托班六一儿童节活动方案策划【第三篇】让全体学生过一个有意义的儿童节。利用六一儿童节进行一次亲子沟通、班级沟通、生生沟通、师生沟通的活动，通过有趣的游戏和表演等活动，帮助家长，孩子、学校三者之间的交流、交往，帮助班级生与生、师与师之间的互助与交流、促进大手拉小手的真情交流，从而促进儿童健康成长的氛围。让孩子在欢乐的游戏节目活动中长身体、长智慧，从而促进儿童的健康成长。真情互动，合作架起欢乐桥（一）校园文化展示9/141、布置完成时间：5月28日前（周一）；展出时间：5月31日至6月1日2、展示内容：1部分社团作品展示，（社团组组长统一负责）2各班学生优秀作品展示（班主任负责）（二）入队仪式1入队安排时间：（暂定5月31日下午周四）2主要内容：参观队室，了解少先队知识和礼仪，入队宣誓。（三）校少代会开幕式1、时间：暂定6月1日8点开始，如遇天气原因做适当调整2、主要内容1邀请镇领导、家长代表、校领导对少先队员提出希望2表彰优秀少先队员和优秀少先队干部3集体宣誓（四）文艺汇演：1、时间：6月1日上午9点30分后2、节目要求：1参加者：幼儿园每班2个节目，小学部每班至少一个以上节目2内容：体现亲子合作、师生合作、生生合作；3形式与质量：形式不限，但班主任要督导，力求精致化。10/14（五）游园活动1、时间：6月1日下午2、活动地点：大操场、内操场3、活动项目要求：1班级结对，师生结对，大手拉小手：四年级与一年级；五年级与二年级；六年级与三年级，人数太多可安排2双大手拉1双小手活动，或师生合作参与。2组织者：班主任与跟班老师一起负责，一个班级一个节目3活动内容要求：体现合作，准备二人或三人组合；名称上体现团结互助，积极向上精神，如“二人三足跑”可名命名为“齐心协力，共同前进”，“运球接力”也可命名为“阳光运动，一起行动”等。4活动原则：力求人人参与，人人有奖，但也要体现公正和层次；活动人员安排：总指挥：xxx副总指挥：xxx礼品采购和发放：xxx摄影：余xx音响管理：xx舞台布置：xxx小主持人：xxx11/14安全保卫：王xx托班六一儿童节活动方案策划【第四篇】20xx年6月1号六(3)班教室通过六一儿童节活动，各位学生充分展示自己的才能，发现自己身上的闪光点，同时帮助学生度过一个美好的节日，为学生们留下小学阶段最后一个儿童节回忆，让学生以更好的姿态迎接初中的学习和生活。1.主持人致辞(班长、副班长)2.班主任宣布活动正式开始。活动一：绕口令；游戏方法：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。活动二：夹球接力；游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。活动三：比比谁的运气好游戏方法：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，12/14让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖。活动四：舞蹈表演；《四小天鹅》活动五：小品表演；剧说那些事儿活动六：朗诵比赛；《朗读者》活动七：集体演唱《阳光总在风雨后》主持人致总结词，活动完满结束。托班六一儿童节活动方案策划【第五篇】为了丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，学校决定举行第六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。组长：xx副组长：xx组员：xx1.结合“xx”品德模范评选活动，评选、表彰本年度“十大阳光标兵”，“十佳阳光少儿”，使其成为全体少先队员学习的榜样。13/142.各年级组织队员开展各种形式的文艺表演，使学生度过一个愉快而有意义的节日。策划：xx摄影：xx舞台音响：xx颁奖负责：xx主持负责：xx1.对评选出的“十大阳光标兵”、“十佳阳光少儿”、“优秀辅导员”进行表彰奖励。2.各种形式的文艺汇演活动。3.家风家教宣传展示活动4.活动总结。1.每个年级都参与文艺节目汇演。文艺节目要求内容健康向上、主题鲜明、题材新颖，富有感染力，体现时代精神，突出少年儿童天真、活泼的特