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初三班主任学期工作总结范文怎么写【汇集5篇】栏目网友为大家提供了1篇网络上挑选的“初三班主任学期工作总结范文怎么写【汇集5篇】”文章,时间总是在忙碌中过得很快,一个工作阶段即将结束。现在就让我们对过去的工作做一个详实的总结吧,您是不是正在为工作总结发愁?欢迎大家与身边的朋友分享吧。初三班主任学期工作总结怎么写篇【第一篇】九学期级上学期是整个初中阶段的重要时期,学生在生理、心理和学习生活上都发生了较大的变化,部分学生在这个转折时期显得无所适从,此时的班主任工作责任重大。一学期以来,在学校领导和教导处的指导下,经过全体学生、家长和各位任课教师的共同努力,班级顺利过渡,常规秩序井然,良好的班风班貌继续保持,学习成绩稳中有升。现将本学期班主任工作总结如下:一、通过严格的班级管理制度规范学生的学习生活行为,养成良好的学习行为习惯。本学期,我们继续制定了一些严格的班级管理条例。在班会上宣读,要求每个学生必须遵守。这个班级条例从纪律,卫生,学习,生活等方面对学生提出了较高的要求。欣喜的看到,大部分学生都能认真遵守。对于那些不能遵守的学生,我们通过谈心等办法和学生沟通。使每个学生都能自觉的以量化制度约束自己的行为。第一次和第二次月考我班学生连续打了两场翻身仗,各学科的总均分名列三个班级的前茅。和八学期级始终处于第二第三的位置相比,真正的扬眉吐气了。而且全学期级的前二十名学生中,我班有11名之多。这对增强学生信心,鼓舞班级士气起到了极大的推动作用。二、通过定期的主题班会疏通学生的思想,使学生顺利适应紧张的初三生活。能够积极主动学习,知道自己学习的目的。二次月考之后,有一段时间,学校为了迎元旦,在各个班级举行了各种各样的比赛。有乒乓球赛,有越野赛,有辩论会,还有汉字听写大赛等等。当然还有元旦文艺汇演。在这期间,我班学生一向活泼好动的本性开始暴露。许多学生积极踊跃参与活动,没有参加活动的学生思想也开了小差。那一段时间,各科老师们反映,在课堂上,一些学生恍恍惚惚。没有了之前那种非常足劲的学习氛围,没有了课堂上的慷慨激昂。果然,接下来的第三次月考,我班摔个一个大跟头,一下子从冠军的位置下滑到了三个班级的末尾一名。顺境需要鼓励,但是逆境更需要认真反思,查找存在的问题。这次考试之后,我在班级调查最近一段时间来班级存在的不良现象。上交上来的一张张的字条上的问题令我大吃一惊。学生吸烟,玩手机,上课吃零食,睡觉,换位置,扎堆说话玩耍,没人值日扫地。更令人担忧的还是学习。一些学生说他们没有学习的劲头,没有方向,没有动力。这还了得?这样的思想,这样的情绪,怎么可能赢得主动的地位呢?于是,我专门开了一个“我们为什么学习”的主题班会。这个班会耽误了我一节英语课,但我觉得这是非常值得的。这个班会中,许多学生看着那些深受启发的图片,文字,流下了悔恨,感动的眼泪,真正从内心深处受到了强烈的震撼和教育。接下来的几天,我可以明显的感受到班级气氛有了明显的好转。就连那些平时调皮捣蛋的男生们也乖了起来。好像在八学期级的时候,他们还令老师头疼,一夜之间懂事了,长大了,懂得了他们为什么要好好学习一样。期末考试随后就到了。就在昨天,各科的成绩下来,我发现,学生这股子劲头,这种态度还是有了回报。虽然总均分还是差一些,但是全校前十名我班有四人,全校前三十名,我班有11人,这个数据还是令人振奋的。我想,122班是个能够跌倒了爬起来迎头赶上不服输的班集体。最终的胜利一定属于我们,属于我们李寨中学这个大集体!三、通过和科任老师以及家长的密切配合,从家庭,学校,课堂几个方面共同给学生创造一片宽松而又紧张的学习空间。本学期,我们召开过一次家长会,为了这个家长会,我们进行了充分的准备,包括文字资料,发言稿,课件等等。认真的准备换来家长会的圆满成功。我们和家长沟通了思想,把孩子在校的表现汇报给家长,请家长积极配合我们的工作。取得了家长对学校和班级的理解和支持。我们计划在学期前再次召开一次家长会,布置学生在寒假期间的一些相关事宜。本学期,作为班主任老师,我也有意识的注意协调科任教师的力量。注意学生各个科目的均衡发展。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。学生的全面发展需要各科教师的团结协作,积极配合。而不能各走各的道。否则,成功的大门是不会向瘸腿的学生开启的。各科教师需要协调配合,必要的时候要懂得舍小家为大家,要会为了集体的利益牺牲一部分个人的利益。这些是作为班主任老师需要协调的。对于我班的空堂时间,以及小自习时间,我需要根据目前学生的学习状况,适当的让位给一些弱科。并把这个工作做到代课老师们理解。我相信,我们学校老师的素质是一流的。他们一定会为了学生而很好的配合。四、通过关心学生的一日起居,以及课下的谈心交流达到和学生思想情感的沟通,学习目标的一致,和学生一起成长。除了学习,其实还有很多方面是作为班主任必须操心的。比如卫生。班级卫生,环境卫生,宿舍卫生等等。由于本学期没有早自习,学生也不再上早操。许多学生起床很迟,为了多睡觉,不吃早饭,结果不但影响学习,影响身体,还耽误了值日卫生的打扫。男生宿舍有5名。不知和这些学生做过多少次斗争,通过各种方式教育学生按时起床。卫生工作也一样,几乎每次的班会都要强调。但心里很清楚,这些工作不是一劳永逸的。班主任的碎嘴就是这样形成的。今后还是要留一只眼睛在这些杂事上。就在今天,我还牺牲了一节英语课,上成了班会课,和学生一起细心分析本次期末考试的学生成绩。每个学生在全学期级的排名。鼓励优秀的学生站得高一些,看得远一些。鼓励中等生大步往前走,迎头赶上,鼓励那些尾巴们争取下次变个样子给大家看。总之,本学期作为班主任老师,我觉得自己在和学生一起成长。之前当过十学期了班主任了吧?每学期都有不一样的体会。今学期也一样,而且,在三个班级老师们敬业精神的感召下,在大家全心全意投入教学的鼓舞下,在班级的激烈竞争下,我也一样以更加昂扬的姿态处理自己的班级工作,并且从中学到许多,悟到许多,成长许多。感谢学生和同事们!今后,怀着对新的学期的希望,对学生的明天的渴望,我们已经准备好了,全力以赴。不辜负这大好的和谐氛围,大好的学习时光!初三班主任学期工作总结怎么写篇【第二篇】对于九学期级的学生来说,面临的是人生的第一次选取。如何在繁忙的学习生活中过好初中的最后一学期?我将贯彻学校的指导思想,做到与时俱进,真正做到关注班中每一位学生的成长,提高学生的综合素质,为培养适应社会发展的时代新人而努力。一.指导思想:以学校工作计划为指导,紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为规范不放,要求学生要搞好学习,先学好做人。二。班级目标:结合校德育目标,争创礼貌的班群众。努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生发挥自己的潜能,在中考中考出满意的成绩。三、现状分析:本班共有37名学生,其中男生23名,女生14名。从上学期的班级实际状况看,大部分学生都想考入高中,内心深处想学习,但管不住自己,没有韧性。因此有部分学生仍然惰性很强,有个别学生的行为习惯较差,很容易受外界不良风气的影响,对班级的负面影响很大,要作为教育的重点。争取让有期望的同学尽可能多的考入高中。四、具体工作:1.继续加强学生的思想品德和行为规范教育。充分利用课外、班会等时间,促进学生健康的自我意识的构成,能自觉抵御不良思想行为的诱惑,构成良好的行为习惯和思想品德。开展理想、品德、意志方面的教育,在“升学”“就业”等问题上能正确对待,做到既要有努力方向、奋斗目标,还要有充分的思想准备,理解挑战。2.加强学生常规工作的管理。开学初,根据学校要求,做到班级布置的规范化,配合学校的各项检查与活动,认真理解检查,争取改正不良习惯,并在必须基础上培养学生的自治自理潜力,同时培养学生的劳动观念、群众观念和竞争观念。持续教室、校园及公共场所的整洁。本学期将加强宣传的力量,发挥群众力量,提高板报的质量。完成任务坚决做到速度快,质量高。3、以学习为重点,作好为建设祖国输送人才的准备。开学初要求每一位学生写好本学期的打算,确定好自己的目标,并向着这目标努力。为此,班中首先应创设一个良好的学习氛围,让大家构成你追我赶的局面,经常适时地对班中同学进行鼓励,不断提高学生的自信心。争取在中考中取得好成绩。4、用心参加学校的各种活动,争取学生全面的发展。配合体育老师上好体育课,加强学生身体素质的训练,争取在中考体育测试中能人人过关。五、方法措施:根据以上分析,本期工作主要抓以下几点:1、狠抓理想和前途教育,使学生明确学习目的,端正学习态度。2、狠抓安全教育,做到警钟长鸣,避免安全事故的发生。3、以正面教育为主,树立正面典型,让学生学有榜样,赶有目标。4、加强学生的心理健康教育,个性是考前教育。既不能过于紧张,也不能过于松弛。让他们做到有张有弛。以正常的心态参加中考。5、由于是最后一学期,因此要求学生坚持体育训练,个性是中考的三项测试。[大学生范文网]6、经常与家长持续联系,争取家长的配合。7、在六月份做好学生的毕业离校工作。总之,要力争在紧张中、稳定地度过这一冲刺期,让我的学生们以最佳心态迎接中考。初三班主任学期工作总结怎么写篇【第三篇】初三班主任期末工作总结时间过得飞快,一年的初中学习生活已经接近尾声,回首这一年,作为初三班的班主任,我在工作中收获了很多,也遇到了很多问题和挑战。现在,让我来回顾一下这一年的工作,做一个总结。班级管理:在班级管理方面,我主要做了以下几点工作:一、以人为本,关注每个学生。每个学生都有自己的特点和优点,我们需要从每一个学生的角度出发,去积极关注,细致照顾。在班级管理方面,我们既关注学习成绩,又注重学生的综合素质,关注学校荣誉和班级荣誉之间的平衡。二、制定班级管理规定。制定班级管理规定,使学生知道班级的管理制度,这对班级管理非常有帮助。例如,学生不做作业、上课迟到、旷课等等都会受到惩罚,制定管理规定是为了让学生懂得珍惜时间、遵纪守法、努力学习。三、班级建设。对于班级建设,我会定期组织班会,开展集体活动,增强班级凝聚力。事实证明,班级建设对于班级管理来说非常重要。教学管理:一、重视学生的学习兴趣。初三的学生是非常易失去学习兴趣的,因为他们的头脑还没有完全成熟,他们还没有很好地认识到学习的意义和价值,所以我们班主任需要时刻关注学生的学习情况,要及时发现学生对某个科目的学习兴趣在上升或下降,并针对性地给予帮助。二、做好学科整体营养补充。要着重关注学生的“口腔学习”,帮助他们牢记不同学科的知识点。对于一些难题和难懂的知识点,我们班主任需要耐心的给予解答,让学生能够聚焦在知识点上进行深刻的思考。三、及时跟踪学生学习情况。对于每个学生的学习情况,我都会及时跟踪,做到有的放矢。有的学生需要走从简单到困难的路线,而有的学生则需要从困难到简单的学习路线。四、让学生更加有效地学习。要让学生更加有效地学习,我会采取多种教育教学形式,如讨论、小组互动、模拟、教学游戏等等。让学生从中取得更多的积极心态和体验。五、尊重优秀。对于优秀学生,我们需要做出及时的表扬和奖励,让他们保持昂扬的斗志,让更多的学生受到奖励的鼓励。家庭教育:一、积极沟通家长。初三的学生,除了学习之外,更重要的是要教育好他们的心。这也是班主任需要做的一项工作,我们班主任需要积极与家长沟通,帮助他们更好地了解孩子,同时还要帮助家长教育好孩子。二、定期开展家校互动活动。班主任要通过定期的家长开放日,家长会议等活动,让更多的家长参与到孩子的教育中来,帮助家长更好地了解学生在学校的情况。三、提醒家长教育孩子的道理。作为学校老师,我们要提醒家长教育孩子的道理,让他们了解如何做出决策,如何对孩子进行微调等等。总之,初三是一个关键的时间节点,班主任需要在班级管理、教学管理和家庭教育方面做好工作,帮助学生更好地度过这段时间。而班主任,需要时刻紧跟每个孩子的教学进展,时刻关注班级的整体发展状况,才能做好一个成功的班主任常任。初三班主任学期工作总结怎么写篇【第四篇】随着中考的结束,一学期的班主任工作最后接近尾声。回首半年中,忙碌而充实,紧张而兴奋,疲惫又乐在其中。因为面临着毕业,面临着中考,学生和教师所承担的压力都十分大,看着自
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