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精编资料,供您参考一年级新生家长会精编家长发言稿(样稿)(精编5篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“一年级新生家长会精编家长发言稿(样稿)(精编5篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!一年级家长会家长发言稿1大家好!首先我代表高一年级的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎。你们能够准时参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为在学生的心中只要自己的家长愿意来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福。现在我先自我介绍一下,我是担任高一年级心理课的陈正君老师。我和大家面临着一个共同的问题,那就是怎样的教育方式才是对孩子真正的帮助和爱?面对那应付多科学业准备高考的孩子,面对那不再顺从而有些叛逆的孩子,面对那不再告诉您小秘密而喜欢独处的孩子,我们该怎样体现爱和关心呢?现在我真诚的向在座的高一学生的家长提出几点希望:(如果你愿意,不妨做个简单记录)一、还给孩子尝试生活,发现生活的权利。父亲、母亲如何才是对孩子真正的帮助和爱,并没有同一的模式和规则,忽视与冷漠固然不好,但是无微不至的关心和照料,甚至把孩子的一切牢牢地放在手中,并不一定就是好父母。爱,会成为一种善于的压力;爱,也会是一种控制。在与学生的交流中,我发现现在的独生子女在不知不觉中承担起了过重的责任:作为家中唯一的孩子,要为关心他们的父母争面子,要对得起为自己而辛苦工作的父母。懂事的孩子们经常听父母这样说“***人家的孩子怎样怎样”、“为了你,我们工作再辛苦也值得”、“你的失败将是我人生的最大失败”。家长们,在你说这些话的时候,请适度。当你为孩子不断的提出更高的分数目标和要求,并用未来竞争的残酷使他们感受恐惧与焦虑时,请先考虑考虑你孩子的实际,提醒家长朋友们慎用权威!下面请你仔细地聆听来自孩子的心声吧!这是一份学生的来信,我作简要的复述。[陈老师:最近,我觉得自己似乎活的很累。我的学习、生活似乎都仅仅为了父母。在这高手云集的学校,我觉的很自卑,总认为自己除分数外,其他知识太少,出了学校便如同废人,将来也不会有什么前途。此外,尽管我明白父母爱我是因为我是他们的孩子,但我总把他们对我的希望当作自己必须承担的责任,感到压力很大。有好几次,我好想和父母说说,可我总放不开,我担心父母误会我。]精编资料,供您参考每每看到或听到学生这样的心声时,我想呼吁我们的家长,在你给孩子关心和爱时,请注意要适度,给他们一些尝试的机会!有些家长对孩子抱有很高期望,生怕孩子在学校遇到不适应的问题而影响学习成绩,于是对孩子在学校的什么事情都要管,像在自己家里一样。有时甚至自己出面找学校领导、班主任老师帮孩子解决问题。我曾接触过好多位这样的家长,结果不外乎两种:一种是孩子赞同你的做法,依赖感增强、自信心下降,可能出现人际适应性不良。另一种就是家长在没获得孩子允许的情况下,甚至在孩子不知情的情况下按自己的方式替孩子解决问题,造成孩子的敌对情绪。曾有学生跟我这样说:“早知道他们会这样解决问题,我还不如不把事情告诉他们!”两种后果都是我们家长不愿看到的。事实上,高一的孩子都会面临一些适应性问题,不要因孩子一说有困难就给予帮助。我们可以给予他积极的鼓励,具体的指导,使其意识到他有能力面对高中生活,培养孩子的自信心,让孩子在尝试中体验成功,这无论是对孩子的学习还是未来的生活都将是非常有利的。相信关心孩子的家长会给自己的孩子多一些尝试生活、发现生活的机会。二、帮助孩子学会分析和接纳自己研究表明,能够只有那些懂的如何正确地认识自己,评价自己,并愉快地接受自己的孩子,才能够更好的适应高中的学习和生活,最终才能最大程度地让自己和家人感到幸福。高一是孩子学会分析和接纳自己的最佳时机,在孩子学会分析和接纳自己的过程中,家长有着责无旁贷的作用。身为家长,在自己与孩子进行交流和沟通时,一个至关重要的环节就是要看孩子是如何看待自己的。具体做法上,家长可以先让孩子从以下几个方面去考查他的自我感觉,这使您能更贴切地把握孩子对自己的看法:(1)自己的外形;(2)自己的智力;(3)社会交往能力;(4)生活自理能力;(5)自己的个性;(6)自己的情感;(7)自己的创造力。父母可针对孩子的回答,告诉孩子他在您心中的形象,鼓励和赞美孩子,让孩子意识到他有着自己独特的优势和潜能,他不需要做别的孩子的复制品。曾有几位家长在我的指导下与孩子进行这样的家庭交流,大多反映效果较为理想。此外,在帮助孩子学会分析和接纳自己的过程中,施展武力和无止境的批评对一个已经长大的孩子是万万行不通的,孩子的叛逆如果在一瞬间爆发,那将是一发不可收拾,那时我们的教育将会处于非常被动的地位。在我们学校现在的高二年级就已经存在这样的教训,年幼的他们自知无力反抗,不断的压抑使得已经成人的他们会采取极端的手段反抗。精编资料,供您参考希望家长们引以为戒!一年级家长会家长代表发言稿2尊敬的老师,各位家长朋友:大家好!很荣幸刘老师给我这个机会,让我和大家一起探讨孩子的成长教育问题。我是优同学的家长,优同学是一个活泼开朗,喜欢唱歌跳舞的孩子,但她也有一些小毛病,比如:娇气,爱哭。在和孩子一起成长的过程中我有以下几点心得体会。一、学习习惯的养成优同学有个四年级的姐姐,姐姐是一个自觉性很好的孩子,她每天放学后第一件事就是写作业。我们的要求是每天必须完成作业才可以出去玩,有了姐姐这个榜样的力量和我们的要求,慢慢的她就养成了每天完成作业的习惯。二、良好的亲子关系如果亲子关系不好的话,孩子会认为你对她不好,更不会喜欢家长,因为孩子不会听一个不喜欢人的话,优同学在四岁的时在批评她后哭着说:我觉得我是世界上最不幸福的人。事后我开始反思是否对孩子的态度错了。我是否站在平等的基础上看孩子。在生活中如果我们误会孩子的情况下,我们也会选择和孩子道歉。三、有效的沟通和陪伴有时在网上看到班长欺负同学,我就问她有没有欺负过同学和同学有矛盾了,你会怎么解决……孩子你喜欢暴力女吗?如果不喜欢就不要做暴力女,不要做一个自己都不喜欢的人。无效陪伴是看着孩子写作业,自己在玩手机,根本就不知道孩子在写什么。有效的陪伴和沟通是能发现孩子不良行为习惯,可以及时给予纠正。四、让孩子适当的干些家务优同学平常在家里大家都让着她宠着她,久而久之她就养成了娇气的毛病,刚上学时她的书包总是姐姐帮着拿,甚至走路都要姐姐背。我们了解这个情况后,告诉她的姐姐坚决不能给她拿书包和背着她。经过姐姐严格执行和我们的批评教育后,她已经改掉了这个坏毛病。为了让她爱上劳动我们家实行了自己挣零花钱的奖罚制度。家务活自己主动干一次一元钱,被动干一次五角钱。优同学做的最好的一天能挣到五元钱。家务劳动让孩子知劳动的光荣和劳动后的成就感。五、和谐愉快的家庭氛围孩子是家长的一面镜子,在和谐的家庭氛围中成长孩子会更健康。如果有什么家庭矛盾我们尽量不会在孩子的面前解决。六、陪孩子一起玩每到周末只要有时间我们都会带孩子出去玩,在玩的过程中孩子体验了生活的美好,学会了在玩中成长,让孩子会学习也会放松。俗话说种瓜得瓜种豆得豆,时间在哪里付出就会在哪里有精编资料,供您参考收获,孩子的学习习惯比成绩更重要,养成一个良好的学习习惯让她们以后的学习会更顺利。教育孩子的路上我们就像摸着石头过河,未来还有很多不可预知的情况,不过我们会遵循一个大原则就是让孩子成为一个健康自信快乐的孩子。祝愿大家的孩子都能身心健康,快乐成长,我的发言结束!谢谢大家。小学一年级家长会的发言稿3各位领导、学生家长:你们好!首先,非常感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。在此,感谢各位家长对我们学校的信任和对我们老师教学工作的支持和配合。我们召开这次家长会,目的是加强老师和家长之间的联系,相互了解学生在校和在家的情况。给我们老师今后的教学工作的改进提供有效的信息,也给各位家长的家庭辅导提供有效方向。我们班的各位同学,基本上都能积极主动的学习。在课堂上,能够认真听讲,积极开动脑筋,主动回答问题。课余作业也能够认真的完成。但是,也有一部分同学存在上课开小差,精神不集中,作业完成比较马虎的问题。在日常生活中,同学们都讲卫生,懂礼貌,尊敬老师,团结同学,有很强的集体荣誉感。在性格上,我们的同学都活泼、开朗,但是,在学习和生活上对家长和老师的依赖性很强,缺乏独立性和足够的自信心。总的来说,我们班还是非常不错的,班级的学习气氛很浓,同学们也很有上进心。每个同学都遵守纪律,同学之间非常融洽,在生活和学习上都有很大的进步。语文和数学老师工作认真负责,孩子们都喜欢她们,师生之间的关系非常融洽。接下来,我和各位家长讨论一下在家庭教育中需要重点注意的几个问题:首先,家长应该对孩子有严格的要求。我们都知道,这个年龄段的孩子,是行为习惯和性格养成的关键时期。这个时期养成的坏习惯长大后会很难改掉。所以,家长一定要严格要求自己的孩子,发现有不良习惯一定要及时纠正。其次,家长要配合老师,培养学生养成学习要有计划的习惯。现在的学生,学习科目多,学业压力大,如果没有一个科学合理的学习计划,会给今后的学习带来很大的压力,直接会影响学生今后的升学,甚至会让其养成做事没有条理的习惯。还有,要多给孩子鼓励,增强他们的自信心。由于每一个孩子都存在个体的差异,难免成绩就会有好有坏。孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作;如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。再次,要激发孩子对学习的兴趣,让孩子在学习中感受到精编资料,供您参考快乐。孩子不肯学习或学习的时候不用心,是因为他在学习中感受不到快乐。事实证明,孩子对自己感兴趣的事情总是愿意花时间去把它做好,在做自己喜欢的事情的时候,会有丰富的想象力和创造力。所以我们家长一定要尝试用各种方法去激发孩子对学习的兴趣,让他把学习当成一件快乐的事情。最后,家长要学会和孩子做知心朋友。要对孩子真正的关心,要多和孩子沟通,多站在孩子的角度思考问题,这样,孩子才愿意把自己的想法告诉你,你才能够准确的掌握孩子的内心动向,及时的作出引导。我们的目标是一致的,都是为了我们的学生——您的孩子能更好的成长!再次感谢你们对学校、对班主任工作的支持,让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天,我们一起努力吧!一年级家长会家长发言稿4尊敬的老师,各位家长朋友:大家好!我是罗媛馨同学的家长。这天十分荣幸能在那里与各位一齐谈谈关于孩子的教育问题。首先,请允许我代表所有家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的郭老师和张老师表示衷心的感谢。老师辛苦了!对于一年级的孩子,我认为,培养他们学习的兴趣和养成良好的学习生活习惯,是最重要的课程。下方我就和大家交流一下我在生活中培养孩子学习的兴趣和养成良好习惯的一些做法。首先,给孩子创造一个良好的家庭学习环境。孩子做作业时,我们家长绝不看电视,玩电脑,注意给孩子创设一个安静的学习环境。我们会在旁边看一些专业书籍,或看着她完成作业。这样给孩子创造了一个良好的家庭学习环境,也给了孩子一个潜移默化的影响,让他爱上看书,养成看书的习惯。其次,要培养孩子的学习兴趣。可能有的家长在给孩子辅导作业时有这样的状况发生:孩子回家后不爱学习,每次的作业不主动完成,并且拖拖拉拉,这都是孩子学习兴趣不浓的表现。兴趣是最好的老师,所有的学习的内在动力都来源于兴趣。在罗媛馨刚上幼儿园大班时,我们就十分注意培养他的学习兴趣。自从上一年级后,每一天做完家庭作业我就和他一齐读书背书,经常和他进行比赛,看谁能最快的背出刚学过的课文,并且多数时候都让他胜出;在数学上让他经常当“小老师”给我们家长出一些各种题型的题目,我们在做的时候有目的性的错一两题,做完后让他给我们批改打分。这样坚持一段时光后,孩子对学习的兴趣越来越浓,每一天一回到家就主动做作业,作业完成后会还会用小黑板给我们出题测试题。第三,要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。我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