2023年八年级政治教学计划上册_八年级政治教学计划进度表最新5篇

1/152023年八年级政治教学计划上册_八年级政治教学计划进度表最新5篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份计划。大家想知道怎么样才能写比较优质的计划吗？以下我给大家分享的“2023年八年级政治教学计划上册_八年级政治教学计划进度表最新5篇”，希望对大家能够有所帮助。八年级政治教学计划上册八年级政治教学计划进度表【第一篇】我们学校是一个落后的农村学校，家庭教育和学校教育相对落后，教学条件和学生基础都不好，所以我们面临着不少的困难：教学设施设备奇缺，教室一般只有黑板和粉笔；教学资源奇缺，连一张挂图都没有；学生封闭管理，没有开展实践活动的空间；学生被限制在家庭和学校这个小圈子里，家庭教育的放任和学校管理的苛刻，导致学生从小参与广阔社会生活的机会少，社会实践能力差，良好的行为习惯也没有养成。诸多困难，带来了诸多问题：如何用新颖的教学手段，激发学生的兴趣，调动学生参与教学活动的积极性？如何具体落实教学目标里的能力目标任务，使学生知行统一。思品这门学科，考试的答案不能随意发挥，必须依靠课本的知识点为依据。我总结出以下几点回答问题的方式：首先搞2/15清题目说什么，可以用哪课书的知识点（框题、小标题）回答问题，接着找内容（那段话），最后结合题目进行分析。对选择题，一定要多看课本，多做练习。本册书包含四个单元十课的内容，以人际交往为主题，围绕学生生活圈的扩展，分别是相亲相爱一家人，师友结伴同行，我们的朋友遍天下，交往艺术新思维。掌握基本的交往礼仪，学会人际交流与沟通；善于与人合作，努力建立良好的人际关系。知道孝敬父母和诚实守信是做人的根本，能够孝敬父母，做一个诚实的人；学会尊重宽容他人，能够平等待人，与人为善。这是教学目标。通过半年时间的教育教学，帮助学生学会交往，提高他们的交往品德，增强他们适应社会的能力，使他们终身受益。这是一个艰巨的任务。教学的重点难点是：学生交往品德的培养，道德实践活动的开展。大力推行新课程改革，努力践行新课改理念，具有开拓创新精神和改革探索意识，积极探求中学思想品德课教学的新路子，较好落实素质教育的具体目标，开拓我校思想品德课教学的新局面。1、通过教学要求中学生在家庭中要学会与父母交流，沟通，体会家长的辛苦，孝敬父母和长辈，处理好同父母的关系。2、我们要正确处理学校内的人际关系，养成提高自己的沟通能力，在学校这个具体情境中与人流畅地交流，沟通，努力建立良好的人际关系。3、从文化的多样性和丰富性入手，最终掌握与不同文化3/15背景下的人民友好交往，同时树立强烈的民族自豪感。再是让我们了解网络交往，学会自我保护，过健康的网络生活。4、进一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟争、如何关心他人、如何诚信做人等等。1、在家庭中父母对子女的关爱和教育，子女与父母交往沟通能力的培养，作为子女要孝敬父母。2、与友同行的内容，明确朋友的含义和意义，交友的方法和人际沟通的艺术。3、网络生活的双面性，了解网络既有很多优势，但网络也会带来很多伤害，网络环境复杂，容易对中学生带来伤害。4、平等竞争，换位思考，与人为善，平等尊重你我他，诚信守则，诚信的智慧。1、代沟和逆反心理的产生和危害，家庭关系的确立。2、正确面对青春期男女之间的交往，正视男女之间交往的现象，理智地把握青春，作出负责的选择，在交往中学会保护自己。3、自觉遵守网络规则，树立自我保护意识，为维护健康网络环境尽自己应尽的义务。4、在合作中竞争，在竞争中合作，宽容他人，悦纳自己。1、教师要反复学习新课标，深入理解新课改的基本精神，加大探索创新的力度，尽快摸索出一条既适应新形势要求又切合我校教学条件和教学对象实际的教育教学的新路子。2、同科教师要加强合作，共同开展好教学科研工作。4/153、教师课前要深入钻研教材，深入分析学生情况，确定好教学环节的重点难点，科学安排教学过程。4、教师要努力掌握教育新技术，充分利用我校有限的多媒体资源。5、精心组织课堂教学，精心组织课外实践活动。6、组织管理好学生，注意培养学习活动的积极分子，利用积极分子带动全班学生，想办法调动学生的积极性。这是搞好教学的关键。7、协调好学校领导，班主任，其他教师，家长的关系，努力营造良好的教育环境。周次教学内容教学时间1-2第一课爱在屋檐下43第二课我与父母交朋友24第一单元复习、测验、评讲25第三课同侪携手共进26第四课老师伴我成长27第二单元复习、测验、评讲28第一阶段复习、测验、评讲29第五课多元化地球村210中段复习考试211第六课网络交往新空间212第七课友好交往礼为先213第八课竞争合作求双赢25/1514第六、七、八课复习、测验215-16第九课心有他人天地宽316-17第十课诚信做人到永远218第九、十课复习、检测219-20期终复习、测试4八年级政治教学计划上册八年级政治教学计划进度表【第二篇】教学课时一课时课型常态课教学目标目标：通过教学使学生了解文化的多样性和丰富性，理解因文化不同而导致的行为方式的差异;知道对待文化差异存在的不同态度、什么是正确的态度;正确对待不同文化，克服不良情绪的方法;理解世界文化多元的情况下弘扬中华民族精神的重要性。重点：通过教学使学生认识到文化没有优劣之别，多元文化的相互融合、相互促进，才能奏出和谐乐章。难点：通过教学使学生了解文化的多样性和丰富性有效导入导入目标：引导学生进入本课时的学习状态，激发学生的学习兴趣，增强学生的动力和好奇心。导入方式：复习导入，情景导入。6/15导入内容：播放《过年》的片段，让学生沉浸在喜庆的过年氛围中回忆我国一系列传统节日。有效精讲精讲目标：落实重点，突破难点。让学生参与到知识的形成过程中。精讲方式：递进式，情境式，并列式，复合式等。精讲内容：板书：世界文化之旅多媒体展示世界各个国家的节日文化，并让学生描述下面的内容：节日名称来历传统食品怎么过节春节中秋节第二环节：外国传统节日采风活动，展示多彩文化。即展示和交流学生在课前收集的其他国家和民族传统节日的资料。节日名称来历传统食品怎么过节圣诞节愚人节??不同国家和地区有着不同的节日文化，即使有些看似名称相同的节日，不同的国家又具有本民族的节日特色。如“母亲节”、“圣诞节”等等。从各国传统节日这一文化可以看出：世界上各个国家和民族，都有自己独特的文化习俗，世界文化具有多样性、丰富性，各具特色的文化习俗表现出不同文化的特色。第三环节：设计了评选文化代表人物的活动。第四环节：问题探究，认识文化差异(p58)通过一个“汉译英”的语言故事情节引人，安排学生讨论。两个问题：1、古诗翻译上的困难说明了什么?2、你能找出汉语中吸收外来语的例子吗?目的在于帮助学7/15生了解文化的差异，认识到文化没有优劣之别;多元文化的相互融合、相互促进，才能奏出和谐的乐章。活动之后教材阐述了结论，教学中要引导学生尊重不同的语言，看到世界多元文化的价值，尊重不同民族的文化。(在教材中还安排了一个活动，即关于“全球化与标准化”的讨论，其目的是为了从反面让学生认识单一文化的弊端，也在于认识多元文化的价值，尊重不同文化，促进世界多元文化的和谐发展。)第五环节：角色扮演，尊重差异文化(p59)教材设计了一个活动，通过意大利学生和中国同学的对话，教师可以采用小品表演的形式展示出来。(要求表演到位，在言行举止中能体现文化的差异)。然后讨论三个问题：1、得到别人的称赞，你认为哪一种回答更加得体?你更习惯于怎样回答?为什么?2、导致中外沟通障碍的原因是什么?这种障碍会对彼此的交往产生什么影响?3、这种沟通障碍有可能跨越吗?如果有可能。谁该为此做出努力?该怎样做出努力?有效精练精练目标：训练学生的审题能力，答题规范能力，巩固双基。精练方式：习题，讨论，讲解。作业设计：1、基础训练2开“世界文化之旅”知识竞赛教学后记在教学中要强8/15调世界文化的多样性，我们在保护自己民族文化的同时也要保护其他民族的文化，这是人类共同的财富。多元文化的地球所应致力的，就是要实现一个在多样性中整合的世界，八年级上册政治多元文化地球村教学计划里面包含的精彩内容，还有更多让同学们去领悟的，赶快来看看~八年级政治教学计划上册八年级政治教学计划进度表【第三篇】鲁教版八年级思想品德课可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动口的积极性，突出了重点、热点、思想点。教材共分四个单元，热爱集体，融入社会是第五单元的生活主题，教育学生认识个人的生存和发展离不开集体，集体的存在和发展也离不开每一个成员，进而加深对“团结就是力量”的理解;第六单元的生活主题是与大自然和谐相处，旨在帮助学生认识人类与大自然相互依存的关系，引导学生树立生态环境保护意识，爱护我们赖以生存的大自然，与大自然和谐相处;第七单元的主题是在科技飞速发展的时代里，以培养学生的科学兴趣和科学精神，增强学生的创新意识和创新能力为主要内容，在全书中占有重要的地位;第八单元以生活在依法治国的国家为主题单元，对学生进行宪法和依法治国基本理念的教育，帮助学生了解宪法的性质、地位和作用，知道依法治国的意义，明确社会主义法制的基本要求，引导他们树立宪法意识和法制9/15观念，养成遵纪守法的良好习惯。1、体会团结就是力量，引导学生积极参与社会。2、环境问题的严峻性，树立人与自然和谐相处的人生观，走可持续发展之路。3、理解科技是第一生产力，感受创新的重要性，提高自身素质。4、增强学生法制观念，教理导行，教育学生做负责任的公民，促使学生健康发展提高学生认识和学生的践行指导，做到知行统一有一定难度。(一)做好教学常规工作1、认真钻研教材、教参。熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课。做到授课胸有成“书”。2、布置“菜单式”作业，让不同层次的学生都有自我选择的空间。(二)积极参加教研活动，提高业务水平1、积极参加教研活动，提高教研能力;积极撰写教学论文或教学设计，不断提高教科研水平。2、努力学习，提高专业理论水平。平时注重再学习，浏览百科，摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息，渗透到教学中去，使教学更有说服力。(三)激发学生兴趣，提高学习成绩1、积极构建和谐高效课堂教学模式。教学采用多种方法，10/15让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到最优化。2、建立“以学为主”的学习模式，发挥学生主体作用，杜绝不必要的讨论，提高课堂效率。3、抓优扶差。鼓励优等生积极灵活学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高差生学习兴趣，增强学生自信心。问题意识、差异教学法，启发式，参与式，讨论式1、理论联系实际。关注社会热点，贴近学生生活，尊重学生成长和发展规律，选取真实可信的案例，满足学生身心发展需要2、以学生为主体，增强学生自主、合作、探究学习的能力3、组织好阶段检测，认真搞好质量分析，针对问题所在把握改进方向多媒体，投影仪，小黑板，录音机周次标题课题第1周至第3周第五单元：热爱集体，融入社会6课时第4周至第6周第六单元：与大自然和谐相处6课时第7周期中测评2课时第8至第10周第七单元：在科技飞速发展的时代里6课时11/15第11至第13周第八单元以生活在依法治国的国家6课时第13周至17周期末复习、期末考试6课时八年级政治教学计划上册八年级政治教学计划进度表【第四篇】在八年级上册，第一单元设置为跨越代沟。因为进入八年级后在学习生活方面比七年级成熟了。而在人际交往中的亲子师生之间的相处，渐渐出现了所谓的代沟问题。解决代沟问题增加相互之间的理解和信任，以尽快适应八年级学习生活，是八年级学生迫要解决的问题。第二单元安排友谊的天空则是同学之间的人际关系，此时对成人的依赖性减弱，而对同龄人的友谊渴望和向往。但误读友谊交友不慎的问题出现了，学生需要这方面的指导和教育。第三单元安排走自己的路，因为少年期学生从众心理和偶像崇拜现象需要正确引导。第四单元安排一念之差和一步之遥主要是承接七年级法制教育和本册友谊的天空中正确交友问题。调查表明，这个阶段也是小团体易于形成及青少年犯罪的易